میمون دیگر حرف گوش می دهد (رفتارهای خوب)

مجموعه رفتارهای خوب از نشر نردبان با داستان هایی کوتاه و کاربردی به آموزش رفتارهای خوب و شایسته با تصویر سازی کودکانه به کودکان و دبستانی ها می پردازد

اسب آبي نتوانسته جلوي شکمش را بگيرد و کيک شکلاتي را تا ته خورده بود. بعد، همه تقصير را گردن هتي گربه مدرسه، انداختند. اسب آبي اول صدايش در نيامد تا اينکه بالاخره رفت پيش خانم معلم و گفت خودش کيک را خورده….

شیر کوچولو همیشه نگران بود. مثلا نگران انجام تکالیفش یا اینکه دیر به مدرسه برسد…

او وقتی که نگران می‌شد، دستپاچه می شد و دل درد می گرفت، اما بالاخره فهمید که چه کار کند تا حالش بهتر شود….

امروز فرانکلین از دنده‌ی چپ از خواب بیدار شده است. هوا هم ابری و گرفته است و فرانکلین هم مرتب بد می‌آورد. پدرش علت ناراحتی‌اش را از او پرسید و تازه متوجه شد که چون دوست صمیمی‌اش رفته، اوقاتش تلخ است و اعصابش خرد و …

کی؟ چی؟ کجا؟ این سه کلمه جادویی که بخش بزرگی از دانش انسان‌ها در دل آن پنهان شده. همة آنچه را که تاکنون دربارة شخصیت‌های بزرگ، رویدادهای مهم و مکان‌های شگفت‌انگیز خوانده‌اید را فراموش کنید... این مجموعه به شما می‌گوید چرا.

فرانکلین و دوست بزرگتر

فرانکلین دوست دارد زودتر بزرگ شود و کارهایی را بکند که بچه‌های بزرگ‌تر می‌کنند. ولی انگار کارهای بزرگ‌ترها خیلی هم ساده نیست. حالا فرانکلین می تواند مثل بزرگ‌ترها رفتار کند یا بهتر است برای بزرگ شدن عجله نکند؟

بسیاری از موجودات از توتیای دریایی گرفته تا خرچنگ و جغد و هشت‌‌پا و سهره بازمصرف می‌کنند. توتیای دریایی برای پوشش خودش از پسماندهای اقیانوس، مثل صدف‌های کهنه، استفاده می‌کند. خرچنگ‌ هم با خوردن آت و آشغال‌های اقیانوس ساحل را پاک‌سازی می‌کند. جغد در حفره‌ی کاکتوس‌های غول‌پیکر خانه می‌سازد. هشت‌پا هم پوست‌های خالی نارگیل را پیدا می‌کند و هنگان خطر در آن قایم می‌شود. موجودات دیگر چطور بازمصرف می‌کنند؟ با مطالعه‌ی این کتاب علاوه بر پاسخ این سؤالات با مطالب زیادی در زمینه‌ی بازمصرف و بازیافت آشنا می‌شویم.

بچه ها در حیاط مهدکودک هستند. هر کدام یک کاری را انجام می دهند. اگر تو هم اینجا بودی چه کاری می کردی؟ چه چیزهایی را می دیدی؟ چه بوهایی حس می کردی؟ چه صداهایی می شنیدی؟ حالا یکی از چیزهایی را که دوست داری اینجا ببینی بکش.

جدول سودوکو از جمله سرگرمی‌هایی است که به تقویت مهارت‌های مختلف در کودکان کمک می‌کند. در این کتاب سرگرمی و رنگ‌آمیزی، کودکان علاوه بر سرگرم شدن می‌آموزند که برای انتخاب شکلی که باید در هر خانه‌ی خالی قرار بگیرد از استدلال و منطق خود استفاده کنند، و برای تشخیص تفاوت اشکال دقت کنند. به علاوه رنگ‌آمیزی باعث تقویت مهارت دست‌ورزی در آن‌ها می‌شود.

با کارت‌های این بستة آموزشی، کودک:

• با کلمات ساده‌ی انگلیسی آشنا می‌شود.
• دایره‌ی واژگانش گسترش می‌یابد.
• خواندن کلمات ساده را شروع می‌کند.

یک روز فرانکلین از پدر و مادرش اجازه می‌گیرد که دوستش خرس را به خانه دعوت کند تا شب را در خانه‌شانبخوابد. این اولین باری است که فرانکلین یکی از دوستانش را برای شب ماندن دعوت می‌کند. فرانکلین برای خوش گذراندن با مهمانش برنامه‌های زیادی دارد. آیا به فرانکلین و دوستش خوش می‌گذرد و می‌توانند راحت بخوابند؟

اگر کودک شما از این کتاب لذت برد، سراغ یکی دیگر از کتاب‌های کار ما بروید. هرکتاب برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است.

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان کمک می‌کند با رنگ‌کردن، تا کردن، چسباندن، بریدن و سرگرم شدن با مازهای متنوع تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند. 

