وقتی من این شکلی ام 2 (لاک پشت و مرغابی ها)

با استفاده از این جورچین‌ها کودک با مشاغل و خدماتی که آن‌ها به جامعه ارائه می‌دهند آشنا می‌شود. این جورچین‌های دو‌تکه به گونه‌ای طراحی شده‌اند که تنها با پاسخ صحیح جور می‌شوند.

کلتوس و بوسیفوس که در درس خواندن دو قطب مخالف هم هستند، با هم درس می‌خوانند! بوسیفوس خیلی درس می‌خواند و برای هر امتحان دچار دلهره می‌شود، اما کلتوس فقط شب امتحان درس می‌خواند. با توجه به این‌که هر دو روش اشتباه است، مادر کلتوس «هشت گام شگفت‌انگیز» را به آن‌ها می‌آموزد… با مطالعه‌ی این کتاب کودکان متوجه می شوند که مهارت‌های مطالعه هم در نمرات و هم در نگرش کلی آن‌ها به زندگی تأثیرگذار است.

خانم سالوادور معلم جدید کلاس 204 است، کلاس 204 قوانین خاص خودش را دارد که به رژینا احساس آرامش می‌دهد، رژینا ترجیح می‌دهد بیشتر وقتش را در مدرسه بگذراند، با این حال او همیشه ساکت است. خانم سالوادور یک روز در کلاس با شاگردانش درباره‌ی غریبه‌ها و لمس اجباری صحبت می‌کند، تمام مدت کلاس، رژینا به رازش فکر می‌کند؛ به رازی که حتی مادرش از آن بی‌خبر است. آیا خانم سالوادور، معلم دوست‌داشتنی کلاس 204، می‌تواند به رژینا کمک کند؟

فرانکلین روز خوبی را نگذرانده بود و احساس می‌کرد دیگر کسی دوستش ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد. او تصمیم گرفت از خانه فرار کند و دوستان و مدرسه و خانه‌ی جدیدی برای خودش پیدا کند. اما کمی از خانه دور نشده بود که …

چگونه یک ایده ی ساده تبدیل به یک برند موفق جهانی می‌شود؟ میکی ماوس یعنی مشهورترین شخصیت کارتونی جهان و دیزنی‌لند چطور به وجود آمدند؟ والت دیزنی چطور کار خود را آغاز کرد و گسترش داد؟ این کتاب، داستان کودکی خلاق و کنجکاو است که به نقاشی علاقه داشت و با خلاقیت و پشتکار آرزوهایش را تبدیل به واقیعت کرد. او می گفت: «راه شروع هر کاری این است که دست از حرف زدن بکشی و دست به کار شوی.»

والت دیزنی دست به کار شد. او عاشق سرگرم کردن مردم و آوردن شادی و خنده به زندگی آن‌ها بود و در این کار موفق شد.

هیچ‌کس از جاش خوشش نمی‌آید چون او خیلی چغلی می‌کند؛ چغلی هم‌کلاسی هایش، چغلی برادرش. اما یک شب جاش از خواب بیدار می شود و می‌بیند که زبانش دراز و زرد و پر از دانه های بنفش شده است و وای وای وای… بدجور می‌خارد… آیا جاش متوجه اشتباهش می‌شود؟

کتاب چغلی نکن با شوخ‌طبعی، زیرکی و خلاقیت به والدین و آموزگاران کمک می‌کند تا با مسئله‌ی چغلی کردن، که موجب هدر رفتن وقت و انرژی بسیار زیادی سر کلاس‌های درس می‌شود به درستی برخورد کنند. والدینی که با خبرچینی و چغلی کودک خود روبرو می شوند، می‌توانند با استفاده از این کتاب، به شیوه ای سرگرم کننده فرزند خود را از «قوانین چغلی» آگاه کنند. اگر می‌خواهید تفاوت چغلی کردن و خبر دادن را به کودک بیاموزید، این کتاب را از دست ندهید!

بسیاری از موجودات از توتیای دریایی گرفته تا خرچنگ و جغد و هشت‌‌پا و سهره بازمصرف می‌کنند. توتیای دریایی برای پوشش خودش از پسماندهای اقیانوس، مثل صدف‌های کهنه، استفاده می‌کند. خرچنگ‌ هم با خوردن آت و آشغال‌های اقیانوس ساحل را پاک‌سازی می‌کند. جغد در حفره‌ی کاکتوس‌های غول‌پیکر خانه می‌سازد. هشت‌پا هم پوست‌های خالی نارگیل را پیدا می‌کند و هنگان خطر در آن قایم می‌شود. موجودات دیگر چطور بازمصرف می‌کنند؟ با مطالعه‌ی این کتاب علاوه بر پاسخ این سؤالات با مطالب زیادی در زمینه‌ی بازمصرف و بازیافت آشنا می‌شویم.

