کتاب های جولیا (ملکه ی نایلون های تق تقی)

«دهان نگو؛ کوه آتشفشان!» با رویکردی همدلانه، به عادت قطع‌کردن سخن دیگران می‌پردازد وبا تکنیکی بامزه به کودکان می‌آموزد افکار و سخنان افسارگسیخته‌شان را کنترل کنند.

اتفاق‌های جالب و هیجان انگیزی که در زندگی چارلی می‌افتد-یا حداقل این چیزی است که او به همه‌ی هم‌کلاسی‌هایش می‌گوید! بین شما کسی در مسابقه‌ی هات‌داگ‌خوری برنده شده؟ خوب، چارلی هم شده! اما چارلی هات‌داگ‌های بیشتری خورده! چارلی (یا همان‌طور که هم‌کلاس ‌ها صدایش می‌کنند، چاخان) کلی ماجراهای جالب برای تعریف کردن دارد. هیچ‌کس نمی‌تواند با او رقابت کند!

تا وقتی چارلی چاخان مجبور می‌شود برای تکلیف مدرسه یک داستان بنویسد…

تقلب در مسابقه‌ی آشپزی، نودل را حسابی به دردسر می‌اندازد. چیزی که در ابتدا فقط یک رقابت دوستانه برای پختن شیرین‌ترین و لذیذترین شیرینی مدرسه است، با اول شدن نودل به کام او تلخ می‌شود… آن هم به خاطر تقلب! این کتاب احترام، صداقت، مدیریت زمان و مسئولیت‌پذیری را به کودکان می‌آموزد.

این دسته شامل 2 دسته کارت 50 تایی است که کودکان با استفاده از آن، علاوه بر سرگرم شدن و تقویت حافظه‌ی دیداری‌شان با نام حیوانات و خوراکی‌ها آشنا می‌شوند.

یک روز فرانکلین از پدر و مادرش اجازه می‌گیرد که دوستش خرس را به خانه دعوت کند تا شب را در خانه‌شانبخوابد. این اولین باری است که فرانکلین یکی از دوستانش را برای شب ماندن دعوت می‌کند. فرانکلین برای خوش گذراندن با مهمانش برنامه‌های زیادی دارد. آیا به فرانکلین و دوستش خوش می‌گذرد و می‌توانند راحت بخوابند؟

دوستان فرانکلین خیلی کارها بلدند؛ خرس می‌تواند از درخت بالا برود. شاهین می‌تواند پرواز کند و در آسمان اوج بگیرد. فرانکلین هم خیلی کارها بلد است، اما وقتی با دوستانش حرف می‌زند، یادش می‌رود چه کارهایی بلد است انجام بدهد. برای همین مجبور می شود به دوستانش دروغ بگوید. و این تازه شروع ماجراست…

این کتاب پر از مطالب و برچسب‌های جالب است وچیزهای زیادی درباره‌ی هواپیما‌ها به ما می‌آموزد.

برچسب‌های دلخواه خود را انتخاب کنید و کتابی به سلیقه‌ی خود بسازید.

بسیاری از موجودات از توتیای دریایی گرفته تا خرچنگ و جغد و هشت‌‌پا و سهره بازمصرف می‌کنند. توتیای دریایی برای پوشش خودش از پسماندهای اقیانوس، مثل صدف‌های کهنه، استفاده می‌کند. خرچنگ‌ هم با خوردن آت و آشغال‌های اقیانوس ساحل را پاک‌سازی می‌کند. جغد در حفره‌ی کاکتوس‌های غول‌پیکر خانه می‌سازد. هشت‌پا هم پوست‌های خالی نارگیل را پیدا می‌کند و هنگان خطر در آن قایم می‌شود. موجودات دیگر چطور بازمصرف می‌کنند؟ با مطالعه‌ی این کتاب علاوه بر پاسخ این سؤالات با مطالب زیادی در زمینه‌ی بازمصرف و بازیافت آشنا می‌شویم.

آقای موش کور می‌خواهد برود مسافرت و دنبال کسی می‌گردد که کارهای خانه‌اش را انجام دهد؛ فرانکلین اصرار می‌کند که کارها را به او بسپرند، اما فراموش می‌کند به باغچه آب بدهد! وقتی اقای مو کور از سفر برمی‌گردد، فرانکلین با ناراحتی به او می‌گوید که نتوانسته از عهده‌ی کارها بربیاید… .

با کارت‌های این بسته‌ی آموزشی، کودک:

• با اعداد انگلیسی آشنا می‌شود.
• شمارش و مفهوم عدد را می‌آموزد.
• نوشتن اعداد را تمرین می‌کند.

