فرانکلین به بیمارستان می رود

فرانکلین لاک‌پشته می‌تواند خیلی کارها را به تنهایی انجام دهد اما از تاریکی می‌ترسد؛ و چون او یک لاک‌پشت است، می‌ترسد توی لاک تنگ‌وتاریکش بخزد. برای همین لاکش را دنبال خودش روی زمین می‌کشد. بالاخره یک روز تصمیم می‌گیرد برود و از دوستانش کمک بگیرد… 

امروز فرانکلین از دنده‌ی چپ از خواب بیدار شده است. هوا هم ابری و گرفته است و فرانکلین هم مرتب بد می‌آورد. پدرش علت ناراحتی‌اش را از او پرسید و تازه متوجه شد که چون دوست صمیمی‌اش رفته، اوقاتش تلخ است و اعصابش خرد و …

فرانکلین درخت می کارد

روز زمین پاک است و اقای هیرون به همه نهال اهدا می‌کند. اما فرانکلین نهال نمی‌خواهد بلکه یک درخت بزرگ می‌خواهد تا بتواند میان شاخه‌هایش بازی کند. در راه برگشت به خانه، فرانکلین نهالش را گم می‌کند.

دوستان فرانکلین خیلی کارها بلدند؛ خرس می‌تواند از درخت بالا برود. شاهین می‌تواند پرواز کند و در آسمان اوج بگیرد. فرانکلین هم خیلی کارها بلد است، اما وقتی با دوستانش حرف می‌زند، یادش می‌رود چه کارهایی بلد است انجام بدهد. برای همین مجبور می شود به دوستانش دروغ بگوید. و این تازه شروع ماجراست…

سمور آبی یکی از دوستان فرانکلین است که دارد برای دیدنشان بعد از مدت‌ها به محله می‌آید. فرانکلین خیلی هیجان دارد که سمور آبی را دوباره ببیند و با او مثل قدیم بازی کند. اما هر دوی آن‌ها تغییر کرده‌اند و بزرگ‌تر شده‌اند. آیا آن‌ها با تمام این تفاوت‌ها باز هم می‌توانند با هم دوست و خوش باشند؟

فرانکلین لاک‌پشته خیلی با استعداد است و خیلی کارها بلد است. از میله ها تاب می‌خورد و خوب شنا می‌کند ولی بلد نیست خوب دوچرخه سواری کند برای همین خیلی ناراحت است و حاضر نیست دوباره تمرین کند تا دوچرخه سواری یاد بگیرد. ولی یک روز…

فرانکلین لاک پشت فعال و زرنگی است و دوستان زیادی دارد، اما موقع بازی به دوستانش دستور می‌دهد و مثل رئیس‌ها رفتار می‌کند و آن‌ها را ناراحت می‌کند. دوستانش هم تصمیم می‌گیرند دیگر با او بازی نکنند. فرانکلین از این‌که با بهترین دوستش، خرس، قهر کرده ناراحت است. برای همین خیلی فکر می‌کند تا این‌که…

فرانکلین با اینکه خیلی بااستعداد است اما از همه‌ی لاک‌پشت ها کندتر است. همه از او می‌خواهند که کمی سریع تر کارهایش را انجام دهد ولی او نمی‌تواند. یک روز فرانکلین به خانه‌ی دوستش خرس دعوت می شود و نباید دیر برسد چون آن روز برای خرس روز خاصی است. فکر می‌کنید واقعاً فرانکلین از همه‌ی دوستانش کندتر است؟ آیا فرانکلین می‌تواند سر وقت به مهمانی برسد؟

آقای موش کور می‌خواهد برود مسافرت و دنبال کسی می‌گردد که کارهای خانه‌اش را انجام دهد؛ فرانکلین اصرار می‌کند که کارها را به او بسپرند، اما فراموش می‌کند به باغچه آب بدهد! وقتی اقای مو کور از سفر برمی‌گردد، فرانکلین با ناراحتی به او می‌گوید که نتوانسته از عهده‌ی کارها بربیاید… .

فرانکلین روز خوبی را نگذرانده بود و احساس می‌کرد دیگر کسی دوستش ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد. او تصمیم گرفت از خانه فرار کند و دوستان و مدرسه و خانه‌ی جدیدی برای خودش پیدا کند. اما کمی از خانه دور نشده بود که …

آقای موش کور می‌خواهد برود مسافرت و دنبال کسی می‌گردد که کارهای خانه‌اش را انجام دهد؛ فرانکلین اصرار می‌کند که کارها را به او بسپرند، اما فراموش می‌کند به باغچه آب بدهد! وقتی اقای مو کور از سفر برمی‌گردد، فرانکلین با ناراحتی به او می‌گوید که نتوانسته از عهده‌ی کارها بربیاید… .

