کتاب زیست ایران 6 (پرندگان ایران) به کمک عکس های با کیفیت بالا، مخاطبان خود را با پرندگان ایران آشنا می کند.
سرگذشت کارتونی محیط زیست
زمین را به گورستان زباله تبدیل کردهایم؛ در اغلب قسمتهای آن، نه فضای سبز و طبیعی وجود دارد و نه هوای پاکی برای تنفس.
سرگذشت کارتونی محیط زیست داستان زمین است؛ داستان چرخههای طبیعت، تکامل، تنوع زیستی، زیستبومها، گونههای در معرض خطر، بحران انرژی و …
این کتاب با زبانی ساده و تصاویری جذاب به نقش منفی انسان در تخریب محیط زیست میپردازد و راهکارهایی ارائه میدهد تا زمین را به مکانی بهتر برای زندگی تبدیل کنیم.
زمین را به گورستان زباله تبدیل کردهایم؛ در اغلب قسمتهای آن، نه فضای سبز و طبیعی وجود دارد و نه هوای پاکی برای تنفس.
سرگذشت کارتونی محیط زیست داستان زمین است؛ داستان چرخههای طبیعت، تکامل، تنوع زیستی، زیستبومها، گونههای در معرض خطر، بحران انرژی و …
این کتاب با زبانی ساده و تصاویری جذاب به نقش منفی انسان در تخریب محیط زیست میپردازد و راهکارهایی ارائه میدهد تا زمین را به مکانی بهتر برای زندگی تبدیل کنیم.
سایر کتاب های همین ناشر
اگر کودکان از این کتاب لذت بردند، به سراغ یکی دیگر از کتابهای کار ما بروید. هر کتاب برای هدایت کودک در زمینة مهارت یا مفهوم آموزشی مشخص طراحی شده است.
کتابهای کار برای 3 تا 5 سالهها
کودکان مهارتهایشان را در تسلط بر حرکات ظریف و کاربرد مداد با رنگ کردن، تا کردن، چسباندن و بریدن کاغذ افزایش خواهند داد. این مهارتهای پایههای آموزشهای آیندة آنها به شمار می آیند. کتابهای کار 3 تا 5 سالهها نسبت به کتاب کار برای دوسالهها پیشرفتهتر است. اگر کودک شما در گروه سنی 3 تا 5 سال است از همین کتاب شروع کند. این کتاب ادامة کتاب کار گام اول و مشابه آن است و میتواند مهارت کودک را بیشتر ارتقا بخشد.
فرانکلین لاکپشته میتواند خیلی کارها را به تنهایی انجام دهد اما از تاریکی میترسد؛ و چون او یک لاکپشت است، میترسد توی لاک تنگوتاریکش بخزد. برای همین لاکش را دنبال خودش روی زمین میکشد. بالاخره یک روز تصمیم میگیرد برود و از دوستانش کمک بگیرد…
مجموعه زیستایران بر آن است تا بر آگاهی کودکان و نوجوانان دربارهی جانوران و بوم سازگان ایران بیفزاید. باید که برای حفظ این میراث طبیعی انگیزهی بیشتری پیدا کنند. جنگلها و منطقهی رویش زاگرس در رشته کوه زاگرس قرار دارد. زاگرس با بیش از 1300 کیلومتر طول و حدود 200 کیلومتر عرض، 40 درصد آبهای جاری و یک سوم جمعیت کشور را در خود جای داده است. در این کتاب با بومسازگان (اکوسیستم) ویژهی جنگلها و منطقهی پوشش زاگرس، پوشش گیاهی و جانوری و عوامل تخریب آنها آشنا میشوید.
این شقایق است. او به داستان های شنل قرمزی علاقه ی زیادی دارد. دوست دارد همیشه در بازی، شنل قرمزی باشد. خانه ی مادربزرگش نزدیک خانه ی آنهاست. بین خانه ی آنها و مادربزرگ یک پارک بزرگ هست با درختان بلند و حیوانات کوچک و بزرگ. شقایق به همراه بزرگ ترها بیشتر وقت ها برای رفتن به خانه ی مادربزرگ از این پارک رد می شوند.