فعالیت های این کتاب طوری طراحی شده است که باعث تقویت ماهیچه های کوچک انگشتان دست و هماهنگی چشم و دست کودک می شود و در نتیجه ی آن باعث تقویت مهارت های دست ورزی در کودکان می شود.

کتاب مهارت دست ورزی دو بخش دارد: در بخش اول کودک با استفاده از مواد و اشیای مختلف که در دسترس اند و همچنین دور ریختنی ها فعالیت‌هایی را خارج از کتاب انجام می‌دهد. این فعالیت‌ها شامل خمیر بازی، رد کردن مهره از سوراخ، پیچاندن کاموا دور مداد و … است.

سن ماهی‌ها را از کجا می‌توان تشخیص داد؟ سگ‌ماهی‌ها چگونه شنا می‌کنند؟ 400میلیون سال پیش ماهی‌ها چه شکلی بودند؟ چرا بعضی ماهی‌ها وارونه شنا می‌کنند؟ کدام ماهی نر بچه‌ می‌زاید؟ چرا ماهی برای نفس کشیدن به آب نیاز دارد؟ چرا کوسه‌ها همیشه باید شنا کنند؟

نگرانی چیست؟ چرا نگران می‌شویم؟ چه چیزهایی موجب نگرانی ما می‌شوند؟ چطور نگرانی را از خودمان دور کنیم؟ با مطالعه‌ی این کتاب کودکان مطالب جالبی درباره‌ی نگرانی و روش‌های کنار آمدن با آن را می‌آموزند.

نگرانی چیست؟ چرا گاهی نگران می‌شویم؟ چطور نگرانی را از بین ببریم؟ چطور به کسی که نگران است کمک کنیم؟ در این کتاب با موقعیت‌هایی که ما را نگران می‌کنند و روش‌هایی برای رفع نگرانی آشنا می‌شویم و می‌آموزیم هرچه بیشتر در مورد نگرانی خود بدانیم، پیدا کردن راه‌حل از بین بردن آن آسان‌تر است.

اگر می‌توانستی پاهایی مثل پای جانوران داشته باشی، پای کدام جانور را برای خودت انتخاب می‌کردی؟ یوزپلنگ را انتخاب کنی، هیچ‌وقت از سرویس مدرسه جا نمی‌مانی. اگر مثل هزارپا یک عالمه پا داشتی، می‌توانستی به تنهایی ارکستری برای رژه‌ی خیابانی راه بیندازی! اگر پاهای کرگدن سفید را داشتی، می‌توانستی همه‌ی افراد خانواده را روی کولت سوار کنی. در قلمرو جانوران یک عالمه پای شگفت‌انگیز وجود دارد، اما پاهای تو هم دست کمی از آن‌ها ندارد!

اگر می‌توانستی دماغی مثل دماغ جانوران داشته باشی، دماغ کدام جانور را برای خودت انتخاب می‌کردی؟ اگر دماغ خرگوش دم کوچک را انتخاب کنی، هروقت هیجان‌زده شوی، دماغت شروع به جنبیدن می‌کند. اگر دماغ مورچه‌خوار بزرگ را داشتی، می‌توانستی از دماغ درازت به عنوان لوله‌ی تنفس برای شنا در زیر آب استفاده کنی! و اگر دماغ فیل را داشتی، می‌توانستی بادام زمینی کوچولو را با خرطوم از روی زمین برداری. در قلمرو جانوران انواع دماغ‌های شگفت‌انگیز یافت می شود، اما دماغ تو هم دست کمی از آن‌ها ندارد!

«چه می‌شد اگر موی جانوران را داشتی؟!» کتابی غیرداستانی و در عین حال بی‌نهایت جذاب درباره‌ی شناخت حیوانات است.

