این مجموعه 3 جلدی ، دارای اهداف آموزشی برای کودکان مقطع پیش دبستانی می باشد که هنوز مهارت های خواندن ، نوشتن و شمارش را به دست نیاورده اند. شکل شناسی ، تفاوت و تشابه ، مفاهیم کاربردی ، اندازه و سایز ، طبقه بندی از جمله مباحث و مواردی است که در این مجموعه با تمریناتی ویژه به آن پرداخته شده است .
آزمایش های دانشمندان کوچک 2 (59 آزمایش علمی درباره ی زیست شناسی)
این کتاب كودكان كمك مي كند از طريق آزمايش هاي ساده و با كمك ابزار قابل دسترس به اطلاعات مفيد و ملموسي از ستارگان دست يابند و لذت يادگيري عملي را تجربه كنند. مولف دانستني هاي مفيد مربوط به هر آزمايش را نيز براي بهره مندي بيشتر كودكان در كنار آن آورده است.
سایر کتاب های همین ناشر
در ۳ جلد مربوط بهپیش دبستانیها (۱ و ۲ و ۳)، کودکان ضمن آشنایی با اعداد، شمارش و ترتیب اعداد ۱ تا ۵ و سپس تا ۱۰ و ۲۰ را نیز پیرابند گیرند که با تکرار و انجام تمرینات آنها ترتیب اعداد در ذهن او ملکه میشود. با توجه به اینکه همواره دانش آموزان دبستانی در تغییر دهگان با مشکل روبرو میشوند لذا در ۳ جلد مربوط به دبستانیها (۴ و ۵ و ۶) تلاش شده در تمام تمرینات این مجموعه، کودکان مراحل درک قوانین اعداد یکرقمی(یکان) و گسترش آن به دورقمی (دهگان) و اعداد سهرقمی (صدگان) را بیاموزند که این مسئله گام مهمی در شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی و اولین پایهی تفکر استدلالی می باشد.
همچنین بر اساس سیستم جدید آموزشوپرورش الگویابی عددی از کلاس اول شروع و تا پایان دورهی ابتدایی ادامه مییابد، لذا در جلد ۶ این مجموعه کلیهی تمرینات بهصورت الگویابی عددی تنظیم گردیده است.
کیف کتاب قاصدک یک مجموعه کامل و کاربردی برای کودکان مهدکودکی و پیش دبستانی است. این مجموعه کتاب با 12 جلد متفاوت سعی بر این داشته تا با هدف تقویت مهارت های کودکان، آموزش و یادگیری را با رنگ آمیزی، داستان و بازی های هیجان انگیز پیش ببرد. نویسنده این مجموعه خانم فهیمه سید تاصری است و این کتاب توسط انتشارات ذکر چاپ و منتشر شده است. در ادامه با بانک کتاب مارکا همراه باشید تا در مورد این مجموعه کتاب اطلاعات کامل و جزئی تری به شما ارائه دهیم.
جهت انجام تمرينات كتاب آمادهسازي براي نوشتن حتماً بايد به جهت بردارها توجه نمودهو از كودك بخواهيد مطابق سرمشق، آغاز به نوشتن نمايد. زيرا جهت بردارها متناسب با حروفالفباي فارسي و اصول و قواعد خوشنويسي تنظيم شده است. اگر كودك در اين راستا كميكُند عمل كرد، مهم نيست حتي اگر فقط يك خط مينويسد، آن را مطابق جهت بردار بنويسد.پس از چند بار تمرين مطمئن باشيد به سرعت دلخواه ميرسد. چرا كه پيش از اين به درجهاي از مهارت، مانند مداد دست گرفتن، ثابت نگهداشتن كاغذ تنظيم ابعاد كاغذ با كاري كه روي آن انجام ميدهد، دست يافته است.در اين مرحله نميخواهيم كودك شما نوشتن كلاسيك را فراگيرد، ولي ميخواهيم كه بتواند حتي بطور نقاشي از روي نوشتار «سرمشق» تقليد كند.
