ماجراهای اسپایدرویک 1 (کتاب راهنما)

سطح 3 از مجموعه کتاب کلاس اولی، کتاب اولی: برای کودکان نوسوادی که درس‌های 11 تا 13 کتاب فارسی اول دبستان را تمام کرده‌اند و می‌خواهند مهارت بیشتری در خواندن کلمه‌های تازه و جمله‌های طولانی‌تر پیدا کنند.

وحشتناک است کسی در خانه‌ای زندگی کند که میان دیوارهایش آدم‌های زیادی دفن شده‌اند. یک قبرستان عمودی!
من جهان مردگان را دیده‌ام. چیزها دیده‌ام که هیچ‌کس توان شنیدنش را ندارد.

من از جهان مردگان پیامی آورده‌ام: «مراقب باش!»

مردگان هم گریه می‌کنند، اما گریه‌ای بدون اشک…

کلاس اول دبستان فرصتی طلایی برای کتاب‌خوان شدن کودکان ماست و کتاب درسی برای پرورش مهارت روان‌خوانی و کتاب‌خوانی کودکان کافی نیست. اگر می‌خواهید دانش‌آموز کلاس اولی‌تان در همان ماه‌های اول آموزش، حروف الفبا را به‌خوبی یاد بگیرد. از معجزه داستان‌خوانی غافل نشوید. هرکدام از کتاب‌های کلاس اولی، کتاب اولی براساس حروفی نوشته‌شده‌اند که کلاس اولی‌ها درس به درس با آن‌ها پیش می‌روند.

مردم گاهی می پرسند: «این را دوست داری یا دوست نداری؟» یا «این خوب است یا بد؟» و یا «فلانی دوستت است یا دشمنت؟»

اما علاوه بر این ها باید گزینه های دیگری هم باشد!

بد نیست.

جوابش سخت است.

سوال برانگیز است!

جالب است.

دوشیزه اِما که خودش قصد ازدواج ندارد مشتاقانه به عشاق کمک می‌کند تا به هم برسند ولی از پیامدهایش آگاه نیست.

آستین پیش از نوشتن این رمان گفته بود: «می‌خواهم داستان زنی قهرمان را بنویسم که هیچ کس جز خودم او را خیلی دوست نخواهد داشت.»

جورج آقای دایناسور را از تمام اسباب بازی هایش بیشتر دوست دارد. وقتی دم آقای دایناسور می شکند، جورج خیلی ناراحت می شود. بابا برای جورج یک دایناسور بزرگ جدید به اسم دایناغُر می خرد که هم راه می رود و هم حرف می زند و هم آواز می خواند. اما فکر می کنی دایناغر می تواند جای آقای دایناسور را بگیرد؟

جسیکا، همکلاسی جودی،‌ در مسابقه مقام اول را به دست می‌آورد و عکسش هم در روزنامه محلی چاپ می‌شود. جودی هم به فکر می‌افتد که کاری کند تا مشهور شود و عکسش را در همه‌ی روزنامه‌ها چاپ کنند.

و جودی برای مشهور شدن، چه کارها که نمی‌کند!

در این کتاب برای‌ رسیدن‌ به‌ هدف‌های‌ آموزشی‌، چیستان‌هایی‌ طراحی‌ شده‌اند که‌ موضوع‌ آن‌ها شامل‌ مهم‌ترین‌ چیزهایی‌ است‌ که‌ کودک‌ با آن‌ها سر و کار دارد.

مایه‌های‌ هنری‌ نیز از قالب‌هایی‌ مانند شعر و تصویر فراهم‌ آمده‌ است‌. هم‌چنین‌ هر کتاب‌ با طراحی‌ ویژه‌ای‌ برش‌ خورده‌ است‌ تا برای‌ کودک‌ دلپذیرتر باشد.

می‌می‌نی سفارش‌های مادرش را از یاد می‌برد و در شلوغی خیابان مقابل فروشگاه اسباب‌بازی می‌ایستد و گم می‌شود. حالا می‌می‌نی باید چه کار کند؟

ای وااای! کارنامه‌ی استینک مودی، عقل کل خانواده، عالی نشده. اگر استینک می‌خواهد دست به مبارزه بزند و نمره‌ی بدش در درس ورزش را جبران کند،‌باید فن‌های زیرآبی،‌نصف کردن و منگنه را یاد بگیرد.

حالا نوبت کُشتی انگشتی است. پس عجله کن!

آثار کلاسیک ادبی، میراث ماندگار و بی مرز فرهنگ و هنر بشری به شمار می آیند که تقریبا به همه ی زبان های دنیا ترجمه شده. نشر افق بعضی از شاهکارهای ادبیات کلاسیک را طبق الگویی جهانی و مرسوم، با حذف توصیفات کسالت آور برای مخاطب امروز و مطابق با ذوق و سلیقه ی او کوتاه کرده است.