چه می‌شد اگر یک روز صبح که از خواب پا می‌شدی، موهای روی سرت موهای خودت نبودند؟ چه می‌شد اگر در طول شب موهای جانوری وحشی جای موهای خودت را گرفته بود؟ تا به حال به موهای خرس قطبی دقت کرده‌ای؟ این جانور موی انبوه و چربی به ضخامت ۱۵ سانتی‌متر روی پوست بدنش دارد. حالا تصور کن که روی سرت موهایی سفید به همان پرپشتی داشتی! چه اتفاقی برایت می‌افتاد؟

داشتن دوستان خوب، زندگی را شيرين‌تر می‌كند. اما گاهی دوستان خوب هم از يكديگر قهر مي‌كنند و وقتی اين اتفاق می‌افتد، ديگر هيچ چيز به شيرينی و زيبايی قبل نيست…

تقلب در مسابقه‌ی آشپزی، نودل را حسابی به دردسر می‌اندازد. چیزی که در ابتدا فقط یک رقابت دوستانه برای پختن شیرین‌ترین و لذیذترین شیرینی مدرسه است، با اول شدن نودل به کام او تلخ می‌شود… آن هم به خاطر تقلب! این کتاب احترام، صداقت، مدیریت زمان و مسئولیت‌پذیری را به کودکان می‌آموزد.

فرانکلین بچه لاک‌پشتی است که خیلی کارها بلد است‌؛ مثلاً می‌تواند در لاک تنگ و تاریکش تنهایی بخوابد، البته اگر برایش قصه شبش را گفته باشند و چراغ خوابش را هم روشن کرده باشند و یک لیوان آب هم برایش گذاشته‌باشند…فرانکلین موقع خواب، پتوی بچگی اش را هم بغل می‌کند تا خوابش ببرد اما یک شب نمی‌تواند پتویش را پیدا کند. حالا باید چه کار کند؟

کودکان در این کتاب جذاب با استفاده از کلمات و تصاویر زیبا می‌آموزند که آن‌ها می‌توانند قبل از صحبت کردن فکر کنند و سپس انتخاب کنند که چه بگویند و چگونه بگویند. با شیوه‌های ساده و مثبت می‌آموزند که چگونه به سخنان ناخوشایند دیگران پاسخ دهند و قدرت کلمه‌ی «ببخشید» را درک کنند. در انتهای کتاب‌ هم، فعالیت‌ها و سرفصل های گفت‌وگو با کودک در خانه، مدرسه و مهدکودک پیشنهاد شده است.

 مجموعه کی؟ چی؟ کجا؟ (تاج محل) به شما می‌گوید چرا این چنین است. وقتی از تاج محل حرف می‌زنیم از کجا حرف می‌زنیم؟ از یکی از عجایب هفت‌گانه جهان؟ از بزرگ‌ترین شاهکار مهندسی جهان باستان؟ از قله‌ای عجیب در سیاره‌ای دور؟ یا جایی دیگر؟

رازهای جهان دایناسورها چگونه آشکار شد؟ دایناسورها از چنگال‌ها و دم‌های خود چگونه استفاده می‌کردند؟ کدام دایناسورها پرواز می‌کردند؟ چرا دایناسورها منقرض شدند؟ کدام دایناسورها از همه بزرگ‌تر بودند؟ نخستین دایناسورها را چه کسانی کشف کردند؟ کدام دایناسور از همه باهوش‌تر بود؟ کدام دایناسور از همه خطرناک‌تر بود؟

بچه ها در حیاط مهدکودک هستند. هر کدام یک کاری را انجام می دهند. اگر تو هم اینجا بودی چه کاری می کردی؟ چه چیزهایی را می دیدی؟ چه بوهایی حس می کردی؟ چه صداهایی می شنیدی؟ حالا یکی از چیزهایی را که دوست داری اینجا ببینی بکش.

فرانکلین و دوست بزرگتر

فرانکلین دوست دارد زودتر بزرگ شود و کارهایی را بکند که بچه‌های بزرگ‌تر می‌کنند. ولی انگار کارهای بزرگ‌ترها خیلی هم ساده نیست. حالا فرانکلین می تواند مثل بزرگ‌ترها رفتار کند یا بهتر است برای بزرگ شدن عجله نکند؟

هریک از کتاب‌های این مجموعه به یکی از مفاهیم بنیادی ریاضی می‌پردازد. کتاب‌ها، در قالب داستان و تصاویر جذاب، مفاهیم را شرح داده‌اند. در پایان هر کتاب راهنمای آموزش آن همراه با چند فعالیت آموزشی برای بزرگ‌ترها آمده است. این مجموعه برای آموزش مفاهیم اصلی ریاضی در مهدکودک‌ها کاربرد دارد و مادران نیز می‌توانند برای آموزش کودکان در خانه از آن استفاده کنند.

این کتاب قصة دختری است که کسانی را که دوست دارد، می‌شمارد.

کودک در قالب داستان و به شیوه‌ای غیرمستقیم، شمارش اعداد را می‌آموزد.