برنامههای آموزشی بین سنین 3 و4 سال که باعث تقویت مهارتهای ذهنی کودکان میشود، از اهمیت بسیاری برخوردار است. بر اساس آمارهای بینالمللی سهم کودکان ۳ و ۴ ساله در آموزشهای قبل از دبستان افزایش چشمگیری داشته است.
اهداف آموزشی این دورهی حساس شامل اهداف آموزشی این دورهی حساس شامل شناخت اشکال، رنگها، مفاهیم ریاضی، مهارتهای هوشی و مهارتهای حرکتی ظریف است. در این راستا گروه برنامهریزی آموزشهای پیشدبستانی کتابهای قاصدک، برای ارتقاء تواناییها و تقویت مهارتهای ذهنی کودکان ۳ و ۴ ساله، مجموعهی «دنیای کودکان باهوش» را منتشر کرده است.
این اثر جلد او از مجموعه ی جادوی سودوکو و مناسب مقطع پیش دبستانی می باشد. این کتاب متشکل از 24 جدول است که در ابتدا این جداول با خانههای کمتر طراحی شده و در انتها به جدول های 9*9 می رسد. جداول این کتاب با وجود تصویر برای کودکان جذابیت دارد و انتظار می رود، کودک گام به گام و هدفمند با قانون منطقی سودوکو آشنا شود. تصاویری که کودک باید برای کامل کردن در جدول ها قرار دهد به صورت برچسب ضمیمه کتاب است؛ همچنین برچسبهای جایزهای برای تشویق کودک در نظر گرفته شده است که در پایان حل هر جدول کودک را با برچسب جایزهای تشویق کنید.
حل کردن معماهای تصویرهای پنهان از این نوع فعالیت هاست. این معماها غیر از لذت بخشی، ادراک تصویری (تجسمی) کودک را بهبود می بخشند و به او کمک می کنند تا میان اندازه ها و شکل ظاهری اشیا ارتباط برقرار کند. به گفته ی کارشناسان آموزش های پیش دبستانی کارکردن با چنین معماهایی عادت های خوب عملی و توجه به جزئیات را در کودک تقویت کند، دامنه ی واژگان و اطلاعات عمومی او را گسترش دهد و کمک کند تا اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد.
این کتاب جلد نهم از مجموعه ای دوازده جلدی به همین نام است. هدف از این مجموعه آشنایی کودکان با مفاهیم اساسی است که کودکان قبل از ورود به مدرسه باید با آن ها آشنایی پیدا کنند. مفاهیمی مانند ریاضی، علوم و مهارت های دست ورزی جهت آمادگی برای نوشتن. در این جلد که به آموزش مفاهیم علوم اختصاص دارد، کودکان با انواع خوراکی و رنگ آن ها آشنا می شوند، بین میوه ها، سبزیجات و گیاهان مختلف تفاوت قائل می شوند، یاد می گیرند که کدام یک از مواد غذایی از گیاهان به دست می آیند؟، چه خوراکی هایی از حیوانات به دست می آید؟، فصول مختلف سال را یاد می گیرند، مراحل رشد گیاه را می آموزند، تمرین بزرگ تر و کوچک تر را با میوه ها انجام می دهند، با رنگ های مختلف در طبیعت آشنا می شوند و حیوانات بسیاری را می شناسند. در عین حال می توانند تصاویر کتاب را رنگ آمیزی کنند و از این کار لذت ببرند. این مجموعه در خانه توسط اولیاء و یا در مهد های کودک توسط مربیان می تواند مورد استفاده قرار گیرد. کتاب مختص گروه سنی الف می باشد.
برنامههای آموزشی بین سنین 3 و4 سال که باعث تقویت مهارتهای ذهنی کودکان میشود، از اهمیت بسیاری برخوردار است. بر اساس آمارهای بینالمللی سهم کودکان ۳ و ۴ ساله در آموزشهای قبل از دبستان افزایش چشمگیری داشته است.
اهداف آموزشی این دورهی حساس شامل اهداف آموزشی این دورهی حساس شامل شناخت اشکال، رنگها، مفاهیم ریاضی، مهارتهای هوشی و مهارتهای حرکتی ظریف است. در این راستا گروه برنامهریزی آموزشهای پیشدبستانی کتابهای قاصدک، برای ارتقاء تواناییها و تقویت مهارتهای ذهنی کودکان ۳ و ۴ ساله، مجموعهی «دنیای کودکان باهوش» را منتشر کرده است.
