مجموعه کتاب های فیفی و باغ گل کوچولوها بر اساس انیمیشنی تهیه شده که از سال 2005 تاکنون در تلویزیون های بسیاری کشورها پخش می شود. شخصیت های اصلی این مجموعه، گل ها و موجودات کوچکی مانند زنبور و حلزون هستند که معمولا در باغ و باغچه ها یافت می شوند. برای آشنایی بیشتر با شخصیت ها و فضای داستان، در آخر هر کتاب بچه ها با ساکنان باغ گل کوچولوها آشنا می شوند تا در مطالعه ی داستان های فیفی دچار مشکل نشوند.
360 آزمون تقویت هوش
بیشتر مردم فقط از 10 درصد مغزشان استفاده میکنند. آزمونهای هوش نقش بسیار مهمی در افزایش توان حرفهای انسان دارند. چنانچه برای امتحان مهمی آماده میشوید یا در صدد برآمدهاید تا از ظرفیت مغزی خود به نحو احسن استفاده کنید. میتوانید از آزمونهای تقویت هوش در این کتاب که مبتنی بر چهار مقوله هوشی زیر است بهرهمند شوید: ادراک (درک فضایی) منطق (استدلال و منطق) حساب (محاسبات اعداد) زبان (تسلط زبانی) سوالهای این کتاب صرف نظر از میزان تحصیلات و سایر زمینهها به شما کمک میکند تا ضریب هوشی و توانایی کاری خود را افزایش دهید.
بیشتر مردم فقط از 10 درصد مغزشان استفاده میکنند. آزمونهای هوش نقش بسیار مهمی در افزایش توان حرفهای انسان دارند. چنانچه برای امتحان مهمی آماده میشوید یا در صدد برآمدهاید تا از ظرفیت مغزی خود به نحو احسن استفاده کنید. میتوانید از آزمونهای تقویت هوش در این کتاب که مبتنی بر چهار مقوله هوشی زیر است بهرهمند شوید: ادراک (درک فضایی) منطق (استدلال و منطق) حساب (محاسبات اعداد) زبان (تسلط زبانی) سوالهای این کتاب صرف نظر از میزان تحصیلات و سایر زمینهها به شما کمک میکند تا ضریب هوشی و توانایی کاری خود را افزایش دهید.
سایر کتاب های همین ناشر
مجموعه «حواستو جمع كن» به توضيح آن دسته از فعاليتهاي آموزشي ميپردازد كه كودک شما با انجام آنها ميتواند مهارتهاي خود را در بسياري از عرصهها تقويت كند. اين مجموعه كمک آموزشي ميتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستاني، در مهدكودکها و در كلاسهاي آمادگي براي كودكان با نيازهاي ويژه مورد استفاده قرار گيرد. آموزشهاي اين مجموعه ضمن ايجاد ميل و شوق به يادگيري در كودكان و تقويت تمركز و دقت در تمام زمينههاي آموزشي و آشنا نمودن آنان با دنياي اطراف خود، كودكان را آماده آموزشهاي كلاس اول مي كند.
والدین گرامی، مربیان عزیز کار با قیچی یکی از سرگرم کننده ترین و لذت بخشترین فعالیتها برای کودکان است و یادگیری مهارتهای دست ورزی نقش مهمی در آموزشهای قبل از دبستان دارد. مجموعهی حاضر که تلفیقی از کار با قیچی و رنگ آمیزی هدفمند است در پنج جلد طراحی شده است که به تدریج این مهارت را در کودک ایجاد و تقویت میکند. کودک باید با تمرکز و دقت اشکال را ببیند، انتخاب کند و بعد با برش و چسباندن در جای مناسب و رنگ آمیزی اثری جدید خلق کند. توصیه میشود در آغاز والدین یا مربی کورک را همراهی کرده و با آموزش روش درست کار او را راهنمایی کنند؛ همچنین ضروری است از قیچی مناسب این کار استفاده شود. اهداف آموزش این مجموعه: تقویت مهارتهای حرکتی دستها؛ تمرکز و دقت؛ هماهنگی چشم و دست؛ تقویت انگشتان و مچ دستها؛ سرگرمی و خلاقیت؛ آموزش رنگ آمیزی و کلاژ
کتاب های حواستو جمع كن به توضيح آن دسته از فعاليتهای آموزشی میپردازد كه كودك شما با انجام آنها میتواند مهارتهای خود را در بسياری از عرصهها تقويت كند.اين مجموعهی كمك آموزشی میتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستانی، در مهدكودكها و در كلاسهای آمادگی برای كودكان با نيازهای ويژه مورد استفاده قرار گيرد.
رستم، پهلوان افسانهای ایران باستان، تجسم میهن دوستی، آزادگی و عدالتخواهی ملتی بزرگ و دیرین و بازتاب آرمانهای والای مردمان این سرزمین است. حکایت زندگی رستم، ریشه در پارهای از کهنترین متون ایرانی دارد که شاهنامه، شیواترین و جامعترین روایت آن را دربرمیگیرد. کتاب رستم دستان بازنوشتهای داستانی از زندگی این پهلوان نامدار ایرانی، بر مبنای روایت شاهنامه فردوسی است.
