ماجراهای شوتک 1 (مجموعه ی 4 جلدی)

سطح ۵ از مجموعه کتاب کلاس اولی، کتاب اولی: برای کودکان نوسوادی که کتاب فارسی اول دبستان را تمام کرده‌اند و می‌خواهند با خواندن داستان‌های طولانی‌تر مهارت روان‌خوانی و درک مطلب خود را افزایش دهند مناسب است.

متن این داستان‌ها با نشانه‌ها و حرف‌هایی که کلاس اولی‌ها از درس ۱ تا ۱۸ کتاب فارسی اول دبستان یاد گرفته‌اند، نوشته شده است. این کتاب‌ها برای بچه‌های کلاس دومی و کلاس سومی هم که می‌خواهند مهارت بیشتری در خواندن کلمه‌های مشکل و روان‌خوانی پیدا کنند، مناسب است.

با مجموعه‌ی کلاس اولی، کتاب اولی کلید کتاب‌خوان‌شدن کلاس اولی‌ها در دست شماست. کودکانی که در ابتدای مسیر فارسی‌آموزی‌اند با خواندن کتاب‌های این مجموعه می‌توانند گام به گام با آموزش حروف الفبا در کتاب فارسی اول دبستان، کتاب داستان مربوط به آن حروف را به تنهایی بخوانند. پس اگر می‌خواهید کودک کلاس اولی‌تان از همان ماه‌های اول لذت باسوادشدن را بچشد و اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کند، از معجزه‌ی داستان‌خوانی غافل نشوید.

رازهای جهان دایناسورها چگونه آشکار شد؟ دایناسورها از چنگال‌ها و دم‌های خود چگونه استفاده می‌کردند؟ کدام دایناسورها پرواز می‌کردند؟ چرا دایناسورها منقرض شدند؟ کدام دایناسورها از همه بزرگ‌تر بودند؟ نخستین دایناسورها را چه کسانی کشف کردند؟ کدام دایناسور از همه باهوش‌تر بود؟ کدام دایناسور از همه خطرناک‌تر بود؟

سن ماهی‌ها را از کجا می‌توان تشخیص داد؟ سگ‌ماهی‌ها چگونه شنا می‌کنند؟ 400میلیون سال پیش ماهی‌ها چه شکلی بودند؟ چرا بعضی ماهی‌ها وارونه شنا می‌کنند؟ کدام ماهی نر بچه‌ می‌زاید؟ چرا ماهی برای نفس کشیدن به آب نیاز دارد؟ چرا کوسه‌ها همیشه باید شنا کنند؟

اگر می‌توانستی پاهایی مثل پای جانوران داشته باشی، پای کدام جانور را برای خودت انتخاب می‌کردی؟ یوزپلنگ را انتخاب کنی، هیچ‌وقت از سرویس مدرسه جا نمی‌مانی. اگر مثل هزارپا یک عالمه پا داشتی، می‌توانستی به تنهایی ارکستری برای رژه‌ی خیابانی راه بیندازی! اگر پاهای کرگدن سفید را داشتی، می‌توانستی همه‌ی افراد خانواده را روی کولت سوار کنی. در قلمرو جانوران یک عالمه پای شگفت‌انگیز وجود دارد، اما پاهای تو هم دست کمی از آن‌ها ندارد!

اگر می‌توانستی دماغی مثل دماغ جانوران داشته باشی، دماغ کدام جانور را برای خودت انتخاب می‌کردی؟ اگر دماغ خرگوش دم کوچک را انتخاب کنی، هروقت هیجان‌زده شوی، دماغت شروع به جنبیدن می‌کند. اگر دماغ مورچه‌خوار بزرگ را داشتی، می‌توانستی از دماغ درازت به عنوان لوله‌ی تنفس برای شنا در زیر آب استفاده کنی! و اگر دماغ فیل را داشتی، می‌توانستی بادام زمینی کوچولو را با خرطوم از روی زمین برداری. در قلمرو جانوران انواع دماغ‌های شگفت‌انگیز یافت می شود، اما دماغ تو هم دست کمی از آن‌ها ندارد!

با خزندگان و دوزیستان، این‌بار از راهی کاملا نو، آشنا شو. هر صفحه‌ی این کتاب با واقعیت‌افزوده جالب‌تر می‌شود. اپ رایگان را دانلود کن، تصویرهای ثابت را به صورت ویدیوئی ببین و نمودارها را به مدل‌های سه‌بعدی با ارتباط دو‌طرفه تبدیل کن. اپ را روی تصویرهای روی جلد و پشت جلد امتحان کن.