فرانکلین و دوستانش بازی فوتبال را خیلی دوست دارند ولی هیچ‌وقت برنده نمی‌شوند. هرکدام ار هم‌تیمی‌ها مشکلی دارند: یکی دٌمش سنگین است، یکی گوش‌هایش بزرگ است، غاز هم یادش می‌رود در بازی فوتبال نباید از بال‌هایش استفاده کند. حتی یادشان می‌رود که باید باهم همکاری کنند و همه به سمت توپ حمله می‌کنند. بالاخره فرانکلین راهی پیدا می‌کند و …

وقتی خانواده‌ی فذتانکلین برای پیک‌نیک کنار برکه رفته بودند، تنگ ماهی فرانکلین از دست خواهرش می‌افتد و ماهی عزیزش در برکه رها می‌شود. فرانکلین نمی‌تواند خواهرش را ببخشد و هر دو ناراحت‌‌اند تا این‌که…

فرانکلین متوجه می‌شود که تولد مادرش نزدیک است. پس تصمیم می‌گیرد برای مادرش هدیه‌ای گران‌قیمت بخرد چون مادرش را خیلی دوست دارد. اما پولش به اندازه‌ای نیست که بتواند کادوی خوبی برای مادرش بخرد. پس فرانکلین تصمیم می‌گیرد از تمام دوست‌هایش بپرسد آن‌ها چه چیزی برای تولد مادرشان می خرند و نهایتاً خودش یک فکر عالی به ذهنش می‌رسد تا بتواند مادرش را خوشحال کند. شما می‌دانید کادوی فرانکلین به مادرش چیست؟

فرانکلین عضو خیلی از گروه‌ها بود و حالا می‌خواست عضو گروه پیشگامان جنگل شود. دل توی دلش نبود که زودتر نشان بگیرد. ولی نشان گرفتن آنقدرها هم سریع و ساده نیست. آیا فرانکلین موفق می‌شود نشان بگیرد؟

فرانکلین خیلی کارها بلد است. می‌تواند تا صد بشمارد و بند کفش‌هایش را ببندد. اما از توفان می‌ترسد. وقتی که توفان می‌شود همه‌ی بچه‌ها می خواهند کاری کنند که فرانکلین آرام شود و دیگر از توفان نترسد. هرکدامشان داستانی سرهم می‌کنند تا این‌که…

فرانکلین خواهر کوچولویش را خیلی دوست دارد و همیشه با او بازی می‌کند. آن‌ها دوست دارند با هم بازی کنند. اما آیا فرانکلین دوست دارد برادر بزرگ‌تر باشد؟ آیا فرانلین اجازه می‌دهد که خواهرش با اسباب‌بازی‌هایش بازی کند؟

فرانکلین و دوست بزرگتر

فرانکلین دوست دارد زودتر بزرگ شود و کارهایی را بکند که بچه‌های بزرگ‌تر می‌کنند. ولی انگار کارهای بزرگ‌ترها خیلی هم ساده نیست. حالا فرانکلین می تواند مثل بزرگ‌ترها رفتار کند یا بهتر است برای بزرگ شدن عجله نکند؟

فرانکلین به خوی و خوشی زندگی می‌کرد و دوستان زیادی داشت. هیچ‌وقت به فکر پیدا کردن دوستی جدید نبود، تا این‌که یک روز خانواده‌ی جدیدی از سرزمین‌های شمال به محله‌ی آن‌ها اسباب‌کشی کردند. خانواده‌ی گوزن غول‌پیکر بودند و فرانکلین خیلی از آن‌ها ترسیده بود. بچه‌ی آن‌ها هم‌سن‌وسال فرانکلین بود. روز اول مدرسه هیچ‌کس با گوزن بازی نکرد. ولی آقای جغد با فرانکلین صحبت کرد و …

فرانکلین و حلزون با یکدیگر راهی کتابخانه‌اند تا قهرمان موردعلاقه‌ی کتابشان، داینارو را ببینند. اما در واقع قهرمانان واقعی فرانکلین و حلزون هستند که به همسایه‌شان خانم موش آبی که کلیدش را در برف گم کرده، کمک می‌کنند.

