کلاس اولی کتاب اولی 3 (سطح 1 مانا تب دارد)

سطح 4 از مجموعه کتاب کلاس اولی، کتاب اولی: برای کودکان نوسوادی که درس‌های 14 تا 18 کتاب فارسی اول دبستان را تمام کرده‌اند و می‌خواهند مهارت بیشتری در خواندن کلمه‌های مشکل و روان‌خوانی پیدا کنند.

کلاس اول دبستان فرصتی طلایی برای کتاب‌خوان شدن کودکان ماست و کتاب درسی برای پرورش مهارت روان‌خوانی و کتاب‌خوانی کودکان کافی نیست. اگر می‌خواهید دانش‌آموز کلاس اولی‌تان در همان ماه‌های اول آموزش، حروف الفبا را به‌خوبی یاد بگیرد. از معجزه داستان‌خوانی غافل نشوید. هرکدام از کتاب‌های کلاس اولی، کتاب اولی براساس حروفی نوشته‌شده‌اند که کلاس اولی‌ها درس به درس با آن‌ها پیش می‌روند. با این شیوه کودک می‌تواند هر‌زمان با آموزش حروف مدرسه، کتاب داستان مربوط به همان حروف را به‌تنهایی بخواند و از همان ماه‌های اول لذت باسواد شدن را بچشد. سپس با انجام فعالیت‌های پایانی هر کتاب و خواندن جمله‌هایی طولانی‌تر، دایره واژگان را گسترش دهد.

متن این داستان‌ها با نشانه‌ها و حرف‌هایی که کلاس اولی‌ها از درس ۱ تا ۱۸ کتاب فارسی اول دبستان یاد گرفته‌اند، نوشته شده است. این کتاب‌ها برای بچه‌های کلاس دومی و کلاس سومی هم که می‌خواهند مهارت بیشتری در خواندن کلمه‌های مشکل و روان‌خوانی پیدا کنند، مناسب است.

با مجموعه‌ی کلاس اولی، کتاب اولی کلید کتاب‌خوان‌شدن کلاس اولی‌ها در دست شماست. کودکانی که در ابتدای مسیر فارسی‌آموزی‌اند با خواندن کتاب‌های این مجموعه می‌توانند گام به گام با آموزش حروف الفبا در کتاب فارسی اول دبستان، کتاب داستان مربوط به آن حروف را به تنهایی بخوانند. پس اگر می‌خواهید کودک کلاس اولی‌تان از همان ماه‌های اول لذت باسوادشدن را بچشد و اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کند، از معجزه‌ی داستان‌خوانی غافل نشوید.

کلاس دومی کتاب دومی 2 (شب یلدای باحال ترین فامیل دنیا) انتشارات افق یکی از کتاب‌های مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی و داستانی از لاله جعفری است که در چند فصل نوشته شده و نشر افق با تصویرگری‌های غزاله باروتیان چاپ کرده.  

کتاب‌های مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی با توجه به کمبودهای محتواهای آموزشی در کتاب فارسی دوم دبستان و متناسب با دایره‌ی واژگان کودکان و درک آن‌ها از کلمات نوشته‌ شده‌اند. کلاس دومی‌ها با خواندن داستان‌های این مجموعه‌ می‌توانند خواندن متن‌های داستانی طولانی را تجربه کنند و اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کنند.

کلاس دومی کتاب دومی 2 (شب یلدای باحال ترین فامیل دنیا) انتشارات افق دنیا یک داستان شاد و شیرینِ خانوادگی است که شب یلدا اتفاق می‌افتد. روایتی طنز و پرانرژی که خواندن آن نشاط‌آور و الهام‌بخش است و کودکان را با یکی از مهم‌ترین آیین‌های ایرانی آشنا می‌کند. این کتاب می‌تواند کودکان را به فعالیت‌های نمایشی هم ترغیب کند و شاید آن‌ها بتوانند با همراهی والدین و معلمان در فامیل یا مدرسه یک گروه نمایش تشکیل بدهند. علاوه‌براین، داستان شب یلدای باحال‌ترین فامیل دنیا می‌تواند زمینه‌ساز گفت‌وگو درباره‌ی اهمیت مهارت‌های ارتباطی، ارزش خانواده و پیوندهای خانوادگی باشد.

