قصه هایی برای کلاس دومی ها

دکتر، ارباب زمان است، دانشمندی از سیاره‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ای دور. دکتر در جریان سفرهایش با موجودات شرور و شگفت‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌انگیزی روبه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌رو می‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌شود و ماجراهای مختلفی را به وجود می‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌آورد.
او می‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌تواند ظاهرش را عوض کند و در هر داستان با شکلی متفاوت ظاهر شود.

آواز خواندن ،تقلید کردن،شمردن،طراحی کردن، غنی کردن دایره های لغات و...همه را این کتاب در اختیارتان می گذارد.
تمرین هایی سرگرم کننده و در عین حال آموزنده این کتاب مبتنی بر تبادل نظر است، خانواده را دور هم جمع می کند و آموزه های کودک را ساماندهی می کند.
بازی کردن و در کنار هم کشف کردن به رشد کودک کمک می کند.بنابراین آموزه ها تنها از طریق بازی و سرگرمی شکل می گیرند.

دارن شان پسری است كه همه گمان می‌كنند مرده است. اما او دستیار شبحی به نام آقای كرپسلی شده است. دارن و آقای كرپسلی راه دشواری را پشت سر می‌گذارند تا خود را به كوهستان اشباح، مقر همه اشباح جهان برسانند. هر كدام از ساكنان این كوهستان چند صد سال زندگی كرده و همیشه درگیر مبارزه‌ای مرگ‌بار بوده‌اند. آنها می‌خواهند شبح‌واره‌های خون‌آشامی را نابود كنند كه سرچشمه همه پلیدی‌ها و شرارت‌ها هستند. اما در این ملاقات حیرت‌انگیز، دارن واقعیت دیگری را نیز درمی‌یابد. او می‌پذیرد كه در آزمونی مرگبار شركت كند...

مجموعه ی 52 کتاب قصه و شعر نوشته ی افسانه شعبان نژاد توسط انتشارات قدیانی منتشر شده است.

شانزده داستان هیجان انگیز، پر از ماجرا و جادو از نویسندگان محبوب کودکان.
کودکان از آشنایی با شخصیت‌های جالب این مجموعه‌ی ماندگار لذت می‌برند؛ شخصیت‌های مثل پادشاه پا کثیف، شیر تنها و....
این قصه‌ها را می‌توان برای کودکان پیش دبستانی خواند یا تعریف کرد.

این کتاب سرگرمی و آموزش کارهای روزانه به بچه هاست این سرگرمی و بادگیری همراه با سوال و پیدا کردن برچسب های مناسب برای کامل کردن تصاویر است.کاری که کودک را به یادگیری و تفکر برای حل مسائل تشویق میکند

این مجموعه کتابها
بازی و آموزش را با هم می آمیزد تا به کودکان آگاهی دهد،آنها را از نظر به کارگیری لغات توانمند سازد،و حس مشاهده و کنجکاوی آنها را بهبود ببخشد.

کتاب حاضر جدیدترین راهنمای دیکته ی شب دوم دبستان است که بر مبنای کتاب های فارسی دوم دبستان ویرایش سال 1395 فراهم آمده است .
در تهیه ی این راهنما ، که ساختار کتاب را دارد ، تلاش شده است علاوه بر متن های کاربردی املا ، برای هر درس تمرین هایی ارائه شود که توجه دانش آموز را هرچه بیشتر به نکات املایی و دستوری جلب کنند ، همه ی دانش آموزان پایه دوم دبستان والدینی که مایلند در تقویت " مهارت نوشتن " به فرزندانشان یاری دهند .

اين مجموعه، شش كتاب مستقل "دندانم را مسواك مي‌زنم"؛ "به همه سلام مي‌كنم"؛ "اسباب‌بازي‌هايم را جمع مي‌كنم"؛ "خودم لباسم را مي‌پوشم"؛ "خوردني‌ها را دوست دارم" و "خودم به دست‌شويي مي‌روم" را در بر مي‌گيرد و از ويژگي‌هايي برخوردار است كه مي‌توانند به عنوان يكي از بهترين شيوه‌هاي آموزشي در اختيار اوليا و مربيان قرار گيرد. از جمله‌ي اين ويژگي‌ها، اشاره به مهم‌ترين مسائل كودكان است؛ مسائل و مشكلاتي كه به نوعي مشكل بزرگ‌ترها هم هست.