تام گیتس از آن پسر بچه های وروجکی است که استاد بهانه آوردن و از زیر کار در رفتن است.

با اینکه معلمش هم از دست او جانش به لبش رسیده ،‌ از کارهایش خنده‌اش می‌گیرد.

تام در زندگی دو چیز را خیلی دوست دارد: بیسکویت و شکلات! دوستی به نام درک هم دارد که اگر ولش کنی  ، می خواهد  هر شب در خانه‌ی او بماند و خوش بگذراند.

مجموعه اول کتاب های تام گیتس ، به نویسندگی لیز پیشون ، و با ترجمه ی آتوسا صالحی ، توسط انتشارات افق چاپ و توزیع شده است.

فیلسوف کوچک 5 (این کش مال من است) به دنبال تقويت روحيه‌ي پرسش گري و رشد تفکر خلاق در کودکان به کمک داستان است. کودکي که بهتر مي‌بيند و بيشتر مي‌پرسد، براي چالش‌هاي دنياي آينده راه‌ حل‌ هايي خلاقانه‌تر پيدا مي‌کند.

حوصله‌ی پسر کوچولو بدجوری از مشق نوشتن و مرتب کردن و مسواک زدن سر رفته. برای همین با پول تو جیبی‌اش یک روبات می‌خرد تا کارهایش را انجام دهد ولی این تازه اول ماجراست….

نسیم خنکی را احساس می کردم که به صورتم می خورد و بویی شبیه بوی چمن توی دماغم پیچیده بود. دخترم داشت از یک جایی خیلی دور صدایم می کرد. صدای قدم هایش را می شنیدم که داشت به من نزدیک می شد. چند لحظه بعد احساس کردم جایی چند قدمی ام ایستاده. دوباره مرا صدا کرد. آن وقت صدای قدم هایش را شنیدم که دور شدند. هنوز داشت صدایم می زد. بعد احساس کردم یک جایی ایستاده و دارد گریه می کند. خواستم سرم را بلند کنم و صدایش کنم. بگویم اینجا هستم. بگویم بیاید پیشم، اما نمی توانستم. حال آدمی را داشتم که فلج شده باشد. با تمام توانم سعی کردم دست ها و پاهایم را تکان بدهم، اما نمی توانستم. صدای دخترم داشت دور می شد. حتی دیگر صدای قدم هایش را نمی شنیدم. تا اینکه یک دفعه دست کوچکش را حس کردم که روی شانه ام قرار گرفت. گفت: «پاشو، بابا! دیگه وقتشه. پا شو!»

پنج دختر خانواده‌ی بنت که روحیاتی متفاوت دارند با مادری بزرگ می‌شوند که در زندگی هدفی جز شوهر دادن دخترهایش ندارد. ورود همسایه‌ای جدید و ثروتمند به منطقه، خانواده‌ی بنت را به تکاپو می‌اندازد. آشنایی الیزابت،‌ یکی از دخترها با اصیل‌زاده‌ای خوش‌قیافه به نام دارسی و کشمکش‌های میان این دو محور اصلی داستان است.

فردای آخرهفته‌ها همیشه دلگیر و حالگیر است. هیچ‌کس، به‌جز خودشیرین‌های الکی‌مدرسه‌دوست، خوشش نمی‌آید بعد از دو روز استراحت و تفریح، دوباره برگردد به مدرسه. جودی دمدمی هم از همین بچه‌هایی است که دوشنبه‌ها را دوست ندارد؛ خوشش نمی‌آید برگرد به همان مدرسه، به همان کلاس، به همان میز و صندلی، با همان آدم‌های همیشگی.

این کتاب داستان دو خرس به نام های ” خرس کوچولو ” و ” خرس بزرگ ” می باشد. خرس بزرگ تر همیشه و در هر شرایطی همراه خرس کوچولو بوده و از او مراقبت می کند. این مجموعه کتاب از 5 داستان با عناوین زیر تشکیل شده است: خوابت نمی برد، خرس کوچولو: خرس کوچولو از سیاهی شب و خوابیدن در تاریکی می ترسد، او مدام بهانه جویی می کند تا از تاریکی فرار کند. خرس بزرگ سعی می کند با روش های مختلف این مشکل او را حل کند…

اتحاد جادوگرها خطر جدیدی دنیای توماس وارد، شاگرد محافظ را دوباره به هم می‌زند. توماس یاد گرفته است که چطور با بوگارت‌ها و اشباح مبارزه کند، اما سه قبیله از جادوگرها تصمیم گرفته‌اند با کمک یکدیگر شیطانِ خطرناکی را آزاد کنند. توماس و محافظ دوباره به سفری پرماجرا می‌روند، اما آیا توماس وقتی با قدرتمندترین دشمنش برخورد کند، موفق خواهد شد؟

سطح 1 از مجموعه کتاب کلاس اولی، کتاب اولی: برای کودکان نوسوادی که درس‌های 1 تا 5 کتاب فارسی اول دبستان را تمام کرده‌اند و می‌خواهند کلمه‌خوانی و جمله‌خوانی را تمرین کنند.

