صفحه ی جاگذاری اشکال با چکش
صفحه ی جاگذاری اشکال با چکش یکی از بازی های جذاب و دوست داشتنی خواهد بود زیرا در این بازی کودکان با چندین مفهوم آشنا می شوند و چندین مهارت را در حین بازی کردن به خوبی یاد می گیرند. این بازی از چند شکل مختلف و یک صفحه با تعداد سوراخ های به شکل های ستاره ، مربع و دایره تشکیل شده است ، که هر سوراخ تنها مخصوص یکی از اشکال می باشد ، که کودک باید اقدام به جای گذاری آنها کند .
در بازی صفحه ی جاگذاری اشکال با چکش کودک در مرحله نخست باید تشخیص دهد کدام شکل را باید در کدام سوراخ قرار دهد ، در این مرحله از بازی کودک با مفهوم اشکال و اختلاف های آن ها آشنا می شود ، در مرحله بعد کودک باید با وسیله چکش اقدام به پایین راندن این اشکال در مکان مورد نظر کند ، در بازی صفحه ی جاگذاری اشکال با چکش کودک می تواند به وسیله اجسام موجود برداشتی درستی از ابعاد و فضا مورد اشغال وسیله ها داشته باشد ، همچنین در این بازی کودک مهارت دستی را به طور چشم گیری یاد می گیرد و باعث افزایش توانایی در این مهارت می شود. هنگام بازی کردن با این وسیله هماهنگی بین چشم و دست کودک برقرار می شود که این نیز یکی از اهداف آموزشی این بازی می باشد .
صفحه ی جاگذاری اشکال با چکش یکی از بازی های جذاب و دوست داشتنی خواهد بود زیرا در این بازی کودکان با چندین مفهوم آشنا می شوند و چندین مهارت را در حین بازی کردن به خوبی یاد می گیرند. این بازی از چند شکل مختلف و یک صفحه با تعداد سوراخ های به شکل های ستاره ، مربع و دایره تشکیل شده است ، که هر سوراخ تنها مخصوص یکی از اشکال می باشد ، که کودک باید اقدام به جای گذاری آنها کند .
در بازی صفحه ی جاگذاری اشکال با چکش کودک در مرحله نخست باید تشخیص دهد کدام شکل را باید در کدام سوراخ قرار دهد ، در این مرحله از بازی کودک با مفهوم اشکال و اختلاف های آن ها آشنا می شود ، در مرحله بعد کودک باید با وسیله چکش اقدام به پایین راندن این اشکال در مکان مورد نظر کند ، در بازی صفحه ی جاگذاری اشکال با چکش کودک می تواند به وسیله اجسام موجود برداشتی درستی از ابعاد و فضا مورد اشغال وسیله ها داشته باشد ، همچنین در این بازی کودک مهارت دستی را به طور چشم گیری یاد می گیرد و باعث افزایش توانایی در این مهارت می شود. هنگام بازی کردن با این وسیله هماهنگی بین چشم و دست کودک برقرار می شود که این نیز یکی از اهداف آموزشی این بازی می باشد .