اطلس جغرافی جهان برای دانش آموز

مردم گاهی می پرسند: «این را دوست داری یا دوست نداری؟» یا «این خوب است یا بد؟» و یا «فلانی دوستت است یا دشمنت؟»

اما علاوه بر این ها باید گزینه های دیگری هم باشد!

بد نیست.

جوابش سخت است.

سوال برانگیز است!

جالب است.

پپا قرار است برای اولین بار در زندگی اش شب در خانه ی زویی بماند. او و دوست هایش تصمیم گرفته اند تا دیروقت بیدار بمانند و خوراکی بخورند و خوش بگذرانند. امابابای زویی مجبور است صبح زود برود سر کار و آنها باید مراقب باشند او را از خواب بیدار نکنند. فکر می کنی پپا و دوست هایش می توانند هم خوش بگذرانند و هم سروصدا راه نیندازند؟

سطح 3 از مجموعه کتاب کلاس اولی، کتاب اولی: برای کودکان نوسوادی که درس‌های 11 تا 13 کتاب فارسی اول دبستان را تمام کرده‌اند و می‌خواهند مهارت بیشتری در خواندن کلمه‌های تازه و جمله‌های طولانی‌تر پیدا کنند.

در این کتاب می‌می‌نی با کبریت بازی می‌کند و با خطر آتش آشنا می‌شود.

توضیحات کتاب رمان های سه گانه فونکه-1-سیاه قلب - این کتاب پر از ماجراهای تخیلی است و خواننده در آن مرزی بین دنیای خیال و واقعیت احساس نمی کند. آدم ها وارد دنیای داستان می شوند و شخصیت های داستانی وارد دنیای واقعی، خواننده چنین اتفاق های عجیبی را در زندگی ( مو و مگی ) که حسابی با کتاب ها قاطی شده اند، باور می کند و از خواندنش لذت می برد. این کتاب پر ماجرا، دلهره آور و جذاب، می تواند هدیه ی خوبی باشد برای بچه های کتاب خوان و نوجوان های ماجراجویی که هنوز طعم کتاب های فانتزی را نچشیده اند.

«جورج» و «ریچارد» دوست ندارند اسباب‌بازی‌شان را به همدیگر بدهند. آن‌ها بلد نیستند با مهربانی با هم بازی کنند. خواهر جورج و خواهر ریچارد کمک می‌کنند تا آن‌ها یاد بگیرند با مهربانی با هم بازی کنند. این کتاب از مجموعه‌ی «دنیای پپا» است. پپا و برادرش جورج در این مجموعه کمک می‌کنند تا بچّه‌ها رفتارهای اجتماعی را یاد بگیرند و با مسائل و مشکلات زندگی راحت کنار بیایند.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

شاگرد محافظ، تام وارد باید از منطقه در مقابل موجودات دنیای تاریک دفاع کند. اما مادرش از یونان برگشته تا از تام کمک بگیرد. یکی از جادوگران خطرناک و قدیمی یونان به نام اردین به دنبال نابودی مادر تام است. مادر تام هم ارتش بزرگ و نیرومندی تشکیل داده که دوستان تام، آلیس و گریملکین در ان حضور دارند. از طرفی اگر تام در این جنگ به آن‌ها بپیوندد، محافظ دیگر او را به شاگردی نمی‌پذیرد. پس در این مبارزه چه‌چیز قربانی خواهد شد؟‌

در کتاب می‌می‌نی چه دوست نازنینی می‌می‌نی یاد می‌گیرد که اگر چیزی را پیدا کرد آن را به صاحبش برگرداند.

«میراث لورین» یک‌مجموعه ۷ جلدی است که داستانش درباره ۹ نفر است که به زمین می‌آیند و شبیه مردم این‌کره هستند؛ حتی مثل آن‌ها حرف می‌زنند اما از آن‌ها نیستند. این‌ ۹ نفر قدرت‌های عجیب دارند و ابرقهرمان‌هایی هستند که فقط در فیلم‌ها و قصه‌ها حرف‌شان شنیده شده است. در داستان اولین‌جلد مجموعه، دشمنان این‌ ۹ نفر، شماره یک را در مالزی، شماره دو را در انگلستان و شماره سه را در کنیا دستگیر می‌کنند. به این‌ترتیب نوبت به شماره چهار می‌رسد که ماموریتش را انجام دهد و همین‌شماره چهار است که داستان را روایت می‌کند.

درباره‌‌ی میراث لورین 4 (سقوط پنج)

آن ها پیشوایشان را به زمین آوردند. آن ها تصور کردند جنگ را برده اند. اما اشتباه کردند. این مبارزه مدت ها طول خواهد کشید. ما سرانجام گرد هم جمع شده ایم. ما قدرتی فراتر از آن چه تا کنون داشته ایم به دست آورده ایم. ما نبردهایی را باخته ایم. اما این جنگ را نخواهیم باخت. لورین دوباره قدرت می گیرد.