چكيده: با این کارت‌ها می‌توان :

1- دامنۀ لغات کودک را با استفادۀ مکرر از آن‌ها افزایش داد. 2- مهارت‌های دسته‌بندی را در او تقویت کرد 4- مهارت‌های ارتباطی لازم را به او آموزش داد.

فرانکلین بچه لاک‌پشتی است که خیلی کارها بلد است‌؛ مثلاً می‌تواند در لاک تنگ و تاریکش تنهایی بخوابد، البته اگر برایش قصه شبش را گفته باشند و چراغ خوابش را هم روشن کرده باشند و یک لیوان آب هم برایش گذاشته‌باشند…فرانکلین موقع خواب، پتوی بچگی اش را هم بغل می‌کند تا خوابش ببرد اما یک شب نمی‌تواند پتویش را پیدا کند. حالا باید چه کار کند؟

اتفاق‌های جالب و هیجان انگیزی که در زندگی چارلی می‌افتد-یا حداقل این چیزی است که او به همه‌ی هم‌کلاسی‌هایش می‌گوید! بین شما کسی در مسابقه‌ی هات‌داگ‌خوری برنده شده؟ خوب، چارلی هم شده! اما چارلی هات‌داگ‌های بیشتری خورده! چارلی (یا همان‌طور که هم‌کلاس ‌ها صدایش می‌کنند، چاخان) کلی ماجراهای جالب برای تعریف کردن دارد. هیچ‌کس نمی‌تواند با او رقابت کند!

تا وقتی چارلی چاخان مجبور می‌شود برای تکلیف مدرسه یک داستان بنویسد…

فرانکلین روز خوبی را نگذرانده بود و احساس می‌کرد دیگر کسی دوستش ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد. او تصمیم گرفت از خانه فرار کند و دوستان و مدرسه و خانه‌ی جدیدی برای خودش پیدا کند. اما کمی از خانه دور نشده بود که …

خانم سالوادور معلم جدید کلاس 204 است، کلاس 204 قوانین خاص خودش را دارد که به رژینا احساس آرامش می‌دهد، رژینا ترجیح می‌دهد بیشتر وقتش را در مدرسه بگذراند، با این حال او همیشه ساکت است. خانم سالوادور یک روز در کلاس با شاگردانش درباره‌ی غریبه‌ها و لمس اجباری صحبت می‌کند، تمام مدت کلاس، رژینا به رازش فکر می‌کند؛ به رازی که حتی مادرش از آن بی‌خبر است. آیا خانم سالوادور، معلم دوست‌داشتنی کلاس 204، می‌تواند به رژینا کمک کند؟

بچه ها در حیاط مهدکودک هستند. هر کدام یک کاری را انجام می دهند. اگر تو هم اینجا بودی چه کاری می کردی؟ چه چیزهایی را می دیدی؟ چه بوهایی حس می کردی؟ چه صداهایی می شنیدی؟ حالا یکی از چیزهایی را که دوست داری اینجا ببینی بکش.

این کتاب پر از مطالب و برچسب‌های جالب است وچیزهای زیادی درباره‌ی هواپیما‌ها به ما می‌آموزد.

برچسب‌های دلخواه خود را انتخاب کنید و کتابی به سلیقه‌ی خود بسازید.

نی‌نی عاشق ژاکت گرم و نرمش است. چطور پوستش کمکش می‌کند که گرما و نرمی ژاکت را حس کند؟ حس لامسه را از نظر علمی کشف کنید!

کودکان در این کتاب جذاب با استفاده از کلمات و تصاویر زیبا می‌آموزند که آن‌ها می‌توانند قبل از صحبت کردن فکر کنند و سپس انتخاب کنند که چه بگویند و چگونه بگویند. با شیوه‌های ساده و مثبت می‌آموزند که چگونه به سخنان ناخوشایند دیگران پاسخ دهند و قدرت کلمه‌ی «ببخشید» را درک کنند. در انتهای کتاب‌ هم، فعالیت‌ها و سرفصل های گفت‌وگو با کودک در خانه، مدرسه و مهدکودک پیشنهاد شده است.

با استفاده از این جورچین‌ها کودک با مشاغل و خدماتی که آن‌ها به جامعه ارائه می‌دهند آشنا می‌شود. این جورچین‌های دو‌تکه به گونه‌ای طراحی شده‌اند که تنها با پاسخ صحیح جور می‌شوند.