یک روز فرانکلین از پدر و مادرش اجازه می‌گیرد که دوستش خرس را به خانه دعوت کند تا شب را در خانه‌شانبخوابد. این اولین باری است که فرانکلین یکی از دوستانش را برای شب ماندن دعوت می‌کند. فرانکلین برای خوش گذراندن با مهمانش برنامه‌های زیادی دارد. آیا به فرانکلین و دوستش خوش می‌گذرد و می‌توانند راحت بخوابند؟

دوست فرانکلین، خرس، دارد برادر می‌شود. او می‌خواهد هر چه زودتر با خواهرش بازی کند. فرانکلین نیز خیلی هیجان‌زده است. وقتی بالاخره خواهر خرس به دنیا می‌آید، آن‌ها متوجه می‌شوند که شرایط به این راحتی‌ها که تصور می‌کردند، نیست. اما به مرور زمان خرس و فرانکلین یاد می‌گیرد که برادر بزرگ‌تر بودن واقعا چگونه است. 

فرانکلین بچه لاک‌پشتی است که خیلی کارها بلد است‌؛ مثلاً می‌تواند در لاک تنگ و تاریکش تنهایی بخوابد، البته اگر برایش قصه شبش را گفته باشند و چراغ خوابش را هم روشن کرده باشند و یک لیوان آب هم برایش گذاشته‌باشند…فرانکلین موقع خواب، پتوی بچگی اش را هم بغل می‌کند تا خوابش ببرد اما یک شب نمی‌تواند پتویش را پیدا کند. حالا باید چه کار کند؟

فرانکلین و کلاه دوچرخه سواری اش

فرانکلین با مادرش به مغازه می‌رود و یک کلاه ایمنی که رویش چراغ چشمک‌زن دارد انتخاب می‌کند و می‌خرد. روز مسابقه دوچرخه‌سواری فرانکلین خجالت می‌کشد کلاهش را سرش بگذارد چون می‌ترسد دوستانش مسخره‌اش کنند.

شازده كوچولو دوست ندارد دست‌هایش را بشورد؛ او می خواهد همیشه دست‌هایش کثیف باشند. البته، وقتی که از وجود میکروب و کثیفی باخبر می‌شود، نظرش عوض می‌شود.

نوربرت و دوستانش عاشق پاستیل‌های رنگی هستند. یک روز معلمشان پیتزایی سرکلاس می‌آورد که روی ان پاستیل‌هایی با طعم ماهی چیده شده‌اند. او برای بچه‌ها اول جایزه و بعد تنبیه در نظر می‌گیرد تا همه یک تکه از آن را بخورند. ولی نوربرت با وجود همه‌ی فشارهای هم‌کلاسی‌هایش، قبول نمی‌کند حتی یک‌ذره هم امتحان کند.

بچه‌ها با مطالعه‌ی این کتاب یاد می‌گیرند که «نه» گفتن در بعضی مواقع بهترین کار است، گرچه کار سختی به‌نظر می‌رسد. آن‌ها با نوربرت همراه می‌شوند و تجربه‌ی مفید و آموزنده‌ای کسب می‌کنند.

بازی+ یادگیری – با کمک این مجموعه، پدر و مادرها به معلم‌های محبوب فرزندان خود تبدیل خواهند شد.

• کتاب‌های کار شامل موار زیر هستند: یک مقدمة کلی با پیشنهادهایی برای آموزش مفاهیم پایة پیش‌ازدبستان
• پیشنهادهایی به منظور راهنمایی بیشتر برای آموزش مفاهیم داخل کتاب
• تمرین‌های عملی برای جذاب کردن فرایند یادگیری

گاهی برای کودکان عمل کردن به قوانین دشوار است. آن ها می خواهند بدانند:
(چرا من نمی توانم؟) متن ساده، تصاویر شاد و اندکی شوخ طبعی، کتاب امید بخشی پدید آورده است که نشان می دهد چرا رعایت قوانین اهمیت دارد و چگونه به ما کمک می کند زندگی شاد، سالم و امنی داشته باشیم. مجموعه تصاویری که پس از داستان آمده کمک می کند بچه ها درباره ی قوانین به زبان خودشان داستانی بگویند. به علاوه ی بخش ویژه ای برای بزرگ ترها که به آن ها کمک می کند، برای شروع بحث و راهنمایی بچه ها، سوال هایی درباره ی مفید بودن قانون طرح کنند

اگر کودک شما از این کتاب لذت برد، سراغ یکی دیگر از کتاب‌های کار ما بروید. هر کتاب برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است.

نگرانی چیست؟ چرا نگران می‌شویم؟ چه چیزهایی موجب نگرانی ما می‌شوند؟ چطور نگرانی را از خودمان دور کنیم؟ با مطالعه‌ی این کتاب کودکان مطالب جالبی درباره‌ی نگرانی و روش‌های کنار آمدن با آن را می‌آموزند.

