لالایی های کودکانه 3 (خونه به خونه لالا)

مجموعه کتاب های تاتی کوچولوها در 10 جلد با سروده ناصر کشاورز و شکوه قاسم نیا به منظور آشنایی با حالت های بچه و نیز شناخت اعضای بدن و ... است که در کنار هر عکس کودک چند بیت شعر آورده شده است.

سادگی و ضرب اهنگ شعر گونه این متن ها توجه هر کودکی را به خود جلب می کند و شامل اشعاری زیبا و دلنشین است که با زبانی ساده به معرفی حالت های کودکان و عکس العمل هایشان می پردازد.

اشعار این مجموعه توسط "ناصر کشاورز" و برای کودکان 2 تا 6 سال سروده شده است.

مجموعه کتاب های تاتی کوچولوها در 10 جلد با سروده ناصر کشاورز و شکوه قاسم نیا به منظور آشنایی با حالت های بچه و نیز شناخت اعضای بدن و ... است که در کنار هر عکس کودک چند بیت شعر آورده شده است.

سادگی و ضرب اهنگ شعر گونه این متن ها توجه هر کودکی را به خود جلب می کند و شامل اشعاری زیبا و دلنشین است که با زبانی ساده به معرفی حالت های کودکان و عکس العمل هایشان می پردازد.

اشعار این مجموعه توسط "ناصر کشاورز" و برای کودکان 1 تا 3 سال سروده شده است.

تاتی کوچولوها مجموعه ای از تصاویر جذاب کودکان همراه با جمله هایی کوتاه و آهنگین می باشد. سادگی و ضرباهنگ شعرگونه این متن ها توجه هر کودکی را به خود جلب می کند. انتشارات قدیانی کتاب تاتی کوچولوها را همراه با شعرهای ناصر کشاورز و شکوه قاسم نیا روانه بازار کتاب کرده است. همچنین این مجموعه در ده جلد جداگانه نیز به چاپ رسیده است

هدف از انتشار مجموعه كتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج كتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در كودكان است.

نوسوادانِ كلاس اول، به تدریج كه خواندن را می‌آموزند و با شكل حروف و صداها و كلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون كمك گرفتن از دیگران می‌خوانند.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادان کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواهند توانست نوشته‌های سادة غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران بخوانند. در همه جای دنیا، ترویج خواندن، ایجاد عادت به مطالعه و مهارت در آن از ضروریات تعلیم و تربیت در دورة آموزش ابتدایی است. کودک، تنها با کسب مهارت کافی در خواندن است که از مطالعه لذت خواهد برد.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

به وسیله این اسباب بازی ،کودک مفهوم نظم را درک می کند.حس کنجکاوی کودک تحریک شده و قدرت تشخیص فرم،اندازه،رنگ، شکل را در او افزایش میدهد. کودک برای کامل کردن مجبور است شکلی را به خاطر بسپارد و همین موضوع به پرورش قوای ذهنی کودک کمک میکند.این آجره به کودک می آموزد که چگونه از راه منطقی به حل مسائل بپردازد. کودک با استفاده از آجره‌ها و جورچینها ، مفهوم سطح و حجم و ارتفاع را یاد می گیرد.ساخت آجره کودک را به دنیای خیال میبرد و تخیل یکی از عوامل پرورش دهنده ذهن کودک میباشد.آموزش مهارت تمرکز به کودک از دیگر نتایج چیدن آجره میباشد. و داشتن مهارت تمرکز یکی از ضروری ترین توانایی های کودک برای موفقیت در دوران تحصیل او میباشد.کسب اعتماد به نفس بعد از چیدن موفق یک آجره و ظفرمندی در تکمیل آن از دیگر دستاورد های آموزشی این اسباب بازی میباشد.

تصاویر برای کودکان بسیار جذاب هستند چه برسد به تصاویری رنگارنگ و با کیفیت از میوه های خوشمزه. اسباب بازی مکعب تصویری میوه ها بافرزندان شامل 6مکعب در سایز مناسب با دستان کودک و بدون لبه های تیز است که با کنار هم قرار دادن آنها در کنار هم، در هر وجه تصویر یک میوه درست میشود. 

• یک کتاب راهنما برای والدین و سه کتاب کار برای نوزادان:
  • درک رابطه و فاصله
  • اشیاء تغییر شکل نمی‌دهند
  • شناخت اعضای بدن

• تقویت هوش، براساس توانایی نوزادان: شناخت شکل‌ها و رنگ‌ها

اعداد نقش مهمی در زندگی افراد دارند و‌ یادگیری آنها از سنین کودکی باید آغاز شود. اسباب بازی مکعب تصویری اعداد بافرزندان شامل 6 مکعب است که در هر وجه آن یک تصویر که گویای یک عدد است درست می‌شود. 

مکعب های تصویری آشنایی با مشاغل، یک انتخاب بی نظیر برای سرگرمی و آموزش فرزندان دلبند شماست. مکعب آشنایی با مشاغل از انواع مکعب های تصویری آموزشی برند با فرزندان است که با زبانی ساده به شما در یاد دادن مشاغل به کودکانتان یاری می دهد. مشاغلی که در این بازی معرفی شده شامل پلیس ، خلبان ، معلم ، آرایشگر ، دندان پزشک و آتش نشان است . این مدل بازی های فکری علاوه بر پرورش هوش و ذهن و افزایش سرعت یادگیری کودکان ؛ قدرت تصمیم گیری و مهارت اعتماد به نفس را در وجود آنها بالا می برد. پازل ها از جمله بازی های فکری هستند که کودکان از آنها بسیار استقبال می کنند.

