همه ی ما دانشمندان معروفی چون «زکریای رازی، جابربن حیان، محمد خوارزمی و ابونصر فارابی» را کم یا زیاد می شناسیم، اما شاید حتی نامی از «حُنین بن اسحاق، زکریای طیفوری و بوزجانی» نشنیده باشیم؛ درحالی که این دانشوران و دانشمندان، تأثیر ماندگار و جریان سازی در رشد علم جهان داشته اند. از این رو، کتاب «100 دانشمند ایران و اسلام» در شناخت این دانشمندان به ما کمک می کند.
هر صفحه از این کتاب به معرفی یکی از این دانشمندان می پردازد و تنها چند دانشمند برجسته، بیش از یک صفحه از کتاب را به خود اختصاص داده اند. البته در نگاه نخست درمی یابیم که معرفی دانشمندان و فرهیختگان در یک صفحه، نه تنها شدنی نیست؛ بلکه نیاز اساسی مخاطبان نوجوان را پاسخ نمی دهد. در واقع مؤلف ـ هوشمندانه ـ با نوشتن چنین کتابی عطش دانستن را در مخاطبان تحریک می کند تا آن ها همچون فرد تشنه ای که طعم گوارای آب را چشیده اند، به دنبال سرچشمه بگردند.
دایرة المعارف چراهای شگفت انگیز (جلد 3)
کتاب پاسخ به سوال های کودکان و نوجوانان، در قالب دوازده بخش با عناوینی چون: جنگل ها، خشم طبیعت، ایران باستان، روم باستان، مصر باستان، یونان باستان، کاشفان، جانوران دریا، بررسی زندگی جانوران، حواس پنج گانه، طبیعت در معرض خطر و پوشاک اطلاعات جالبی در اختیار کودکان و نوجوانان قرار می هد. در هر بخش تعداد زیادی سوال مرتبط با موضوع همان بخش مطرح و پاسخ داده شده است. در واقع هر سوالی که ممکن است برای بچه ها در موضوعات فوق به وجود آید در این کتاب گنجانده شده است. سوالاتی چون: روباه شب هنگام به چه کاری مشغول است؟ درخت آدامس در کجا می روید؟ بزرگ ترین بلای طبیعی چگونه به وجود آمد؟ ایرانیان باستان چگونه غذا می خوردند؟ خطرناک ترین جانور مصر کدام جانور بود؟ چه کسی برای اولین بار قدم به کره ی ماه گذاشت؟ کدام جانور قوی ترین حس بویایی را دارد؟ آیا در آینده کره ی زمین زیر آب خواهد رفت؟ چرا گربه ها در تاریکی به خوبی می بینند؟ در کدام دوره زنان روی کفش هایشان جواهر نصب می کردند؟ و … نکته ی حائز اهمیت کتاب این است که در کنار هر یک از پرسش و پاسخ ها، تصویری رنگی با کیفیتی فوق العاده مرتبط با سوال مطرح شده وجود دارد. در پایان هر فصل واژه نامه ای به ترتیب حروف الفبا فراهم شده و کلمات دشوار و تخصصی به کار رفته در متن توضیح داده شده است تا مخاطب با مراجعه به آن ها رفع ابهام نماید.