دنیای ما آکنده از رنگ است. رنگ یکی از علایم مشخصة هر شئ و موجودی است. وقتی چشممان به گل سرخ، گلابی زرد یا طوطی رنگارنگ میوفتد، رنگشان نظر ما را به خود جلب می‌کند.

کتاب رنگ مناسب گروه سنی 4 تا 5 سال است. در این مجموعه، کودک فرصت می‌یابد تا:

• نگاه کند
• رنگ‌هایی را که دوست دارد پیدا و انتخاب کند
• اطلاعات خود را دربارة رنگ‌ها بیان کند
• نقاشی کند
• رنگ‌ها را مقایسه کند
• به طبیعت و پدیده‌های اطراف خود فکر کند
• از رنگ‌ها لذت ببرد
• به موضوعات جدید فکر کند
• شکل‌های تازه به‌وجود آورد
• آزادانه تجربه کند

تغییر دهد.

با حل کتاب کار کومن (یادگیری ساعت ها و نیم ساعت ها 1)، کودک شما علاوه بر تقویت اعتماد به نفس، انگیزه‌ی کامل را برای حل تمرین‌ها پیدا می‌کند و قدم‌به‌قدم با ساعت آشنا می‌شود. این مجموعه کتاب به کودکان کمک می‌کند تا علاوه بر تسلط بر مهارت‌های حرکتی ظریف، با ساعت آشنا شوند.

اگر کودک شما از این کتاب لذت برد، سراغ یکی دیگر از کتاب‌های کار ما بروید. هرکتاب برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است.

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان کمک می‌کند با رنگ‌کردن، تا کردن، چسباندن، بریدن و سرگرم شدن با مازهای متنوع تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند.

 مجموعه کی؟ چی؟ کجا؟ (تاج محل) به شما می‌گوید چرا این چنین است. وقتی از تاج محل حرف می‌زنیم از کجا حرف می‌زنیم؟ از یکی از عجایب هفت‌گانه جهان؟ از بزرگ‌ترین شاهکار مهندسی جهان باستان؟ از قله‌ای عجیب در سیاره‌ای دور؟ یا جایی دیگر؟

هریک از کتاب‌های این مجموعه به یکی از مفاهیم بنیادی ریاضی می‌پردازد. کتاب‌ها، در قالب داستان و تصاویر جذاب، مفاهیم را شرح داده‌اند. در پایان هر کتاب راهنمای آموزش آن همراه با چند فعالیت آموزشی برای بزرگ‌ترها آمده است. این مجموعه برای آموزش مفاهیم اصلی ریاضی در مهدکودک‌ها کاربرد دارد و مادران نیز می‌توانند برای آموزش کودکان در خانه از آن استفاده کنند.

این کتاب قصة کارهای روزانة یک پسربچه و زمان انجام آن‌هاست.

کودک در قالب داستان و به شیوه‌ای غیرمستقیم با مفهوم زمان و ساعت آشنا می‌شود.

این کتاب فعالیت و سرگرمی به گونه‌ای طراحی شده است که کودک با استفاده از تصاویر با اشکال مختلف، الگوها، اعداد، مفاهیم بلندتر و کوتاه‌تر، بیشتر و کمتر و … آشنا می‌شود.

تنوع فعالیت‌ها برای پرورش توانایی حل مسئله، تجزیه و تحلیل و تمرین و مفاهیم پایه ریاضی از ویژگی‌های این کتاب است و متخصصان آموزش آن را به گونه‌ای طراحی کرده اند که هم در خانه و هم در مهدکودک قابل استفاده باشد.

اگر کودک شما از این کتاب لذت برد، سراغ یکی دیگر از کتاب‌های کار ما بروید. هرکتاب برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است.

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان کمک می‌کند با رنگ‌کردن، تا کردن، چسباندن، بریدن و سرگرم شدن با مازهای متنوع تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند. 

2 دسته کارت بازی مهارت (چی با چی ؟) شامل ۲ دسته کارت ۵۰تایی است که بازی با آن‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کند : کودکان با درک رابطه‌ی علت و معلول، مهارت‌های استدلال را در خود تقویت می کنند، همچنین با تقویت تشخیص تفاوت‌ها، سبب افزایش مهارت‌های بصری و تمرکز می شود که به تقویت استدلال قیاسی می‌انجامد.