در مقدمه و مؤخره‌ی هر کتاب از مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی که کتاب‌های فندق واحد کودک نشر افق چاپ کرده، اطلاعات مهم درباره‌ی اهمیت و ضرورت کتاب‌خوانی کودکان به والدین و معلمان هم یادآوری شده است که بر ضرورت و تأثیر ادبیات در پیشرفت تحصیلی تأکید می‌کند.

برای اینکه کتاب‌خوانی، به‌ویژه خواندن داستان، مهارت روان‌خوانی کودکان را افزایش می‌دهد و به آن‌ها کمک می‌کند با کلمه‌ها و عبارت‌های جدید آشنا شوند و در خواندن متن کتاب‌های درسی مهارت بیشتری پیدا کنند. بررسی‌های اخیر نشان می‌دهند که دبستانی‌ها به‌شدت در خواندن نیاز به کمک دارند. از سوی دیگر، کودکی که کتاب‌های متفاوت و بیشتری می‌خواند درک مطلب برایش آسان‌تر می‌شود و پرسش‌های ریاضی و علوم را بهتر می‌فهمد.

کلاس دومی کتاب دومی 2 (شب یلدای باحال ترین فامیل دنیا) انتشارات افق فعالیت‌هایی متنوع در نظر گرفته شده است که کودکان را با مفاهیمی که در کتاب درسی به آن کمتر پرداخته شده، آشنا می‌کند و فرصتی است تا آن‌ها کلمه‌سازی و جمله‌سازی را تمرین کنند. مواردی مانند همزه، تنوین، پیشوندها، پسوندها، هم‌خانواده‌ها و... را بیشتر بشناسند و انواع جمله‌های خبری، پرسشی، امری و عاطفی را یاد بگیرند که پایه‌ی انشانویسی و داستان‌نویسی است.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

در تالارها و سردابه‌های زیرزمین، موجودی کمین کرده که محافظ هرگز نتوانسته آن را نابود کند، موجودی به نام بین، اما بین تنها دشمن مردم منطقه نیست. کوییزیتر هم از راه می‌رسد و با هر کس و هرچیز که جلوی قدرت تاریکی و کارهای شیطانی‌اش را بگیرد، مبارزه می‌کند. توماس وارد و محافظ باید برای جنگ پیش‌روی‌شان آماده شوند.

ویل در نخستین ماموریت خود به جنوبی‌ترین منطقه‌ی پادشاهی می‌رود تا تنها رنجر آنجا باشد. همه‌چیز آرام است و جز باتل، که به زودی حساب کار دستش می‌آید، همه‌ی اهالی با رنجر تازه‌وارد کنار می‌آیند. ناگهان آلیس با پیامی محرمانه از راه می‌رسد. ویل به دیدار استادانش می‌رود و می‌فهمد که این‌بار باید برای پی بردن به راز جادوگری خطرناک، در هیات نوازنده‌ای دروه‌گرد، به سرزمین‌های شمالی برود.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

دوریان گری جوان و اشراف‌زاده پرتره‌اش را از دوست هنرمندش هدیه می‌گیرد و مجذوب زیبایی تصویر خود می‌شود. او لحظه‌ای آرزو می‌کند جوان بماند. از آن پس تصویر تابلو پیر می‌شود و بار گناهان دوریان به دوش آن می‌افتد. دوریان روز به روز بی‌رحم‌تر و بی‌شرم‌تر می‌شود.

می‌می‌نی توپش را به دوستانش نمی‌دهد. آن‌ها هم او را تنها می‌گذارند و می‌می‌نی پی می‌برد که نباید دوستانش را این طور از دست بدهد. حالا او باید چه کار کند تا بچه‌ها دوباره با او دوست شوند.

در این کتاب برای‌ رسیدن‌ به‌ هدف‌های‌ آموزشی‌، چیستان‌هایی‌ طراحی‌ شده‌اند که‌ موضوع‌ آن‌ها شامل‌ مهم‌ترین‌ چیزهایی‌ است‌ که‌ کودک‌ با آن‌ها سر و کار دارد.

