مجموعه کتاب های تاتی کوچولوها در 10 جلد با سروده ناصر کشاورز و شکوه قاسم نیا به منظور آشنایی با حالت های بچه و نیز شناخت اعضای بدن و ... است که در کنار هر عکس کودک چند بیت شعر آورده شده است.
سادگی و ضرب اهنگ شعر گونه این متن ها توجه هر کودکی را به خود جلب می کند و شامل اشعاری زیبا و دلنشین است که با زبانی ساده به معرفی حالت های کودکان و عکس العمل هایشان می پردازد.
اشعار این مجموعه توسط "ناصر کشاورز" و برای کودکان 2 تا 6 سال سروده شده است.
1و2و3، سه قصه (شش خط بازیگوش)
هرجلد از این مجموعه «یک، دو، 3قصه» سه داستان خواندنی دارد که با تصویرهایی رنگارنگ و زیبا همراه شده است. این داستانها با سادگی کودکانهشان دنیایی خیالانگیز را به تصویر کشیدهاند که کودکان از آن لذت میبرند.
از همین نویسنده
مجموعه کتاب های تاتی کوچولوها در 10 جلد با سروده ناصر کشاورز و شکوه قاسم نیا به منظور آشنایی با حالت های بچه و نیز شناخت اعضای بدن و ... است که در کنار هر عکس کودک چند بیت شعر آورده شده است.
سادگی و ضرب اهنگ شعر گونه این متن ها توجه هر کودکی را به خود جلب می کند و شامل اشعاری زیبا و دلنشین است که با زبانی ساده به معرفی حالت های کودکان و عکس العمل هایشان می پردازد.
اشعار این مجموعه توسط "ناصر کشاورز" و برای کودکان 1 تا 3 سال سروده شده است.
تاتی کوچولوها مجموعه ای از تصاویر جذاب کودکان همراه با جمله هایی کوتاه و آهنگین می باشد. سادگی و ضرباهنگ شعرگونه این متن ها توجه هر کودکی را به خود جلب می کند. انتشارات قدیانی کتاب تاتی کوچولوها را همراه با شعرهای ناصر کشاورز و شکوه قاسم نیا روانه بازار کتاب کرده است. همچنین این مجموعه در ده جلد جداگانه نیز به چاپ رسیده است
هدف از انتشار مجموعه کتابهای خودم میخوانم ترویج کتابخوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتابهای خودم میخوانم ترویج کتابخوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادان کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواهند توانست نوشتههای سادة غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران بخوانند. در همه جای دنیا، ترویج خواندن، ایجاد عادت به مطالعه و مهارت در آن از ضروریات تعلیم و تربیت در دورة آموزش ابتدایی است. کودک، تنها با کسب مهارت کافی در خواندن است که از مطالعه لذت خواهد برد.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتابهای خودم میخوانم ترویج کتابخوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتابهای خودم میخوانم ترویج کتابخوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتابهای خودم میخوانم ترویج کتابخوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتابهای خودم میخوانم ترویج کتابخوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواهند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتابهای خودم میخوانم ترویج کتابخوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را میآموزند و با شکل حروف و صداها و کلمهها آشنا میشوند؛ خواند توانست نوشتههای سادهی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران میخوانند.
سایر کتاب های همین ناشر
كتابهاي رنگآميـزي از كتــابهاي مــورد علاقــهي بچههاست و در اين مجموعه تصاوير با چيستان?هايي به شعر و كودكانه همراه شدهاند كه لذت رنگآميزي را براي كودك بيشتر ميكند.
مجموعهي فرهنگ تصويري نينيها، در قالب تصاوير شاد و رنگي، كودكان زير سه سال را با موضوعهاي گوناگون اطرافشان مانند حشره ها، ميوهها، حيوانهاي اهلي و وحشي و ... آشنا ميكند و نامهاي آنها را به دو زبان فارسي و انگليسي آموزش ميدهد.