اين مجموعهي 3 جلدي، داراي اهداف آموزشي براي كودكان مقطع پيشدبستاني ميباشد كه هنوز مهارتهاي خواندن، نوشتن و شمارش را به دست نياوردهاند.
شكلشناسي، تفاوت و تشابه، مفاهيم كاربردي، اندازه و سايز، طبقهبندي از جمله مباحث و مواردي است كه در اين مجموعه با تمريناتي ويژه به آن پرداخته شده است.
مجموعه «حواستو جمع كن» به توضيح آن دسته از فعاليتهاي آموزشي ميپردازد كه كودک شما با انجام آنها ميتواند مهارتهاي خود را در بسياري از عرصهها تقويت كند. اين مجموعه كمک آموزشي ميتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستاني، در مهدكودکها و در كلاسهاي آمادگي براي كودكان با نيازهاي ويژه مورد استفاده قرار گيرد. آموزشهاي اين مجموعه ضمن ايجاد ميل و شوق به يادگيري در كودكان و تقويت تمركز و دقت در تمام زمينههاي آموزشي و آشنا نمودن آنان با دنياي اطراف خود، كودكان را آماده آموزشهاي كلاس اول مي كند.
خانم و آقای واتسون از پشت میلهها به محوطهای نگاه میکردند که انتقالدهندگان لوک، ریسوس و کلو را تا روی دریچه همراهی کردند. پدر کلو، نیلز فِر و پدر و مادر ریسوس هم در آنجا بودند. سفر به مرکز فرماندهی ع.ف.ر.ی.ت از طریق یک دریچهی جادویی در سکوت انجام شده بود. اما گاهی صدای گریه و هقهق بلا نِگَتیو بلند میشد. دستهای آن سه نفر را بسته بودند. هر سه با ناراحتی به والدین خود نگاه میکردند. اسرید بلچر آمد. کاغذ لوله شدهای از پوست آهو در دست داشت. کلو شروع به لرزیدن کرد. ریسوس با دیدن چهرهی اندوهگین مادرش، سعی کرد بیش از این اشک نریزد. حیوان لجنی با صدایی که شبیه قِرقِرهکردن آب بود، گفت: «متهمان! شما مبادرت به باز کردن راه خروج جادویی از یکی از جوامع ع.ف.ر.ی.ت کردهاید. هزاران آدم معمولی از این راه وارد خیابان وحشت شده و برای ساکنان مزاحمت ایجاد کردهاند. آیا این اتهام را قبول میکنید؟» لوک معترضانه گفت: «شما متوجه نیستید. من میخواستم برای برگرداندن پدر و مادرم راهی باز کنم...»
مجموعه فکر کن، پیدا کن شامل ۳ جلد کتاب با عناوین “تقویت تمرکز و دقت”، “تقویت فعالیت های ذهنی” و “تقویت ادراک بینایی” می باشد که در هر کدام از آنها فعالیت هایی جهت رسیدن به مهارت های فردی و اجتماعی طراحی و ارائه شده اند. البته در همه ی این تمرین ها به این موضوع که کودکان مقطع پیش دبستانی قادر به خواندن و نوشتن نیستند نیز توجه شده است. با انجام این تمرینات کودکان با شکل شناسی، تفاوت و تشابه، مفاهیم کاربردی ، اندازه و سایز و طبقه بندی آشنا می شوند و می آموزند چطور از این مهارت ها در روند زندگی استفاده نمایند. این اثر را می توان به عنوان یک سرگرمی در اختیار کودکان قرار داد؛ و با انجام این تمرینات توسط کودک به اهداف مورد نظر که تقویت بینای، رشد عمومی هوش، تقویت تمرکز و دقت، شناخت محیط و حافظه ی تصویری و خلاقیت ذهنی و غیره می باشد، دست یافت. اثر پیش رو به عنوان یک کتاب کار در مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی قابل استفاده بوده و مربیان می توانند از این نمونه تمرین ها در جهت رشد مهارت های کودکان بهره بگیرند.