ریکی هرچیزی را که می‌خواهد، برمی‌دارد حتی اگر مال دیگران باشد. یک بار آدامس بادکنکی دوستش را برداشت. یک روز هم از سوپر توپ برداشت.

وقتی هم مادرش مچش را گرفت، فوری دروغ گفت و وانمود کرد که چنین کاری نکرده است.

ریکی حتی به مادرش هم دروغ گفت تا این‌که یک روز مادرش به او درسی داد تا متوجه شود که استفاده از وسیله‌ی دیگران بدون اجازه‌ی آن‌ها کار درستی نیست و دزدی به حساب می‌آید.

بچه ها در حیاط بازی می کردند. به کلاس رفتند. تشنه شده بودند و آب خواستند. خانم مربی از پارچ در لیوان آنها آب ریخت. یکی از بچه ها گفت که آب خنک نیست. خانم مربی چند تکه یخ در پارچ آب انداخت. در همین موقع برای خانم مربی چای آوردند و روی میز گذاشتند. از چای او بخار بلند می شد.

فرانکلین و کلاه دوچرخه سواری اش

فرانکلین با مادرش به مغازه می‌رود و یک کلاه ایمنی که رویش چراغ چشمک‌زن دارد انتخاب می‌کند و می‌خرد. روز مسابقه دوچرخه‌سواری فرانکلین خجالت می‌کشد کلاهش را سرش بگذارد چون می‌ترسد دوستانش مسخره‌اش کنند.

این کتاب برای کمک به کسب مهارت هایی برای آموزش علوم، راهنمای آموزشی (قبل از مدرسه) ، آموزش قبل از مدرسه و فعالیت‌های فوق برنامه تالیف شده است.

این اثر در جهت آموزش برخی از مفاهیم ریاضی به کودکان 3 تا 4 سال در سه جلد تهیه شده است و کتاب پیش رو جلد اول از مجموعه ی ریاضی می باشد. آموزش ریاضی یکی از مهمترین موارد درسی است که کودکان در سال های تحصیل با آن مواجه هستند. اگر آموزش ریاضی از سنین کودکی و به درستی برای کودک به وقوع بپیوندد، او در سال های تحصیل با کمترین مشکلات آموزشی مواجه خواهد شد. کودک در این کتاب و در سایه ی آموزش های مربیان، مفاهیم ساده و اولیه ی ریاضی را که نقش مهمی در یادگیری این علم در مقطع ابتدایی به خصوص سال اول دبستان دارد را در قالب نقاشی، کاردستی و قصه گویی می آموزد.

با حل کتاب کار کومن (یادگیری ساعت ها و نیم ساعت ها 2)، کودک شما علاوه بر تقویت اعتماد به نفس، انگیزه‌ی کامل را برای حل تمرین‌ها پیدا می‌کند و قدم‌به‌قدم با ساعت آشنا می‌شود.

دنیای ما آکنده از رنگ است. رنگ یکی از علایم مشخصة هر شئ و موجودی است. وقتی چشممان به گل سرخ، گلابی زرد یا طوطی رنگارنگ میوفتد، رنگشان نظر ما را به خود جلب می‌کند.

کتاب رنگ مناسب گروه سنی 4 تا 5 سال است. در این مجموعه، کودک فرصت می‌یابد تا:

• نگاه کند
• رنگ‌هایی را که دوست دارد پیدا و انتخاب کند
• اطلاعات خود را دربارة رنگ‌ها بیان کند
• نقاشی کند
• رنگ‌ها را مقایسه کند
• به طبیعت و پدیده‌های اطراف خود فکر کند
• از رنگ‌ها لذت ببرد
• به موضوعات جدید فکر کند
• شکل‌های تازه به‌وجود آورد
• آزادانه تجربه کند

تغییر دهد.

 اعداد 1 تا 10 به کودک کمک میکنند تا اعداد و شمارش را بیاموزد.در کارت های والدین فعالیت هایی پیشنهاد شده است که اجرای آن ها به کودک کمک میکند مهارت های مهم ریاضی را فرا گیرد و از آموزش لذت ببرد.

با حل کتاب کار کومن (یادگیری ساعت ها و نیم ساعت ها 1)، کودک شما علاوه بر تقویت اعتماد به نفس، انگیزه‌ی کامل را برای حل تمرین‌ها پیدا می‌کند و قدم‌به‌قدم با ساعت آشنا می‌شود. این مجموعه کتاب به کودکان کمک می‌کند تا علاوه بر تسلط بر مهارت‌های حرکتی ظریف، با ساعت آشنا شوند.