در مهمانی در دریا (کتاب پازل)،كتاب با اسباب بازي تلفيق شده است.كودك شما همزمان كه روايتي از يك مهماني با حضور حيوانات گوناگون مي خواند و با اين حيوانات آشنا مي شود،با چيدن قطعات پازل هايي كه در كتاب هستند،مهارت دست ورزي و شناخت خود را تقويت مي كند. در اين كتاب او با آبزياني آشنا مي شود كه در آب هاي ايران يافت مي شوند.
بازی با شیرین ترین قصه ها (پینوکیو) کتاب کشویی
پدر ژپتو عروسکی چوبی ساخت که از تنهایی در بیاید ناگهان عروسک حرکت کرد و زنده شد اما... زبانه های کشویی داخل صفحه ها را بکشید و ببینید برای پینوکیو چه اتفاق هایی خواهد افتاد.
فکرهای بزرگ برای فیلسوف های کوچک (خوشبختی با کمک ارسطو)
فهمیدن این که چه چیزی باعث خوشبختی ما و دوست هخایمان می شود، بسیار مهم است. حرف های آقای ارسطو درباره ی خوشبختی می تواند به ما در این باره کمک کند.
شعر به کودکان کمک میکند ناشناختهها را کشف کنند. شعر به کودکان امکان میدهد که تخیل خود را در فضای بیکران رها سازند. شعر به کودکان توانایی خلق جهانی تازه میدهد.
این کتاب هم شکلها را به کودک شما میآموزد و هم او را با وسایل رفت و آمد آشنا میکند.
مجموعهي فرهنگ تصويري نينيها، در قالب تصاوير شاد و رنگي، كودكان زير سه سال را با موضوعهاي گوناگون اطرافشان مانند حشره ها، ميوهها، حيوانهاي اهلي و وحشي و ... آشنا ميكند و نامهاي آنها را به دو زبان فارسي و انگليسي آموزش ميدهد.
مرغ اومد آب بخوره
مجموعه (اومد آب بخوره) شعرهایی درباره حیوانات است با موضوع کم آبی و محافظت از محیط زیست. این مجموعه کودکان را به موضوع کم آبی حساس میکند و راههایی را پیش پای آنها میگذارد تا در حفظ محیط زیست نقش داشته باشند.
در هر یک از این کتاب های این مجموعه حیوانی می خواهد آب بخورد، اما متوجه رفتار نامناسبی در ارتباط ما آدم ها با آب می شود.
بچه ها با خواندن این داستان های جذاب و خیال انگیز هم لذت می برند و هم شیوه استفاده درست از آب را می آموزند!
این قصه ها را پدربزرگ ها و مادربزرگ ها شنیده اند. لذت برده اند و بچه ها و نوه هایشان را در لذت آن شریک کرده اند. این قصه ها را پدرها و مادرها هم شنیده اند، لذت برده اند و بچه ها را در لذت آن شریک کرده اند. این قصه های این بار با تصویرهای زیبایی کنار هم قرار گرفته اند تا کودکان و بزرگترها با هم از آن لذت ببرند. بزرگترها با خواندن آن به دوران شیرین کودکی شان سفر می کنند و کودکان همزمان که قصه را از زبان بزرگترها می شنوند. در دنیایی زیبایی که تصویرها برای داستان خلق کرده اند، گردش می کنند. هر سن و سالی دارید، این کتاب ها را دوست خواهید داشت
اين كتاب، همهي عناصري كه كودكان را جذب ميكند، يكجا دارد. شعر آهنگين، قصه شيرين، پرسش، كنجكاوي و بازي! شعر و قصه را براي كودك بخوانيد! پرسشها و حدسها را با او در ميان بگذاريد! پس از پاسخ او، تاي صفحه را باز كنيد تا هم پاسخ را ببيند و هم پوست حيواني را كه ظاهر ميشود، لمس كند.
من فقط یک خط خطی هستم / نیستم
هیچ کس با خط خطی قصه ی ما بازی نمی کرد. همه می گفتند تو با ما فرق داری پیش ما نیا این حرف ها باعث شد خط خطی حسابی ناراحت و عصبانی شود. به نظرتان خط خطی موفق می شود با بقیه دوست بشود و بازی کند؟ همراه خط خطی بروید و ببینید چه کار می کند.
کتاب «سی شعر (نیما یوشیج)» پنجرهای است برای ورود به دنیای شاعرانهی نیما یوشیج؛ مردی که تاریخ شعر فارسی را تغییر داد.
