درصد بالایی از یادگیری در كودك از طریق دیداری، بین سنین 5/3 تا 5/7 سالگی به وجود میآید و تأخیر در رشد ادراك دیداری، موجب آسیبهای شناختی در كودك میشود. در این كتاب برای جبران این آسیبها تمرینهایی متنوع و جذاب برای كودكان ارائه شده است.
همه می تونن زرنگ باشن (جلد دوم)
درباره ی کتاب همه می تونن زرنگ باشن (جلد دوم) :
این کتاب ادامه ی تمرین های جلد اول، اما در سطحی دشوارتر است. این جلد در جهت ارتقای سطح یادگیری و توانمندسازی بیشتر کودکان و با این اهداف طراحی شده است: هماهنگی حرکتی – دیداری، ارتباطات فضایی، تشخیص شکل از زمینه، پایداری یا ثبات شکل، طرز قرار گرفتن شکل در فضا، شباهت ها و تفاوت ها. در صورتی که کودک در اجرای هر یک از تمرین ها دچار مشکل باشد، باید عواملی مانند محیط فیزیکی، ضعف انگشتان دست، غلبه ی طرفی و عدم هماهنگی مناسب در عملکرد کودک را مورد برسی قرار داد.
درباره ی کتاب همه می تونن زرنگ باشن (جلد دوم) :
این کتاب ادامه ی تمرین های جلد اول، اما در سطحی دشوارتر است. این جلد در جهت ارتقای سطح یادگیری و توانمندسازی بیشتر کودکان و با این اهداف طراحی شده است: هماهنگی حرکتی – دیداری، ارتباطات فضایی، تشخیص شکل از زمینه، پایداری یا ثبات شکل، طرز قرار گرفتن شکل در فضا، شباهت ها و تفاوت ها. در صورتی که کودک در اجرای هر یک از تمرین ها دچار مشکل باشد، باید عواملی مانند محیط فیزیکی، ضعف انگشتان دست، غلبه ی طرفی و عدم هماهنگی مناسب در عملکرد کودک را مورد برسی قرار داد.