به وسیله این اسباب بازی ،کودک مفهوم نظم را درک می کند.حس کنجکاوی کودک تحریک شده و قدرت تشخیص فرم،اندازه،رنگ، شکل را در او افزایش میدهد. کودک برای کامل کردن مجبور است شکلی را به خاطر بسپارد و همین موضوع به پرورش قوای ذهنی کودک کمک میکند.این آجره به کودک می آموزد که چگونه از راه منطقی به حل مسائل بپردازد. کودک با استفاده از آجره‌ها و جورچینها ، مفهوم سطح و حجم و ارتفاع را یاد می گیرد.ساخت آجره کودک را به دنیای خیال میبرد و تخیل یکی از عوامل پرورش دهنده ذهن کودک میباشد.آموزش مهارت تمرکز به کودک از دیگر نتایج چیدن آجره میباشد. و داشتن مهارت تمرکز یکی از ضروری ترین توانایی های کودک برای موفقیت در دوران تحصیل او میباشد.کسب اعتماد به نفس بعد از چیدن موفق یک آجره و ظفرمندی در تکمیل آن از دیگر دستاورد های آموزشی این اسباب بازی میباشد

مکعب های رنگی + 18 عددی بافرزندان منتخب بهترین اسباب‌بازی حسی حرکتی در هشتمین جشنواره ملی اسباب بازی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

دارای نشان «هوشا» از نهاد اعتبار بخشی محصولات شناختی

مکعب های تصویری آشنایی با مشاغل، یک انتخاب بی نظیر برای سرگرمی و آموزش فرزندان دلبند شماست. مکعب آشنایی با مشاغل از انواع مکعب های تصویری آموزشی برند با فرزندان است که با زبانی ساده به شما در یاد دادن مشاغل به کودکانتان یاری می دهد. مشاغلی که در این بازی معرفی شده شامل پلیس ، خلبان ، معلم ، آرایشگر ، دندان پزشک و آتش نشان است . این مدل بازی های فکری علاوه بر پرورش هوش و ذهن و افزایش سرعت یادگیری کودکان ؛ قدرت تصمیم گیری و مهارت اعتماد به نفس را در وجود آنها بالا می برد. پازل ها از جمله بازی های فکری هستند که کودکان از آنها بسیار استقبال می کنند.

همه کودکان به حیوانات علاقه مند هستند و تمایل دارند به هر نحوی آنها را در کنار خود داشته باشند و از دوستی با آنها لذت ببرند، میشود این حیوان یک پرنده خانگی باشد، یک خرس عروسکی یا تصویری از یک فیل بزرگ که کودکان را شگفت زده کند.

در بازی فکری پاپیکا از فیجت پاپیت برای انجام یک بازی سرعتی و هیجان‌انگیز استفاده شده است که می‌تواند ضمن فراهم کردن لحظاتی لذت‌بخش به کاهش استرس و بالا رفتن سرعت عمل شما کمک کند. 

مکعب های رنگی، نقش بسیار موثری در افزایش توانایی های کودکان بالای 6 ماه دارند. وزن سبُک و اندازه ی مناسب این مکعب ها از ویژگی های منحصر به فرد آن ها است و گوشه های گرد آن ها حداکثر ایمنی را برای فرزند دلبندتان فراهم می کند.

مکعب های تصویری کوچک (وسایل نقلیه)، شامل شش قطعه مکعب تصویری است که آموزش و آشنایی با وسایل حمل و نقل را با سرگرمی و بازی برای کودک همراه کرده است. همچنین، انطباق و هماهنگی که میان چشم، دست و مغز کودک ایجاد می‌کند، بسیار بااهمیت است.

به وسیله این اسباب بازی ،کودک مفهوم نظم را درک می کند.حس کنجکاوی کودک تحریک شده و قدرت تشخیص فرم،اندازه،رنگ، شکل را در او افزایش میدهد. کودک برای کامل کردن مجبور است شکلی را به خاطر بسپارد و همین موضوع به پرورش قوای ذهنی کودک کمک میکند.این آجره به کودک می آموزد که چگونه از راه منطقی به حل مسائل بپردازد. کودک با استفاده از آجره‌ها و جورچینها ، مفهوم سطح و حجم و ارتفاع را یاد می گیرد.ساخت آجره کودک را به دنیای خیال میبرد و تخیل یکی از عوامل پرورش دهنده ذهن کودک میباشد.آموزش مهارت تمرکز به کودک از دیگر نتایج چیدن آجره میباشد. و داشتن مهارت تمرکز یکی از ضروری ترین توانایی های کودک برای موفقیت در دوران تحصیل او میباشد.کسب اعتماد به نفس بعد از چیدن موفق یک آجره و ظفرمندی در تکمیل آن از دیگر دستاورد های آموزشی این اسباب بازی میباشد.