آثار کلاسیک ادبی، میراث ماندگار و بی مرز فرهنگ و هنر بشری به شمار می آیند که تقریبا به همه ی زبان های دنیا ترجمه شده. نشر افق بعضی از شاهکارهای ادبیات کلاسیک را طبق الگویی جهانی و مرسوم، با حذف توصیفات کسالت آور برای مخاطب امروز و مطابق با ذوق و سلیقه ی او کوتاه کرده است. 

در این کتاب بی‌دقتی می‌می‌نی برای پدربزرگش ایجاد خطر می‌کند. پدربزرگ پا روی ماشین اسباب‌بازی می‌گذارد و زمین می‌خورد. چه کار باید کرد؟

نسیم خنکی را احساس می کردم که به صورتم می خورد و بویی شبیه بوی چمن توی دماغم پیچیده بود. دخترم داشت از یک جایی خیلی دور صدایم می کرد. صدای قدم هایش را می شنیدم که داشت به من نزدیک می شد. چند لحظه بعد احساس کردم جایی چند قدمی ام ایستاده. دوباره مرا صدا کرد. آن وقت صدای قدم هایش را شنیدم که دور شدند. هنوز داشت صدایم می زد. بعد احساس کردم یک جایی ایستاده و دارد گریه می کند. خواستم سرم را بلند کنم و صدایش کنم. بگویم اینجا هستم. بگویم بیاید پیشم، اما نمی توانستم. حال آدمی را داشتم که فلج شده باشد. با تمام توانم سعی کردم دست ها و پاهایم را تکان بدهم، اما نمی توانستم. صدای دخترم داشت دور می شد. حتی دیگر صدای قدم هایش را نمی شنیدم. تا اینکه یک دفعه دست کوچکش را حس کردم که روی شانه ام قرار گرفت. گفت: «پاشو، بابا! دیگه وقتشه. پا شو!»

پپا و سوزی همیشه بهترین دوست هم بوده‌اند و خواهند بود! یک روز مامان پپا برای او و سوزی تعریف می‌کند که آن‌ها از چندماهگی با هم دوست بوده‌اند. پپا باورش نمی‌شود که زمانی نی‌نی‌کوچولو بوده‌اند. یعنی چه شکلی با هم دوست شده‌اند و چه جوری با هم بازی می‌کرده‌اند؟

کلاس دومی کتاب دومی 1 (شما یک بچه گم نکرده اید ؟) انتشارات افق یکی از کتاب‌های مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی است که کتاب‌های فندق واحد کودک نشر افق برای تقویت مهارت‌های خواندن و نوشتن کودکان چاپ کرده. کتاب‌های این مجموعه مستقل‌اند و متن هر داستان مطابق با استانداردهای جهانی برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله نوشته ‌شده.

کلاس دومی کتاب دومی 1 (شما یک بچه گم نکرده اید ؟) انتشارات افق نوشته‌ی مژگان کلهر شامل یک داستان بلند است که به فصل‌های کوتاه تقسیم شده تا خوانندگان تازه‌کار و کم‌حوصله بتوانند هر قسمت را در یک نشست بخوانند و اگر تمرکز کافی ندارند، خواندن را متوقف کرده و هر زمان که خواستند ادامه‌ی داستان را از سر بگیرند.

کتاب‌‌های مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی از نظر طول داستان و مفاهیمی که مطرح می‌کنند، در سطح متوسط قرار دارند و متناسب با توانمندی‌های بیشتر کودکان در دوره‌ی اول دبستان‌اند. لذت خواندن داستان باعث می‌شود که یادگیری غیرمستقیم اتفاق بیفتد و کودکان با انجام فعالیت‌های تکمیلی و خلاقانه که در پایان هر کتاب از این مجموعه وجود دارد، آموزه‌های درسی را بهتر و عمیق‌تر یاد می‌گیرند، کلمه‌سازی می‌کنند، ساختار جمله را می‌شناسند و نوشتن را تمرین می‌کنند.

کتاب شما یک بچه گم نکرده‌اید؟ که نشر افق با تصویرگری‌های فاطمه زمانه‌رو چاپ کرده، داستانی معمایی درباره‌ی پسری ماجراجو و کنجکاو است که بیشتر کودکان می‌توانند با او هم‌ذات‌پنداری کنند. کسری بچه‌ای تنها را پیدا می‌کند و تصمیم می‌گیرد به دنبال خانواده‌ی او بگردد. این ماجرا به مخاطب فرصت می‌دهد تا مواجهه‌ا‌‌ی غیرمستقیم با موقعیتی داشته باشد که ممکن است چیزی را گم کند یا چیزی/کسی را در خیابان پیدا کند و با خواندن این داستان فرایند حل مسئله را تمرین خواهد کرد.

