احساسات من (من باید همیشه برنده باشم!)

مجموعه رفتارهای خوب از نشر نردبان با داستان هایی کوتاه و کاربردی به آموزش رفتارهای خوب و شایسته با تصویر سازی کودکانه به کودکان و دبستانی ها می پردازد

در مورد کتاب احساسات من (بازی به نوبت):

خانم کلاور یک ایستگاه فضایی درست کرده بود که بچه‌ها باید نوبتی با آن بازی می‌کردند. آن‌ها باید نوبتی چکمه می‌پوشیدند و کلاه سرشان می‌گذاشتند و دکمه‌های دستگاه را فشار می‌دادند، ولی هنوز هیچی نشده دعوایشان می‌شود. خانم کلاور هم عصبانی می‌شود و …

اسب آبي نتوانسته جلوي شکمش را بگيرد و کيک شکلاتي را تا ته خورده بود. بعد، همه تقصير را گردن هتي گربه مدرسه، انداختند. اسب آبي اول صدايش در نيامد تا اينکه بالاخره رفت پيش خانم معلم و گفت خودش کيک را خورده….

شیر کوچولو همیشه نگران بود. مثلا نگران انجام تکالیفش یا اینکه دیر به مدرسه برسد…

او وقتی که نگران می‌شد، دستپاچه می شد و دل درد می گرفت، اما بالاخره فهمید که چه کار کند تا حالش بهتر شود….

میمون خیلی بازیگوش بود و همیشه حواسش پرت بود.

هیچ وقت به حرف دیگران گوش نمی کرد ولی یک بار این حواس‌پرتی کار دست همه داد.

قرار بود مسابقه بدهند و قبل از شروع آن همه باید قسمت‌های مختلف ماشین‌های مسابقه را کنترل می‌کردند تا ایرادی نداشته باشد و به دستورالعمل ها توجه می کردند ولی میمون مثل همیشه حواسش پرت بود تا اینکه مسابقه شروع شد و همه یک دفعه….

این اثر در جهت آموزش برخی از مفاهیم ریاضی به کودکان 3 تا 4 سال در سه جلد تهیه شده است و کتاب پیش رو جلد اول از مجموعه ی ریاضی می باشد. آموزش ریاضی یکی از مهمترین موارد درسی است که کودکان در سال های تحصیل با آن مواجه هستند. اگر آموزش ریاضی از سنین کودکی و به درستی برای کودک به وقوع بپیوندد، او در سال های تحصیل با کمترین مشکلات آموزشی مواجه خواهد شد. کودک در این کتاب و در سایه ی آموزش های مربیان، مفاهیم ساده و اولیه ی ریاضی را که نقش مهمی در یادگیری این علم در مقطع ابتدایی به خصوص سال اول دبستان دارد را در قالب نقاشی، کاردستی و قصه گویی می آموزد.

خانم سالوادور معلم جدید کلاس 204 است، کلاس 204 قوانین خاص خودش را دارد که به رژینا احساس آرامش می‌دهد، رژینا ترجیح می‌دهد بیشتر وقتش را در مدرسه بگذراند، با این حال او همیشه ساکت است. خانم سالوادور یک روز در کلاس با شاگردانش درباره‌ی غریبه‌ها و لمس اجباری صحبت می‌کند، تمام مدت کلاس، رژینا به رازش فکر می‌کند؛ به رازی که حتی مادرش از آن بی‌خبر است. آیا خانم سالوادور، معلم دوست‌داشتنی کلاس 204، می‌تواند به رژینا کمک کند؟

خجالت چیست؟ چرا گاهی خجالت می‌کشیم؟ چطور از شر خجالت خلاص شویم؟ چطور  به کسی که نگران است، کمک کنیم؟ در این کتاب با موقعیت‌هایی که موجب خجالت ما می‌شوند و روش‌هایی برای رفع آن آشنا می شویم و می‌آموزیم هرچه بیشتر در مورد عوامل خجالت بدانیم، پیدا کردن راه‌حل برای از بین بردن آن آسان‌تر است.

کی؟ چی؟ کجا؟ این سه کلمه جادویی که بخش بزرگی از دانش انسان ها در دل آن پنهان شده است. همه آن چه را که تا کنون درباره شخصیت های بزرگ، رویدادهای مهم و مکان های شگفت انگیز خوانده اید فراموش کنید... این مجموعه به شما می گوید چرا.