نقاشی هنری است که باید مرحله به مرحله آموزش داده شود. در این مجموعه کتاب، با نقطه چین کردن تصویرها، به کودک یاد می دهیم که چطور تصویر هر شکل را نقاشی کند. در مرحله بعد، با رنگ آمیزی آن شکل را زیباتر می سازد.

این مجموعه کتابها بازی و آموزش را با هم می آمیزد تا به کودکان آگاهی دهد،آنها را از نظر به کارگیری لغات توانمند سازد،و حس مشاهده و کنجکاوی آنها را بهبود ببخشد.

این مجموعه به صورت ده جلد جداگانه نیز منتشر شده است:

1- خانم کلاغه و مار سیاه
2- درختی که حرف می زد
3- چشمه ای که مال ماه بود
4- موشی که دختر شد
5- مرد جهانگرد، مارخط خطی
6- زبرا و دوستانش
7- شیر و خرگوش دم سیاه
8- لاک پشتی در آسمان
9- ماهی خوار حیله گر، ماهی های خوش باور
10- دوستی شیر و شتر

اين مجموعه، شش كتاب مستقل "دندانم را مسواك مي‌زنم"؛ "به همه سلام مي‌كنم"؛ "اسباب‌بازي‌هايم را جمع مي‌كنم"؛ "خودم لباسم را مي‌پوشم"؛ "خوردني‌ها را دوست دارم" و "خودم به دست‌شويي مي‌روم" را در بر مي‌گيرد و از ويژگي‌هايي برخوردار است كه مي‌توانند به عنوان يكي از بهترين شيوه‌هاي آموزشي در اختيار اوليا و مربيان قرار گيرد. از جمله‌ي اين ويژگي‌ها، اشاره به مهم‌ترين مسائل كودكان است؛ مسائل و مشكلاتي كه به نوعي مشكل بزرگ‌ترها هم هست.

رنگ آمیزی متری 4 (خیابان) توسط انتشارات قدیانی به چاپ رسیدهاست.

کتاب فرهنگ مصور خردسالان (انگلیسی/فارسی) نوشته ی یوشیدا جونکو توسط انتشارات قدیانی ترجمه و منتشر شده است.

اين مجموعه، شش كتاب مستقل "دندانم را مسواك مي‌زنم"؛ "به همه سلام مي‌كنم"؛ "اسباب‌بازي‌هايم را جمع مي‌كنم"؛ "خودم لباسم را مي‌پوشم"؛ "خوردني‌ها را دوست دارم" و "خودم به دست‌شويي مي‌روم" را در بر مي‌گيرد و از ويژگي‌هايي برخوردار است كه مي‌توانند به عنوان يكي از بهترين شيوه‌هاي آموزشي در اختيار اوليا و مربيان قرار گيرد. از جمله‌ي اين ويژگي‌ها، اشاره به مهم‌ترين مسائل كودكان است؛ مسائل و مشكلاتي كه به نوعي مشكل بزرگ‌ترها هم هست.

يكي بود، يكي نبود، زير گنبد كبود، خاله پيرزن نشسته بود و از قصه هايش، قصه اي درباره ي زمستان و كرسي مي گفت: «مردم قديم، زمستان ها خانه و زندگي شان را با اجاق و نقل آتش، گرم مي كردند. كرسي هم مي گذاشتند. بالاي كرسي، لحافي بزرگ پهن بود و چهار پايه اش هم روي چاله ي آتش و خاكستر قرار داشت. چهار طرفش مي نشستند و دور و برشان را با لحاف مي پوشاندند. پاها هم از آتش چاله ي كرسي، گرم مي شد. مجمعه ي بزرگ مسي شب چره ي روي كرسي، تخمه، انار، كلوچه، كشمش، مويز و حلوا داشت. و اين طوري شب هاي بلند وسرد زمستان را كوتاه مي كردند.

حالا بشنويد…

مجموعه قلقلی ها برای کودکان یک کتاب آموزشی