هیولایی‌ پرنده‌، خواهر کوچک‌ روون‌ پسر نوجوان‌ روستا را می‌رباید. روون‌ باید برای‌ نجات‌ خواهرش‌ به‌ سرزمین‌ دشمنان‌ دیرینه‌ سفر کند. او و همراهانش‌ در این‌ سفر دور و دراز و پرخطر، فقط‌ مجموعه‌ای‌ از پیشگویی‌های‌ معماگونه‌ و رازآلود را همراه‌ دارند. اما آن‌ها در پایان‌ جست‌وجو با معمای‌ بزرگ‌تری‌ روبه‌رو می‌شوند و راز شگفت‌انگیزی‌ برملا می‌شود. به‌ نظر مردم‌ روستای‌ رین‌ «روون‌» پسر ضعیف‌ و ترسویی‌ است‌ که‌ برای‌ نجات‌ روستا از خطر نابودی‌، نمی‌توان‌ به‌ او امید بست‌. آیا به‌ راستی‌ کاری‌ از دست‌ روون‌ ساخته‌ نیست‌؟

در این‌ کتاب‌ می‌می‌نی‌ با نتیجه‌ی‌ آشغال‌ ریختن‌ روی‌ زمین‌ آشنا می‌شود.

کلاس دومی کتاب دومی 4 (دختران پادشاه و درخت بائوباب) انتشارات افق از مجموعه‌ی کلاس‌دومی‌، کتاب‌دومی را فاطمه سرمشقی نوشته است؛ داستانی رازآلود که نگاهی به افسانه‌های کهن دارد تا کودکان مفاهیم پیچیده‌ای مانند شجاعت و ترس، عدالت و بی‌عدالتی را درک کنند.

این قصه‌ی پر فراز‌ونشیب با تصویرگری‌های خیال‌انگیز شقایق مروج دریچه‌ای است که کودکان را از مرزهای واقعیت می‌گذراند و به آن‌ها اجازه می‌دهد به دنیای خیال قدم بگذارند و در آنجا هم با چالش‌های زندگی روبه‌رو شوند و هم لذت عبور از مسائل و حل کردن آن‌ها را تجربه کنند.

کودکان با خواندن کتاب کلاس دومی کتاب دومی 4 (دختران پادشاه و درخت بائوباب) انتشارات افق می‌توانند خودشان را در موقعیت‌های مختلف تجسم کرده و احساسات دیگران را درک کنند. این توانایی اولین قدم برای همدلی و بهبود ارتباط با دیگران است.

وقتی معلمان این کتاب را به کلاس درس بیاورند و با دانش‌آموزان بخوانند، می‌توانند درباره‌ی درون‌مایه‌های داستان‌‌ بیشتر گفت‌وگو کنند که این تعامل به تقویت مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی کودکان کمک می‌کند. علاوه‌براین، هر کتاب از مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی این قابلیت را دارد که بر اساس آن فعالیت‌های گروهی و پروژه‌های اجتماعی، فرهنگی و هنری برای اجرا در مدرسه طراحی کرد.

دانش‌آموزان می‌توانند داستان دختران پادشاه و درخت بائوباب را به صورت نمایشنامه بنویسند و آن را در مدرسه اجرا کنند یا با الهام از این افسانه و با توجه به باورها و قصه‌های عامیانه‌ی محل زندگی‌شان یک داستان جدید بنویسند و تصویرسازی کنند.

ساخت پادکست هم می‌تواند مهارت‌های شنیداری و گفتاری کودکان را تقویت کند. آن‌ها می‌توانند قصه‌گویی را تجربه کنند و ماجرای دختران پادشاه و درخت بائوباب را تعریف کنند یا آن را بلندخوانی کرده و صدایشان را ضبط کنند و باهم درباره‌ی پیام‌های نویسنده و مفاهیم کتاب گفت‌وگو کنند.

این کتاب مهارت خواندن و نوشتن کودکان کلاس اولی را دریادگیری بهتر و راحت تر حروف الفبا تقویت می کند و باعث می شود کودک بتواند از همان ماه های اول لذت مطالعه را ببرد و قادر باشد به تنهایی کلمات ساده را مطالعه کند. این کتاب برای کودکانی مناسب است که درس های 1تا5 کتاب فارسی خود را گذرانده اند تا بتوانند دامنه ی واژگان خود را گسترش دهند. انتهای کتاب با طرح پرسش هایی کمک والدین را می طلبد تا فرزند بتواند فراگیری خود را تا سطح بالاتری پیش ببرد.