فرانکلین لاک‌پشتی باهوش است. یک روز در مدرسه آقای جغد از بچه‌ها می‌خواهد که برای تکلیف روز بعد چیزی را که در محله‌شان از همه بیشتر دوست دارند نقاشی کنند. هرکدام از دوستان فرانکلین چیزی را که دوست دارد، نقاشی می‌کند، اما فرانکلین هرچه فکر می‌کند نمی‌تواند تصمیم بگیرد چه چیزی را نقاشی کند چون او خیلی چیزها را در محله‌شان دوست دارد. به هر جایی که نگاه می‌کند یاد دوستان و خاطراتش می‌افتد تا این‌که…‌

تقلب در مسابقه‌ی آشپزی، نودل را حسابی به دردسر می‌اندازد. چیزی که در ابتدا فقط یک رقابت دوستانه برای پختن شیرین‌ترین و لذیذترین شیرینی مدرسه است، با اول شدن نودل به کام او تلخ می‌شود… آن هم به خاطر تقلب! این کتاب احترام، صداقت، مدیریت زمان و مسئولیت‌پذیری را به کودکان می‌آموزد.

لحظه‌هاي يادگيري مي‌تواند براي كودك شما بسيار لذت‌بخش باشد اگر با بازي شيرين همراه باشد و شعر‌هاي شاد و كتاب‌هاي تاروگمي.

فرانکلین و کلاه دوچرخه سواری اش

فرانکلین با مادرش به مغازه می‌رود و یک کلاه ایمنی که رویش چراغ چشمک‌زن دارد انتخاب می‌کند و می‌خرد. روز مسابقه دوچرخه‌سواری فرانکلین خجالت می‌کشد کلاهش را سرش بگذارد چون می‌ترسد دوستانش مسخره‌اش کنند.

سمور آبی یکی از دوستان فرانکلین است که دارد برای دیدنشان بعد از مدت‌ها به محله می‌آید. فرانکلین خیلی هیجان دارد که سمور آبی را دوباره ببیند و با او مثل قدیم بازی کند. اما هر دوی آن‌ها تغییر کرده‌اند و بزرگ‌تر شده‌اند. آیا آن‌ها با تمام این تفاوت‌ها باز هم می‌توانند با هم دوست و خوش باشند؟

اگر کودک شما از کتاب کتاب کار کومن (خط خطی و نقاشی 1) لذت برد، سراغ یکی دیگر از کتاب‌های کار ما بروید. هر کتاب برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است.

کتاب مهارت های دست ورزی 2 نوشته ی زهرا سادات یاسینی توسط انتشارات فنی ایران منتشر شده است.

کتاب کار گاکن (آشنایی با رنگ ها، شکل ها و الگوها) به کودکان کمک می کنند تا ضمن سرگرمی خلاقیت و مهارت های دستورزی مهارت های زبانی و تمرکز خود را تقویت کنند.

فعالیت های این کتاب طوری طراحی شده است که باعث تقویت ماهیچه های کوچک انگشتان دست و هماهنگی چشم و دست کودک می شود و در نتیجه ی آن باعث تقویت مهارت های دست ورزی در کودکان می شود.

کتاب مهارت دست ورزی دو بخش دارد: در بخش اول کودک با استفاده از مواد و اشیای مختلف که در دسترس اند و همچنین دور ریختنی ها فعالیت‌هایی را خارج از کتاب انجام می‌دهد. این فعالیت‌ها شامل خمیر بازی، رد کردن مهره از سوراخ، پیچاندن کاموا دور مداد و … است.

مجموعه کی؟ چی؟ کجا؟ (برج ایفل) به شما می‌گوید چرا. وقتی از برج ایفل حرف می‌زنیم از کجا حرف می‌زنیم؟ از یکی از عجایب هفت‌گانة جهان؟ از بزرگ‌ترین شاهکار مهندسی جهان باستان؟ از قله‌ای عجیب در سیاره‌ای دور؟ یا جایی دیگر؟ این کتاب را بخوانید تا بدانید.

کودکان در این کتاب جذاب با استفاده از کلمات و تصاویر زیبا می‌آموزند که آن‌ها می‌توانند قبل از صحبت کردن فکر کنند و سپس انتخاب کنند که چه بگویند و چگونه بگویند. با شیوه‌های ساده و مثبت می‌آموزند که چگونه به سخنان ناخوشایند دیگران پاسخ دهند و قدرت کلمه‌ی «ببخشید» را درک کنند. در انتهای کتاب‌ هم، فعالیت‌ها و سرفصل های گفت‌وگو با کودک در خانه، مدرسه و مهدکودک پیشنهاد شده است.