مایه‌های‌ هنری‌ نیز از قالب‌هایی‌ مانند شعر و تصویر فراهم‌ آمده‌ است‌. هم‌چنین‌ هر کتاب‌ با طراحی‌ ویژه‌ای‌ برش‌ خورده‌ است‌ تا برای‌ کودک‌ دلپذیرتر باشد.

یک نفر دارد توی روز روشن از سه مزرعه‌دار بدجنس دزدی می‌کند. آن‌ها می‌دانند دزد کیست: آقای روباه شگفت‌انگیز! برای همین سه مزرعه‌دار یعنی بوگیس چاقالو، بانس خپلو و بین لاغرو با هم دست به یکی می‌کنند و آقای روباه و خانواده‌اش را توی لانه گیر می‌اندازند. ولی آن‌ها انگار حواس‌شان نیست که آقای روباه به این آسانی دُم به تله نمی‌دهد.

سطح 4 از مجموعه کتاب کلاس اولی، کتاب اولی: برای کودکان نوسوادی که درس‌های 14 تا 18 کتاب فارسی اول دبستان را تمام کرده‌اند و می‌خواهند مهارت بیشتری در خواندن کلمه‌های مشکل و روان‌خوانی پیدا کنند.

کتاب‌های این مجموعه،‌ داستان‌هایی جذاب و نقاشی‌هایی دوست‌داشتنی دارند. این کتاب کوچک هم در دست کوچولوها به خوبی جا می‌گیرند و هم در خاطره‌ی آن‌ها تا سال‌ها زنده‌اند.

با شوما هستم آتیش پاره ها! گوش بدین به من!

وقتی خانواده‌ی دمدمی به جزیره‌ی اکالیپوک می‌رسند، دزد دریایی یک چشم عجیب و غریبی با نقشه ی گنج به استقبال‌شان می‌آید. اما در جزیره، تنها جودی و استینک نیستند که دنبال غنیمت دزدان دریایی می‌گردند. آیا آن‌ها می‌توانند پسر قدبلنده و دختر باهوشه را شکست دهند و گنج را پیدا کنند؟

مثل نامه‌ای ولی

توی هیچ پاکتی

جا نمی‌شوی

جعبه‌ی جواهری

قفل نیستی ولی

وا نمی‌شوی

مثل میوه خواستم بچینمت

میوه نیستی، ستاره‌ای

از درخت آسمان جدا نمی‌شوی

آثار کلاسیک ادبی، میراث ماندگار و بی مرز فرهنگ و هنر بشری به شمار می آیند که تقریبا به همه ی زبان های دنیا ترجمه شده. نشر افق بعضی از شاهکارهای ادبیات کلاسیک را طبق الگویی جهانی و مرسوم، با حذف توصیفات کسالت آور برای مخاطب امروز و مطابق با ذوق و سلیقه ی او کوتاه کرده است.

میری که دانش آموخته ی آکادمی شاهزاده خانم هاست حالا بین ماندن در روستا یا رفتن به پایتخت دچار تردید شده، او از نامه کاتار که درباره خطرهایی صحبت کرده بود ترسیده است و نگران است که مبادا در این یک سال موانعی پیش بیاید که دیگر هرگز به روستا بازنگردد. میری باید دست به انتخاب های گوناگونی بزند و درباره عشق، دوستی، خانواده و آینده ای که پیش رو دارد بهترین تصمیم را بگیرد.

مجموعه کتاب وگی ورجه نوشته جاناتان لاندن است. ناصر کشاورز این بار هم مثل مجموعه‌ی می‌می‌نی با شعرهای شاد و دوست‌داشتنی کوچولوها و البته بزرگ‌ترها را عاشق کتاب خواندن می‌کند.

کمتر کودکی است که شعری از مصطفی رحماندوست از برَ نباشد یا کتابی از او در کتابخانه‌اش نداشته باشد.
رحماندوست اما این بار در تک تک شعرهای این مجموعه با خداوند بخشنده و مهربان حرف می‌زند و با زبانی صمیمی و دلنشین او را کودکانه نیایش می‌کند. تصویرسازی‌های خلاقانه‌ی  نیلوفر میرمحمدی هم رنگ و نور و زیبایی این فضای شاعرانه را دوچندان کرده‌اند.