این کتاب پر از مطالب و برچسب‌های جالب است وچیزهای زیادی درباره‌ی حشرات به ما می‌آموزد.

برچسب‌های دلخواه خود را انتخاب کنید و کتابی به سلیقه‌ی خود بسازید.

کودک با استفاده از این کارت‌ها که به صورت جورچین در کنار هم قرار می‌گیرند با اعضای بدن و دستگاه‌های مختلف آن مانند دستگاه گوارش، دستگاه گردش خون، دستگاه عصبی، اسکلت و اندام‌های داخلی بدن آشنا می‌شود و می‌تواند آن‌ها را تصور کند. این مجموعه به راهنمای بزرگ‌ترها نیاز دارد. لطفاً قبل از استفاده راهنما را بخوانید.

کومن یک سیستم آموزشی ژاپنی است که برای آموزش ریاضی، علوم و زبان به کودکان طراحی شده است. هر کتاب از این مجموعه به کودک کمک می‌کند که با انجام دادن فعالیت‌هایی مانند رنگ کردن، تا کردن، بریدن و چسباندن مفاهیم ریاضی را بیاموزد، دایرة واژگانش گسترش یابد و مهارت‌های حرکتی ظریفش تقویت شود. تمام این مهارت‌ها برای ورود کودک به مدرسه لازم است.

همه گاهی می ترسند حتی بزرگ ترها و حیوانات. هر کسی از چیزی می ترسد. این کتاب جالب به کودکان یاد می دهد که راه هایی برای غلبه بر ترسشان پیدا کنند و شجاع باشند. در انتهای کتاب بخشی وجود دارد که کودکان باید به زبان خودشان برای تصاویر کتاب، داستانی درباره ی عصبانیت یا ترس بنویسند. بخش ویژه ای هم برای بزرگسالان در نظر گرفته شدهه که شامل پرسش ها و روش هایی است برای راهنمایی کودکان در مواقعی که می ترسند

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی» با هدف درک زبان فارسی، کاربرد مناسب آن و همچنین توانایی کودکان در برقراری ارتباط کلامی معنادار در فرآیند تحصیل به قلم چندتن از اساتید دانشگاه منتشر شد.
به گزارش روابط عمومی انتشارات فنی ایران ( کتاب‌های نردبان)، رویکرد اصلی این کتاب شکل‌گیری و تقویت مهارت‌های زبانی چهارگانه‌ی «گوش دادن همراه با فهمیدن»،« خواندن همراه با فهمیدن»،« سخن گفتن» و « نوشتن» است

این کتاب با پرسشی از خوانندگان جوان آغاز می‌شود: «تا به حال سعی کرده‌ای کار خیلی سختی را انجام بدهی؟»… مجموعه‌ی کم‌نظیر و آموزنده‌ی «نگاهی تازه »، نوشته‌ی روان درمانگر و مشاور، پت توماس، تعامل میان کودکان، پدرو مادرها و معلم‌ها را در زمینه‌ی مسائل اجتماعی و هیجانی افزایش می‌دهد.

بيا کاغذ ببُریم (آشنایی با غذا)

اگر كودكان از اين كتاب لذت بردند، به سراغ يكي ديگر از كتاب‌هاي كار ما برويد. هر كتاب براي هدايت كودك در زمينة مهارت‌ يا مفهوم آموزشي مشخص طراحي شده است.

كتاب‌هاي كار گام اول

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان ما کمک می‌کند به وسیلة رنگ کردن، تا کردن، چسباندن، و بریدن تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند.

در مورد کتاب جهان واقعیت افزوده (تصویرهای شگفت انگیز از دایناسورها):

به کمک اپلیکیشن واقعیت افزوده (Ar) رایگان این کتاب تصویرهای دایناسورها را سه‌بعدی ببینید.

با مطالعه کتاب های جولیا (دارم می رم پیش دبستانی)، كودكاني كه آماده‌ي ورود به دوره‌ي پيش دبستاني هستند با مهارت‌هايي آشنا مي‌شوند كه برايشان ضروري است؛ اين مهارت‌هاي كليدي شامل مهارت من، ما، چرا، اگر، اراده، وول وولكي و انعطاف است.

فرانکلین و دوست بزرگتر

فرانکلین دوست دارد زودتر بزرگ شود و کارهایی را بکند که بچه‌های بزرگ‌تر می‌کنند. ولی انگار کارهای بزرگ‌ترها خیلی هم ساده نیست. حالا فرانکلین می تواند مثل بزرگ‌ترها رفتار کند یا بهتر است برای بزرگ شدن عجله نکند؟