می‌توانیم از دست برای سلام دادن، احوال‌پرسی، بازی، نقاشی وخیلی کارهای ديگر استفاده كنيم. دست برای کمک کردن است. دست‌ها از تو مراقبت می‌کنند. دست برای تأمین سلامت و امنیت توست. می‌خواهی بدانی چطور؟ «دست برای زدن نيست» کتابی است که پاسخ اين سؤال و خیلی سؤال‌های ديگر را می‌دهد.

فرانکلین و دوست بزرگتر

فرانکلین دوست دارد زودتر بزرگ شود و کارهایی را بکند که بچه‌های بزرگ‌تر می‌کنند. ولی انگار کارهای بزرگ‌ترها خیلی هم ساده نیست. حالا فرانکلین می تواند مثل بزرگ‌ترها رفتار کند یا بهتر است برای بزرگ شدن عجله نکند؟

اگر كودک شما از این کتاب لذت برد، سراغ يكی ديگر از كتاب‌های كار ما برويد. هر كتاب برای آموزش مهارت‌ يا مفهوم خاصی طراحی شده است.

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان کمک می‌کند به وسیله رنگ کردن، تا کردن، چسباندن، و بریدن تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند.

در مورد کتاب احساسات من (بازی به نوبت):

خانم کلاور یک ایستگاه فضایی درست کرده بود که بچه‌ها باید نوبتی با آن بازی می‌کردند. آن‌ها باید نوبتی چکمه می‌پوشیدند و کلاه سرشان می‌گذاشتند و دکمه‌های دستگاه را فشار می‌دادند، ولی هنوز هیچی نشده دعوایشان می‌شود. خانم کلاور هم عصبانی می‌شود و …

در چه مواردی از صدایمان استفاده می‌کنیم؟ در چه مواقعی بلند حرف می‌زنیم؟ چه موقع آهسته صحبت می‌کنیم؟ در چه مواقعی نباید از صدایمان استفاده کنیم؟ با مطالعه‌ی این کتاب، کودکان مطالب جالبی درباره‌ی صدا و درست به کار بردن آن در مواقع مختلف می‌آموزند.

اگر می‌توانستی  دندان جلویی‌ات را با یکی از حیوانات عوض کنی،  کدام را انتخاب می‌کردی؟ اگر دندان‌های فیل را داشتی می‌توانستی زمین را بکنی و شاخه‌های درختان را از زمین بیرون بکشی. اگر دندان‌های سگ آبی را انتخاب کنی، دندان‌هایت نارنجی می‌شود و اگر دندان‌هایت شبیه موش صحرایی برهنه بود، می‌توانستی هرکدام را جداگانه مثل چوب غذاخوری ژاپنی تکان بدهی. دندان‌های قلمرو حیوانات خیلی باحال‌اند؛ اما دندان‌های تو هم محشرند!

مهربانی چیست؟ چطور می‌توانیم مهربان باشیم؟ چطور می‌توانیم به دوستانمان کمک کنیم مهربان باشند؟ چطور مهربانی کردن باعث خوشحالی من می‌شود؟ در این کتاب با خصوصیات آدم‌های مهربان آشنا می شویم و روش‌هایی را برای مهربانی کردن می‌آموزیم.

اگر می‌توانستی گوش‌هایی مثل گوش جانوران داشته باشی، گوش‌های کدام جانور را برای خودت انتخاب می‌کردی؟ اگر گوش‌های فیل را انتخاب کنی می‌توانی صدای فیل های دیگر را از سه کیلومتری بشنوی. اگرگوش‌های سنجاب سرخ اوراسیایی را داشتی،به اندازه‌ای گرم می‌شدی که موقع بارش برف به کلاه نیاز نداشتی. اگر گوش‌های کوآلارا داشتی، می‌توانستی آن‌ها را طبق بهترین و جدیدترین مد آرایش کنی. در قلمرو جانوران یک عالمه گوش‌های شگفت‌انگیز یافت می شود، اما گوش‌های تو هم دست کمی از آن‌ها ندارند!

چكيده: با این کارت‌ها می‌توان :

1- دامنۀ لغات کودک را با استفادۀ مکرر از آن‌ها افزایش داد. 2- مهارت‌های دسته‌بندی را در او تقویت کرد 4- مهارت‌های ارتباطی لازم را به او آموزش داد.