پژوهش حاضر، با عنوان روش های جذب کودکان به معارف قرآن می باشد، و به همین هدف با روش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای صورت پذیرفته است.
این پژوهش در گام نخست، ابعاد و ویژگی های کودک و اصول تربیت او را بیان کرده، سپس با استفاده از منابع اسلامی، روانشناسی، تکنولوژی آموزشی و مهارت ها و فنون تدریس به بررسی روش ها و ابزارهای جذب کودکان به قرآن پرداخته است.
اول میگم بسم الله
اول می گم بسم الله
خورشید، ماه ، زمین ، کوه ، دشت ، دریا …
تمام زیبایی هایی که در دور و برماست از خداست.
فکر ،هوش ، حافظه ، چشم ، گوش ، قلب …
همه توانایی های ما هدیه های خدای داناست.
هوا ، آب ، نان ، میوه ، سبزی ، گوشت ، شیر ،…
تمام نعمت هایی که ما استفاده می کنیم آفریده های خداست.
ماهم همیشه به یاد او هستیم .
و در تمام کارها از او یاری می خواهیم.
و لب هایمان را با نام قشنگ او باز می کنیم :
بسم الله الرحمن ارحیم .
اول می گم بسم الله
خورشید، ماه ، زمین ، کوه ، دشت ، دریا …
تمام زیبایی هایی که در دور و برماست از خداست.
فکر ،هوش ، حافظه ، چشم ، گوش ، قلب …
همه توانایی های ما هدیه های خدای داناست.
هوا ، آب ، نان ، میوه ، سبزی ، گوشت ، شیر ،…
تمام نعمت هایی که ما استفاده می کنیم آفریده های خداست.
ماهم همیشه به یاد او هستیم .
و در تمام کارها از او یاری می خواهیم.
و لب هایمان را با نام قشنگ او باز می کنیم :
بسم الله الرحمن ارحیم .