فرانکلین به خوی و خوشی زندگی می‌کرد و دوستان زیادی داشت. هیچ‌وقت به فکر پیدا کردن دوستی جدید نبود، تا این‌که یک روز خانواده‌ی جدیدی از سرزمین‌های شمال به محله‌ی آن‌ها اسباب‌کشی کردند. خانواده‌ی گوزن غول‌پیکر بودند و فرانکلین خیلی از آن‌ها ترسیده بود. بچه‌ی آن‌ها هم‌سن‌وسال فرانکلین بود. روز اول مدرسه هیچ‌کس با گوزن بازی نکرد. ولی آقای جغد با فرانکلین صحبت کرد و …

سمور آبی یکی از دوستان فرانکلین است که دارد برای دیدنشان بعد از مدت‌ها به محله می‌آید. فرانکلین خیلی هیجان دارد که سمور آبی را دوباره ببیند و با او مثل قدیم بازی کند. اما هر دوی آن‌ها تغییر کرده‌اند و بزرگ‌تر شده‌اند. آیا آن‌ها با تمام این تفاوت‌ها باز هم می‌توانند با هم دوست و خوش باشند؟

اگر وال و ماهی مرکب غول پیکر با هم رو به رو شوند، چه پیش خواهد آمد؟

اگر با هم بجنگند، گمان می کنید کدام یک از ان ها پیروز میدان خواهند بود؟

کدام پیروز می شود ؟ (تمساح پوزه پهن یا مار پیتون) از مجموعه‌ی گسترده و فوق‌العاده‌ی «کدام پیروز می‌ شود؟» منتشر شده است. ایده‌ی جذاب این مجموعه بر مبنای مقایسه‌ی جانوران گوناگون با یکدیگر است. شباهت‌ها و تفاوت‌ها نیز طبقه‌بندی‌ شده‌اند و به‌شکلی جذاب در اختیار مخاطب قرار گرفته‌اند. به همین دلیل، اطلاعات به‌سادگی در ذهن کودک ماندگار خواهد شد. ضمن اینکه جذابیت اثر سبب می‌شود کودک بارها و بارها به کتاب مراجعه کند. ‌

شیر کوچولو همیشه نگران بود. مثلا نگران انجام تکالیفش یا اینکه دیر به مدرسه برسد…

او وقتی که نگران می‌شد، دستپاچه می شد و دل درد می گرفت، اما بالاخره فهمید که چه کار کند تا حالش بهتر شود….

خرگوش کوچولو عاشق مدرسه است. او عاشق قصه گوش کردن و کاردستی درست کردن است. دوست دارد چیزهای تازه یاد بگیرد ولی یک چیز هست که از همه چیز بیشتر دوست دارد…

خرگوش کوچولو خیلی مهربان است. به دیگران کمک می‌کند و با آن‌ها خوب رفتار می‌کند. مراقب خودش هم هست. هوای دوست‌هایش را هم دارد و سعی می‌کند دوست خوبی باشد. مدرسه را هم خیلی دوست دارد . هر روز با ذوق‌وشوق به مدرسه می‌رود اما گاهی هم به دیگران حسودی می‌کند. ویلی تازگی‌ها مثل قبل احساس تنهایی نمی‌کند و خیلی هم حسودی نمی‌کند. می‌دانی چرا؟

رازهای جهان دایناسورها چگونه آشکار شد؟ دایناسورها از چنگال‌ها و دم‌های خود چگونه استفاده می‌کردند؟ کدام دایناسورها پرواز می‌کردند؟ چرا دایناسورها منقرض شدند؟ کدام دایناسورها از همه بزرگ‌تر بودند؟ نخستین دایناسورها را چه کسانی کشف کردند؟ کدام دایناسور از همه باهوش‌تر بود؟ کدام دایناسور از همه خطرناک‌تر بود؟

مخاطب بگرد و پیدا کن (یک عالمه تصویر شگفت انگیز 2)، کودکانی هستند که می‌خواهند ضمن سرگرمی، مهارت‌های فکری و مغزی خود را تقویت کنند.

کتاب های دالی بازی با طراحی خاص، تصاویر جذاب و شعرهای شیرین، هر کودک نوزاد و نوپایی را سرگرم می کند!

با حل کتاب کار کومن (یادگیری ساعت ها و نیم ساعت ها 1)، کودک شما علاوه بر تقویت اعتماد به نفس، انگیزه‌ی کامل را برای حل تمرین‌ها پیدا می‌کند و قدم‌به‌قدم با ساعت آشنا می‌شود. این مجموعه کتاب به کودکان کمک می‌کند تا علاوه بر تسلط بر مهارت‌های حرکتی ظریف، با ساعت آشنا شوند.

من دوستان خیلی خوبی دارم. با آن‌ها بازی می‌کنم، فیلم تماشا می‌کنم، حرف می‌زنم . به حرفشان گوش می‌کنم. من دوستانم را خیلی دوست دارم. آن‌ها هم من را دوست دارند. می‌دانی چرا؟

اگر کودک شما از این کتاب لذت برد، سراغ یکی دیگر از کتاب‌های کار ما بروید. هرکتاب برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است.

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان کمک می‌کند با رنگ‌کردن، تا کردن، چسباندن، بریدن و سرگرم شدن با مازهای متنوع تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند. 

آقای موش کور می‌خواهد برود مسافرت و دنبال کسی می‌گردد که کارهای خانه‌اش را انجام دهد؛ فرانکلین اصرار می‌کند که کارها را به او بسپرند، اما فراموش می‌کند به باغچه آب بدهد! وقتی اقای مو کور از سفر برمی‌گردد، فرانکلین با ناراحتی به او می‌گوید که نتوانسته از عهده‌ی کارها بربیاید… .