داشتن دوستان خوب، زندگی را شيرين‌تر می‌كند. اما گاهی دوستان خوب هم از يكديگر قهر مي‌كنند و وقتی اين اتفاق می‌افتد، ديگر هيچ چيز به شيرينی و زيبايی قبل نيست…

فرانکلین و دوست بزرگتر

فرانکلین دوست دارد زودتر بزرگ شود و کارهایی را بکند که بچه‌های بزرگ‌تر می‌کنند. ولی انگار کارهای بزرگ‌ترها خیلی هم ساده نیست. حالا فرانکلین می تواند مثل بزرگ‌ترها رفتار کند یا بهتر است برای بزرگ شدن عجله نکند؟

فرانکلین روز خوبی را نگذرانده بود و احساس می‌کرد دیگر کسی دوستش ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد. او تصمیم گرفت از خانه فرار کند و دوستان و مدرسه و خانه‌ی جدیدی برای خودش پیدا کند. اما کمی از خانه دور نشده بود که …

با حل کتاب کار کومن (یادگیری ساعت ها و نیم ساعت ها 1)، کودک شما علاوه بر تقویت اعتماد به نفس، انگیزه‌ی کامل را برای حل تمرین‌ها پیدا می‌کند و قدم‌به‌قدم با ساعت آشنا می‌شود. این مجموعه کتاب به کودکان کمک می‌کند تا علاوه بر تسلط بر مهارت‌های حرکتی ظریف، با ساعت آشنا شوند.

کتاب کار گاکن (معماهای تصویری وسایل نقلیه 1) به کودکان کمک می‌کند تا ضمن سرگرمی، خلاقیت و مهارت‌های حرکتی ظریف، مهارت‌های زبانی، درک مفاهیم پایه‌ی ریاضی و مهارت تفکر انتقادی خود را تقویت کنند.

کودکان در این کتاب جذاب با استفاده از کلمات و تصاویر زیبا می‌آموزند که آن‌ها می‌توانند قبل از صحبت کردن فکر کنند و سپس انتخاب کنند که چه بگویند و چگونه بگویند. با شیوه‌های ساده و مثبت می‌آموزند که چگونه به سخنان ناخوشایند دیگران پاسخ دهند و قدرت کلمه‌ی «ببخشید» را درک کنند. در انتهای کتاب‌ هم، فعالیت‌ها و سرفصل های گفت‌وگو با کودک در خانه، مدرسه و مهدکودک پیشنهاد شده است.

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان کمک می‌کنند تا ضمن سرگرمی، خلاقیت و مهارت‌های حرکتی ظریف، مهارت‌های زبانی، درک مفاهیم پایه‌ی ریاضی و مهارت تفکر انتقادی خود را تقویت کنند.

اگر کودک شما از این کتاب لذت برد، سراغ یکی دیگر از کتاب‌های کار ما بروید. هرکتاب برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است.

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان کمک می‌کند با رنگ‌کردن، تا کردن، چسباندن، بریدن و سرگرم شدن با مازهای متنوع تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند. 

بچه ها در حیاط بازی می کردند. به کلاس رفتند. تشنه شده بودند و آب خواستند. خانم مربی از پارچ در لیوان آنها آب ریخت. یکی از بچه ها گفت که آب خنک نیست. خانم مربی چند تکه یخ در پارچ آب انداخت. در همین موقع برای خانم مربی چای آوردند و روی میز گذاشتند. از چای او بخار بلند می شد.

مخاطب بگرد و پیدا کن (یک عالمه تصویر شگفت انگیز 1)، کودکانی هستند که می‌خواهند ضمن سرگرمی، مهارت‌های فکری و مغزی خود را تقویت کنند.

شادی، غم، ترس، خشم و نفرت. پنج داستان بامزه که در هر کدام، یکی از این احساسات خودش را با زبان خودش معرفی می کند. با خواندن این داستان ها، احساساتت را بهتر می شناسی و می فهمی که چه چیزهایی شاد یا غمگینت می کند و چطور می توانی احساساتت را بهتر کنترل کنی

دوست فرانکلین، خرس، دارد برادر می‌شود. او می‌خواهد هر چه زودتر با خواهرش بازی کند. فرانکلین نیز خیلی هیجان‌زده است. وقتی بالاخره خواهر خرس به دنیا می‌آید، آن‌ها متوجه می‌شوند که شرایط به این راحتی‌ها که تصور می‌کردند، نیست. اما به مرور زمان خرس و فرانکلین یاد می‌گیرد که برادر بزرگ‌تر بودن واقعا چگونه است. 

اگر کودک شما از این کتاب لذت برد، سراغ یکی دیگر از کتاب‌های کار ما بروید. هر کتاب برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است.

این مجموعه کتاب‌ها به کودکان کمک می‌کند تا ضمن سرگرمی، خلاقیت و مهارت‌های حرکتی ظریف، مهارت‌های زبانی، درک مفاهیم پایه‌ی ریاضی و مهارت تفکر انتقادی  خود را تقویت کنند.

این کتاب برای کمک به کسب مهارت هایی برای آموزش علوم، راهنمای آموزشی (قبل از مدرسه) ، آموزش قبل از مدرسه و فعالیت‌های فوق برنامه تالیف شده است.

بچه ها در حیاط مهدکودک هستند. هر کدام یک کاری را انجام می دهند. اگر تو هم اینجا بودی چه کاری می کردی؟ چه چیزهایی را می دیدی؟ چه بوهایی حس می کردی؟ چه صداهایی می شنیدی؟ حالا یکی از چیزهایی را که دوست داری اینجا ببینی بکش.

بچه ها به همراه خانم مربی برای تماشای سنگ ها به گردش رفتند. آنها به خانه ها نگاه می کردند. چند خانه بود که بیرون آنها از سنگ رنگی ساخته شده بود و بچه ها آنها را به هم نشان می دادند. وقتی به نانوایی سنگکی رسیدند، یکی از بچه ها گفت: (نگاه کنید، به نان ها سنگ چسبیده!)