فرانکلین به مادرش قول داده است که هیچ وقت تنهایی به جنگل نرود. اما یک روز که فرانکلین با دوستهایش قایم باشک بازی میکند و دنبال روباه میگردد، حرف مادرش را فراموش میکند و وارد جنگل میشود. فرانکلین وقتی متوجه میشود که گم شده است خیلی میترسد. اما او خوب میداند که چه کار کند؛ در لاکش میماند و صبر می کند تا پیدا شود.
اگر كودكان از اين كتاب لذت بردند، به سراغ يكی ديگر از كتابهای كار ما برويد. هر كتاب برای هدايت كودک در زمينه مهارت يا مفهوم آموزشي مشخص طراحي شده است.
كتابهای كار گام اول
كودكان مهارتهايشان را در تسلط بر حركات ظريف و كاربرد مداد با رنگ كردن، تا كردن، چسباندن و بريدن كاغذ افزايش خواهند داد. اين مهارتها پايههای آموزشهای آيندهی آنها به شمار ميآيند. كتابهای كار گام اول بهطور ويژه برای كودكانی طراحی شدهاند كه تسلط كافی بر استفاده از مداد ندارند.
سارا کفش های صورتی تازهاش را خیلی دوست دارد. اما وقتی آنها را می پوشد، یکی از پسرها در مدرسه مسخرهاش میکند. از آن روز به بعد مایکل هرجا سارا را میبیند سربهسرش میگذارد. سارا خیلی ناراحت است و تصمیم میگیرد دیگر به حرفهای مایکل گوش ندهد یا از او دور شود. حتی از خانم معلم کمک میگیرد که با مایکل صحبت کند. بالاخره سارا یاد میگیرد چطور جلوی او بایستد و نگذارد اذیتش کند.
فرانکلین و دوست بزرگتر
فرانکلین دوست دارد زودتر بزرگ شود و کارهایی را بکند که بچههای بزرگتر میکنند. ولی انگار کارهای بزرگترها خیلی هم ساده نیست. حالا فرانکلین می تواند مثل بزرگترها رفتار کند یا بهتر است برای بزرگ شدن عجله نکند؟
پگی تازه وارد این شهر شده است. او خانهی جدیدش را دوست دارد. ولی پگی تنهاست و دوستی ندارد تا باهم بازی کنند. او میخواهد دوستهای جدیدی پیدا کند. برای همین وقتی سارا را میبیند به او لبخند می زند و از او می خواهد تا باهم بازی کنند، او به سارا کمک میکند و حتی اسباببازیهای خود را میآورد تا با هم بازی کنند. دوست پیدا کردن خیلی کیف دارد…
بچه ها در حیاط بازی می کردند. به کلاس رفتند. تشنه شده بودند و آب خواستند. خانم مربی از پارچ در لیوان آنها آب ریخت. یکی از بچه ها گفت که آب خنک نیست. خانم مربی چند تکه یخ در پارچ آب انداخت. در همین موقع برای خانم مربی چای آوردند و روی میز گذاشتند. از چای او بخار بلند می شد.
نینی رفته ددر، اما با چه وسیلهای؟ همراه کودکتان دنبال نینی بگردید و همزمان بعضی حیوانات و وسایل نقلیه را با هم تمرین کنید.
اعداد 1 تا 10 به کودک کمک میکنند تا اعداد و شمارش را بیاموزد.در کارت های والدین فعالیت هایی پیشنهاد شده است که اجرای آن ها به کودک کمک میکند مهارت های مهم ریاضی را فرا گیرد و از آموزش لذت ببرد.
یک روز وقتی باب اسفنجی از سرکار به خانه بر میگشت، لوازمی پیدا کرد که مردم دور انداخته بودند. آنها را برداشت و به خانه برد و بعد از آن هر روز چیزهای دیگری پیدا میکرد تا اینکه تصمیم گرفت آنها را جمعآوری و از آنها دوباره استفاده کند ولی همهجا را زباله گرفته بود و باب اسفنجی به تنهایی نمیتوانست آنها را جمعآوری و بازیافت کند تا اینکه یک روز…
باب اسفنجی نخستین مرکز بازیافت را راه میاندازد! اما برای مرکز بازیافت خانگیاش کار بسیار زیادی باید انجام دهد. آیا این مرکز بازیافت به سبزتر شدن محله و شهرش کمکی خواهد کرد؟
آلن دوست داشت توپبازی کند. ولی نمیتوانست مثل دوستانش توپ را مستقیم به آن دورها پرتاب کند. او خیلی ناامید شده بود و فکر میکرد هرگز نمیتواند این کار را انجام بدهد. ولی دوستانش او را یاد وقتی انداختند که خجالت میکشید و نمیتوانست با خانم کتی صحبت کند یا زمانی که نمیتوانست شنا کند و به میله استخر چسبیده بود ولی با کمک دوستانش موفق شد. بیایید ببینیم وقتی دوستهای آلن او را تشویق میکنند چه اتفاقی میافتد.