کودکان با خواندن داستان شما یک بچه گم نکرده‌اید؟ مهارت حل مسئله را یاد می‌‌گیرند و می‌توانند برای برطرف کردن مشکلات روزانه‌شان در زندگی راه‌حل پیدا کنند؛ اینکه مشکل چیست، چگونه می‌توان آن را حل کرد و اگر به حمایت نیاز بود، از چه کسی باید کمک گرفت.

مژگان کلهر در نوشتن این کتاب از مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی به مسئولیت‌پذیری، همدلی و اهمیت مهارت‌های ارتباطی در حل مسئله‌های روزمره هم توجه داشته است.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادان کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواهند توانست نوشته‌های سادة غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران بخوانند. در همه جای دنیا، ترویج خواندن، ایجاد عادت به مطالعه و مهارت در آن از ضروریات تعلیم و تربیت در دورة آموزش ابتدایی است. کودک، تنها با کسب مهارت کافی در خواندن است که از مطالعه لذت خواهد برد.

اسکاندیایی‌های مهاجم می‌گویند اهالی قبیله‌ای صحرانشین رهبر آن‌ها ایراک را اسیر کرده‌اند.
رنجرها برای آزاد کردن او اعزام می‌شوند ولی صحرا برای آن‌ها غریبه است. غریبه‌ها در این جهنم سوزان با طوفان شن شکنجه می‌شوند، آفتاب بر تن‌شان شلاق می‌زند و فریب حقه‌های یکی از قبایل را می‌خورند… در این راه، مهارت، کار بلدی و وفاداری ویل هم آزموده خواهد شد.
و شکست در این آزمون تنها یک معنی دارد: مرگ.

دنیای پپا 29 (تولدت مبارک)

جشن تولد پپا نزدیک بود. او یکی‌یکی به دوستانش زنگ می‌‌زد و آن‌ها را دعوت می‌کرد. حتی مامان اجازه داد که جورج کوچولو هم چندتا از دوستانش را دعوت کند. اما برای داشتن جشن تولدی معرکه فقط دعوت کردن از چندتا مهمان کافی است یا کار دیگری هم می‌توان انجام داد؟ خوب، همه‌ی جشن تولدها که کیک و شمع تولد دارند. 

کلاس دومی کتاب دومی 4 (دختران پادشاه و درخت بائوباب) انتشارات افق از مجموعه‌ی کلاس‌دومی‌، کتاب‌دومی را فاطمه سرمشقی نوشته است؛ داستانی رازآلود که نگاهی به افسانه‌های کهن دارد تا کودکان مفاهیم پیچیده‌ای مانند شجاعت و ترس، عدالت و بی‌عدالتی را درک کنند.

این قصه‌ی پر فراز‌ونشیب با تصویرگری‌های خیال‌انگیز شقایق مروج دریچه‌ای است که کودکان را از مرزهای واقعیت می‌گذراند و به آن‌ها اجازه می‌دهد به دنیای خیال قدم بگذارند و در آنجا هم با چالش‌های زندگی روبه‌رو شوند و هم لذت عبور از مسائل و حل کردن آن‌ها را تجربه کنند.

کودکان با خواندن کتاب کلاس دومی کتاب دومی 4 (دختران پادشاه و درخت بائوباب) انتشارات افق می‌توانند خودشان را در موقعیت‌های مختلف تجسم کرده و احساسات دیگران را درک کنند. این توانایی اولین قدم برای همدلی و بهبود ارتباط با دیگران است.

وقتی معلمان این کتاب را به کلاس درس بیاورند و با دانش‌آموزان بخوانند، می‌توانند درباره‌ی درون‌مایه‌های داستان‌‌ بیشتر گفت‌وگو کنند که این تعامل به تقویت مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی کودکان کمک می‌کند. علاوه‌براین، هر کتاب از مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی این قابلیت را دارد که بر اساس آن فعالیت‌های گروهی و پروژه‌های اجتماعی، فرهنگی و هنری برای اجرا در مدرسه طراحی کرد.

دانش‌آموزان می‌توانند داستان دختران پادشاه و درخت بائوباب را به صورت نمایشنامه بنویسند و آن را در مدرسه اجرا کنند یا با الهام از این افسانه و با توجه به باورها و قصه‌های عامیانه‌ی محل زندگی‌شان یک داستان جدید بنویسند و تصویرسازی کنند.

ساخت پادکست هم می‌تواند مهارت‌های شنیداری و گفتاری کودکان را تقویت کند. آن‌ها می‌توانند قصه‌گویی را تجربه کنند و ماجرای دختران پادشاه و درخت بائوباب را تعریف کنند یا آن را بلندخوانی کرده و صدایشان را ضبط کنند و باهم درباره‌ی پیام‌های نویسنده و مفاهیم کتاب گفت‌وگو کنند.

می‌می‌نی توپش را به دوستانش نمی‌دهد. آن‌ها هم او را تنها می‌گذارند و می‌می‌نی پی می‌برد که نباید دوستانش را این طور از دست بدهد. حالا او باید چه کار کند تا بچه‌ها دوباره با او دوست شوند.