ایمی دلش می خواهد مثل مادرش روزنامه‎نگار شود به همین دلیل با جودی تصمیم می‌گیرند در زونامه خر هیجان‌انگیز تهیه و چاپ کنند اما در شهرشان اتفاق مهمی نمی‌افد. آن‌ها مطلبی درباره اژهای دریاچه‌ی اسکاتلند می‌خوانند و تصمیم می‌گیرند در دریاچه شهرشان دنبال مار غول‌پیکر آبی بگردند…

تام گیتس از آن پسربچه‌های وروجکی است که استاد بهانه آوردن و از زیر کار در رفتن است.با اینکه معلمش هم از دست او جانش به لبش رسیده،‌ از کارهایش خنده‌اش می‌گیرد. تام در زندگی دو چیز را خیلی دوست دارد: بیسکویت و شکلات! دوستی به نام درک هم دارد که اگر ولش کنی،‌می‌خواهد هر شب در خانه‌ی او بماند و خوش بگذراند.

دست نگه‌دار! می‌خواهی همه‌ی ما را به کشتن بدهی؟

اسکلتی از یک جادوگر سطح آب را می‌شکافد و بلم‌ران با این که از ترس می‌لرزد، اجازه می‌دهد اسکلت، سوار قایق شود. بلم‌ران قول می‌دهد تلاش کند تا اسکلت به زندگی برگردد و اسکلت هم قول می‌دهد او را به کارآموزی‌اش بپذیرد.

اما این بلم‌ران مرموز کیست و چرا خواهر خوانده‌اش جینا را دزدیده‌اند؟

مگر دختری کوه‌نشین می‌تواند شاهزاده خانم شود؟

آیا ممکن است سفر به پایتخت زندگی میری را برای همیشه تغییر دهد؟

حالا نوبت میری است تا آکادمی شاهزاده خانم‌های خودش را راه بیندازد!

مجموعه‌ی سه جلدی آکادمی شاهزاده خانم‌ها را شنون هیل نوشته است. او تا کنون بیش از بیست رمان برای نوجوانان نوشته که بیشترشان در فهرست پرفروش‌های نیویورک‌تایمز قرار گرفته‌اند. هیل با همسر نویسنده و چهار فرزندش در شهر سالت‌لیک آمریکا زندگی می‌کند.

دختران کوهستان، خواهران فراموش شده و  قصر سنگی عناوین سه جلد از این مجموعه هستند که نسرین وکیلی و پارسا مهین‌پور آن‌ها را ترجمه کرده است.

مجموعه کتاب های آکادمی شاهزاده خانم ها ، توسط انتشارات افق چاپ و توزیع شده است.

حال که صلحی زمین گیرکننده، توپچی های باشگاه توپ را به کاهلی و بی عملی کشانده است، رئیس باشگاه، طرحی هیجانی را مطرح می کند: “فتح ملکه ی آسمان شب برای اولین بار و برقراری ارتباطی مستقیم میان زمین و ماه از طریق ارسال یک پرتابه به ماه”. پیشنهادی که بانگ و آواهای تشویق اعضای باشگاه و مردم آمریکا را سبب می شود و شوری بی سابقه به آن ها می بخشد.

حین طراحی عملیات پرتاب خمپاره، یک مرد فرانسوی از طریق ارسال تلگراف، پیشنهاد جایگزین پرتابه ای استوانه – مخروطی را به جای سفینه ی کره سان می دهد و از حضور خود در این پرتابه سخن می گوید.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

در كتاب‌ می‌می‌نی گل می‌کشه یا نی‌نی می‌می‌نی‌ ياد می‌گیرد كه‌ رويی دیوار نقاشيی نكشد.

هدف از انتشار مجموعه كتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج كتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در كودكان است.

نوسوادانِ كلاس اول، به تدریج كه خواندن را می‌آموزند و با شكل حروف و صداها و كلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواهند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون كمك گرفتن از دیگران بخوانند.