بلا دلش میخواهد همیشه برنده باشد.
او در باشگاه تابستانی هم مدام دنبال برنده شدن است و برای همین نمیتواند با بقیه خوشرفتار باشد. بلاخره نل، مربی باشگاه با او صحبت میکند…
فرانکلین عضو خیلی از گروهها بود و حالا میخواست عضو گروه پیشگامان جنگل شود. دل توی دلش نبود که زودتر نشان بگیرد. ولی نشان گرفتن آنقدرها هم سریع و ساده نیست. آیا فرانکلین موفق میشود نشان بگیرد؟
امروز فرانکلین از دندهی چپ از خواب بیدار شده است. هوا هم ابری و گرفته است و فرانکلین هم مرتب بد میآورد. پدرش علت ناراحتیاش را از او پرسید و تازه متوجه شد که چون دوست صمیمیاش رفته، اوقاتش تلخ است و اعصابش خرد و …
فرانکلین درخت می کارد
روز زمین پاک است و اقای هیرون به همه نهال اهدا میکند. اما فرانکلین نهال نمیخواهد بلکه یک درخت بزرگ میخواهد تا بتواند میان شاخههایش بازی کند. در راه برگشت به خانه، فرانکلین نهالش را گم میکند.
تامی و پدرش به پارک میروند. اما سر راه، بعضی جاها توقف میکنند تا پدر تامی پوسترهای مسابقهی دو را در محله پخش کند. آنها پیش خانم دکتر، آقای آتشنشان، افسر پلیس و آقای کتابدار رفتند. تامی چیزهای زیادی دربارهی کارهایی که این افراد در جامعه انجام میدهند یاد گرفت. بیایید ببینیم تامی چه چیزهایی دربارهی این شغلها آموخته است.
اگر میتوانستی گوشهایی مثل گوش جانوران داشته باشی، گوشهای کدام جانور را برای خودت انتخاب میکردی؟ اگر گوشهای فیل را انتخاب کنی میتوانی صدای فیل های دیگر را از سه کیلومتری بشنوی. اگرگوشهای سنجاب سرخ اوراسیایی را داشتی،به اندازهای گرم میشدی که موقع بارش برف به کلاه نیاز نداشتی. اگر گوشهای کوآلارا داشتی، میتوانستی آنها را طبق بهترین و جدیدترین مد آرایش کنی. در قلمرو جانوران یک عالمه گوشهای شگفتانگیز یافت می شود، اما گوشهای تو هم دست کمی از آنها ندارند!
آیا الیزه مهم است؟ البته که هست، و آن هم به هزار و یک دلیل! الیزه در طول روز می فهمد که از جهات مختلف و به دلایل گوناگون مهم است. او برای پدر و برادر و مادرش و خیلی های دیگر مهم است…
با مطالعهی این کتاب و تکرار آگاهانهی «من آدم مهمی هستم» همراه الیزه، شما هم مثل او اعتماد به نفس بیشتری پیدا میکنید و متوجه می شوید که چقدر وجودتان مهم است.
اگر كودكان از اين كتاب لذت بردند، به سراغ يكي ديگر از كتابهای كار ما برويد. هر كتاب براي هدايت كودک در زمينه مهارت يا مفهوم آموزشی مشخص طراحی شده است.
كتابهای كار گام اول
كودكان مهارتهايشان را در تسلط بر حركات ظريف و كاربرد مداد با رنگ كردن، تا كردن، چسباندن و بريدن كاغذ افزايش خواهند داد. اين مهارتها پايههای آموزشهای آيندهی آنها به شمار ميآيند. كتابهای كار گام اول بهطور ويژه برای كودكانی طراحي شدهاند كه تسلط كافی بر استفاده از مداد ندارند.