نیما یوشیج کسی است که دورهی شعر نو فارسی با نام او آغاز میشود. او در اشعارش از دوستان خوبش میگوید، از عاشق شدنش، از رنجهای عشق، از تنهایی و غریبیاش و از اینکه کسی نمیداند او چه میگوید.
کجا دوست داری بروی؟ مدرسه، مهمانی یا مسافرت؟ با چه وسیلهای میخواهی بروی؟ اتوبوس، کشتی، قطار یا هواپیما؟ با ما بیا تا یک سفر خاطرهانگیز داشته باشی.
«بریم و بیایم» داستان هایی است درباره ی وسایل حمل و نقل با کتاب سازی متفاوت، کافی است کتاب را باز کنید تا با ویژگی استثنایی آن آشنا شوید
بازی با شیرین ترین قصه ها (جک و لوبیای سحرآمیز) کتاب کشویی
جک گاوشان را فروخت و به جایش چند دانه لوبیا گرفت. مادرش لوبیاها را بیرون انداخت . اما ...
زبانه های کشویی داخل صفحه ها را بکشید و ببینید برای لوبیاها و جک چه اتفاقی خواهد افتاد.
این کتاب،همه ی عناصری که کودکان را جذب می کند،یک جا دارد.
شعر آهنگین،قصه ی شیرین،پرسش،کنجکاوی و بازی!
شعر و قصه را برای کودک بخوانید!
پرسش ها و حدس ها را با او در میان بگذارید!
پس از پاسخ او،تای صفحه را باز کنید تا هم پاسخ را ببینید و هم پوست حیوانی را که ظاهر می شود،لمس کند.
فکرهای بزرگ برای فیلسوف های کوچک (حقیقت با کمک سقراط)
کتاب فکرهای بزرگ برای فیلسوف های کوچک (حقیقت با کمک سقراط)، از سوالهایی تاثیرگذار حرف میزند زیرا حتی بچههای کوچک، سوالهای بزرگی دربارهی زندگی دارند.
مجموعه ی پیدا کن و بچین، حاوی مجموعه ای از قطعه های چیدنی است؛ در این اثر از کودک خواسته می شود تا قطعات گم شده در تصویر را پیدا کند و تکه ها را سر جای مخصوصش قرار دهد. مجموعه حاضر هم جنبه بازی دارد و هم به صورت 2 زبانه رنگ ها را به کودک آموزش می دهد. پیدا کن و بچین، به مهارت دست ورزی کودک کمک می کند.
بازی با شیرین ترین قصه ها (شنل قرمزی) کتاب کشویی
«شنل قرمزی» از مجموعه ۳ جلدی بازی با شیرینترین قصهها است. این مجموعه کتابها مقوایی و کشویی هستند. این داستان ابتدا توسط شارل پرو نویسنده فرانسوی قرن هفدهم نوشته شده که بارها پس از آن بازآفرینی شده است.
مجموعهي فرهنگ تصويري نينيها، در قالب تصاوير شاد و رنگي، كودكان زير سه سال را با موضوعهاي گوناگون اطرافشان مانند حشره ها، ميوهها، حيوانهاي اهلي و وحشي و ... آشنا ميكند و نامهاي آنها را به دو زبان فارسي و انگليسي آموزش ميدهد.
این قصه ها را پدربزرگ ها و مادربزرگ ها شنیده اند. لذت برده اند و بچه ها و نوه هایشان را در لذت آن شریک کرده اند. این قصه ها را پدرها و مادرها هم شنیده اند، لذت برده اند و بچه ها را در لذت آن شریک کرده اند. این قصه های این بار با تصویرهای زیبایی کنار هم قرار گرفته اند تا کودکان و بزرگترها با هم از آن لذت ببرند. بزرگترها با خواندن آن به دوران شیرین کودکی شان سفر می کنند و کودکان همزمان که قصه را از زبان بزرگترها می شنوند. در دنیایی زیبایی که تصویرها برای داستان خلق کرده اند، گردش می کنند. هر سن و سالی دارید، این کتاب ها را دوست خواهید داشت.