امروزه دانشمندان روانشناسی کودک معتقدند کودکان هزچه از سنین پایین تر به نقطه اشاره کنند نشانه هوش ذهنی آنان است و رابطه معناداری بین سن و شناخت نقطه و اشاره به آن وجود دارد. مجموعه 6 جلدی به چند نکته ی اساسی اشاره و سعی در تقویت آن ها می نماید.
دنیای کودکان باهوش (مجموعه 7 جلدی کیفی) نوشته ی رحیمه سید ناصری توسط انتشارات ذکز منتشر شده است.
کتاب الگوهای نوشتاری یا نقطه چین های تصویری در تلاش است تا با ارائه ی تمرین ها، علاوه بر ایجاد سرگرمی برای کودک باعث تقویت مهارت دست ورزی در آنها شود به همین خاطر با ترسیم اشکال به صورت نقطه چین و با نشان دادن جهت حرکت مداد، از کودک خواسته شده تا نقطه چین ها را در جهت حرکت فلش به هم وصل کند و آنها را به خط تبدیل کند تا یک تصویر کامل بدست آید. در آخر نیز برای اینکه این روند برای کودک خسته کننده و تکراری نباشد، والدین می توانند از کودک بخواهند تا نقاشی به دست آمده را رنگ آمیزی کند، با این کار علاوه بر افزایش مهارت دست ورزی، قدرت خلاقیت کودک نیز افزایش می یابد.
موجود افسانهای، سوارکار بیسر، سر و صدایی در خیابان وحشت ایجاد کرده است. اما وقتی سَرِ این شخص نامدار را میدزدند، غوغای دیگری بر پا میشود! لوک، ریسوس و کلو به سرعت وارد ماجرا میشوند. لوک به دنبال شکار پنجمین یادگاری پدران موسس است: جمجمهی اولین اسکلت ساکن در خیابان وحشت. در همین حال عالیجناب اتو برای ترساندن لوک و گرفتن چهار یادگاری از او، هیولایی درست کرده است. حالا لوک و دوستانش باید مواظب سرهای خود باشند!
مجموعه «حواستو جمع كن» به توضيح آن دسته از فعاليتهاي آموزشي ميپردازد كه كودک شما با انجام آنها ميتواند مهارتهاي خود را در بسياري از عرصهها تقويت كند. اين مجموعه كمک آموزشي ميتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستاني، در مهدكودکها و در كلاسهاي آمادگي براي كودكان با نيازهاي ويژه مورد استفاده قرار گيرد. آموزشهاي اين مجموعه ضمن ايجاد ميل و شوق به يادگيري در كودكان و تقويت تمركز و دقت در تمام زمينههاي آموزشي و آشنا نمودن آنان با دنياي اطراف خود، كودكان را آماده آموزشهاي كلاس اول مي كند.
تومی دونبوند سری کتابهای جدید خود، خیابان وحشت، را که در ژانر کمدی-ترسناک است برای کودکان و نوجوانان نوشته است. این نویسنده انگلیسی به دلیل کتابهای غیرداستانیاش میهمان همیشگی برنامههای رادیو در شهرهای مختلف انگلستان است. تونی دونبوند میگوید: «نوشتن خیابان وحشت برای من کار فوقالعاده جالب و مفرح بود. اما باید مواظب بودم که خودم را زیاد نترسانم!» این مجموعه کتاب در 13 جلد در انتشارات ذکر به چاپ رسیده که میتوان 13 جلد آن را به ترتیب شامل نیش خونآشام، خون جادوگر، قلب مومیایی، جسم زامبی، جمجمهی اسکلت، پنجهی گرگینه، هجوم آدمهای معمولی، حملهی غولها، وحشت نگهبان شب، جنهای وحشی، یتی گرسنه، راز پریان و آتش اژدها نام برد. این مجموعه کتاب برای گروه سنی ج مناسب است.
سفینه ی نلسون ها شروع به پایین آمدن کرد. چیزی نگذشت که آن ها توانستند یک فرودگاه فضایی شلوغ را زیر پایشان ببینند. زاک پرسید: «آن سفینه ها دیگر چه هستند، پدر؟» او به پایین و به سفینه های کوچک فضایی ای نگاه می کرد که با سرعت به این طرف و آن طرف پرواز می کردند. پدر توضیح داد: «آن ها ماشین های نبولنی هستند. در نبولن، ماشین ها و قطارها در هوا پرواز می کنند. دیگر از دست انداز و چاله خبری نیست!»
کامپیوتر سفینه اعلام کرد: «فرود می آییم… فرود می آییم… فرود می آییم…»
و چند ثانیه بعد سفینه ی خانوادگی نلسون ها بر روی نبولن فرود آمده بود.
شب شده بود.خرس کوچولوی قطبی دلش میخواست با دوستانش بازی کند. اما همه جا تاریک بود.مامان خرسی با او حرف زد و گفت: «وقت خواب است.حالا دوستان تو هم خوابند.» خرس کوچولوی قطبی حرف مامان خرسی را قبول کرد.پرید توی بغل مامان خرسی تا بخوابد.
«کتاب حواستو جمع کن – 12 جلدی» نوشته «فهیمه سید ناصری» است. این مجموعه به توضیح آن دسته از فعالیتهای آموزشی میپردازد که کودک شما با انجام آنها میتواند مهارتهای خود را در بسیاری از عرصهها تقویت کند. این مجموعهی کمکآموزشی میتواند توسط اولیا و مربیان محترم در خانه و در مراکز پیشدبستانی، در مهدکودکها و در کلاسهای آمادگی برای کودکان با نیازهای ویژه مورداستفاده قرار گیرد
در ۳ جلد مربوط بهپیش دبستانیها (۱ و ۲ و ۳)، کودکان ضمن آشنایی با اعداد، شمارش و ترتیب اعداد ۱ تا ۵ و سپس تا ۱۰ و ۲۰ را نیز پیرابند گیرند که با تکرار و انجام تمرینات آنها ترتیب اعداد در ذهن او ملکه میشود. با توجه به اینکه همواره دانش آموزان دبستانی در تغییر دهگان با مشکل روبرو میشوند لذا در ۳ جلد مربوط به دبستانیها (۴ و ۵ و ۶) تلاش شده در تمام تمرینات این مجموعه، کودکان مراحل درک قوانین اعداد یکرقمی(یکان) و گسترش آن به دورقمی (دهگان) و اعداد سهرقمی (صدگان) را بیاموزند که این مسئله گام مهمی در شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی و اولین پایهی تفکر استدلالی می باشد.
همچنین بر اساس سیستم جدید آموزشوپرورش الگویابی عددی از کلاس اول شروع و تا پایان دورهی ابتدایی ادامه مییابد، لذا در جلد ۶ این مجموعه کلیهی تمرینات بهصورت الگویابی عددی تنظیم گردیده است.
در ۳ جلد مربوط بهپیش دبستانیها (۱ و ۲ و ۳)، کودکان ضمن آشنایی با اعداد، شمارش و ترتیب اعداد ۱ تا ۵ و سپس تا ۱۰ و ۲۰ را نیز پیرابند گیرند که با تکرار و انجام تمرینات آنها ترتیب اعداد در ذهن او ملکه میشود. با توجه به اینکه همواره دانش آموزان دبستانی در تغییر دهگان با مشکل روبرو میشوند لذا در ۳ جلد مربوط به دبستانیها (۴ و ۵ و ۶) تلاش شده در تمام تمرینات این مجموعه، کودکان مراحل درک قوانین اعداد یکرقمی(یکان) و گسترش آن به دورقمی (دهگان) و اعداد سهرقمی (صدگان) را بیاموزند که این مسئله گام مهمی در شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی و اولین پایهی تفکر استدلالی می باشد.
همچنین بر اساس سیستم جدید آموزشوپرورش الگویابی عددی از کلاس اول شروع و تا پایان دورهی ابتدایی ادامه مییابد، لذا در جلد ۶ این مجموعه کلیهی تمرینات بهصورت الگویابی عددی تنظیم گردیده است.