ماندالا در زبان سانسکریت به معنای دایره است . این اصطلاح برای جدول های هندسی ای که معمولا بر پایه دایره است گفته میشود. ماندالا ها تاثیر عمیقی بر ایجاد آرامش ذهنی افزایش ضریب هوشی و تمرکز ذهنی دارد.
این مجموعه در چهار سطح آسان ، متوسط ، سخت و خیلی سخت مناسب کودکان پیش دبستان و دبستان طرلحی شده است.
گام به گام آموزش نقاشی برای پیشدبستانی جلد 2: کتاب کار کودک برای کودکان ۵ تا ۹ سال
حل کردن معماهای تصویرهای پنهان از این نوع فعالیت هاست. این معماها غیر از لذت بخشی، ادراک تصویری (تجسمی) کودک را بهبود می بخشند و به او کمک می کنند تا میان اندازه ها و شکل ظاهری اشیا ارتباط برقرار کند. به گفته ی کارشناسان آموزش های پیش دبستانی کارکردن با چنین معماهایی عادت های خوب عملی و توجه به جزئیات را در کودک تقویت کند، دامنه ی واژگان و اطلاعات عمومی او را گسترش دهد و کمک کند تا اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد.
والدین گرامی، مربیان عزیز کار با قیچی یکی از سرگرم کنندهترین و لذت بخشترین فعالیتها برای کودکان است و یادگیری مهارتهای دست ورزی نقش مهمی در آموزشهای قبل از دبستان دارد. مجموعهی حاضر که تلفیقی از کار با قیچی و رنگآمیزی هدفمند است در پنج جلد طراحی شده است که به تدریج این مهارت را در کودک ایجاد و تقویت میکند. کودک باید با تمرکز و دقت اشکال را ببیند، انتخاب کند و بعد با برش و چسباندن در جای مناسب و رنگآمیزی اثری جدید خلق کند. توصیه میشود در آغاز والدین یا مربی کورک را همراهی کرده و با آموزش روش درست کار او را راهنمایی کنند؛ همچنین ضروری است از قیچی مناسب این کار استفاده شود. اهداف آموزش این مجموعه: تقویت مهارتهای حرکتی دستها؛ تمرکز و دقت؛ هماهنگی چشم و دست؛ تقویت انگشتان و مچ دستها؛ سرگرمی و خلاقیت؛ آموزش رنگآمیزی و کلاژ.
ماندالا در زبان سانسکریت به معنای دایره است . این اصطلاح برای جدول های هندسی ای که معمولا بر پایه دایره است گفته میشود. ماندالا ها تاثیر عمیقی بر ایجاد آرامش ذهنی افزایش ضریب هوشی و تمرکز ذهنی دارد.
این مجموعه در چهار سطح آسان ، متوسط ، سخت و خیلی سخت مناسب کودکان پیش دبستان و دبستان طرلحی شده است.
مازهای سخت و پیچیده برای تقویت هوش و خلاقیت 1 (گنج دزدان دریایی) اثر دیوید فیلیپس با ترجمه جواد ثابت نژاد توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.
کتاب جدول کن کن مربع دانایی 2 (جدول اعداد شگفت انگیز با محاسبات ریاضی) نوشته ی طاهره شاه محمدی توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.
کودکان برای ورود به دبستان نیاز به کسب آمادگی در برخی مهارت ها را دارند که یکی از آنها مهارت دست ورزی است و یا به زبان ساده اینکه کودک چطور بتواند مداد را روی برگه کنترل کند و خطوط منظم و درستی را ترسیم کند. به همین خاطر تمرین هایی در این کتاب ارائه شده که با انجام آنها کودکان به تسلط کافی در این امر خواهند رسید. تمرینات به این صورت است که در هر صفحه الگوهایی از خط هایی عمودی، افقی، شکسته و منحنی دیده می شود که بعضی از آنها به صورت نقطه چین ترسیم شده اند و از کودک خواسته شده طبق الگو و در جهت نشان داده شده این تمرینات را تا پایان صفحه انجام دهد تا بر نوشتن تسلط پیدا کند.
کتاب مصور حاضر، جلد اول از مجموعه بهترین قصههای شاهنامه است که در آن داستانهایی از شاهنامه با بیانی روان بازنویسی شدهاند. در داستان ضحاک و کاوه آهنگر، ضحاک پادشاه تازی انسانی ناپاک بود. او برای اینکه دو ماری که بر شانهاش روییده بودند را سیر نگهدارد، هر روز مغز دو انسان را به آنها میداد. او شبی در خواب دید که پسر جوانی با گرز بر سر او میکوبد. یک پیشگو به او گفت این پسر فریدون نام دارد. ضحاک هرچه به دنبال فریدون گشت او را پیدا نکرد.
کتاب های حواستو جمع كن به توضيح آن دسته از فعاليتهای آموزشی میپردازد كه كودك شما با انجام آنها میتواند مهارتهای خود را در بسياری از عرصهها تقويت كند.اين مجموعهی كمك آموزشی میتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستانی، در مهدكودكها و در كلاسهای آمادگی برای كودكان با نيازهای ويژه مورد استفاده قرار گيرد.
آموزشهای اين مجموعه ضمن ايجاد ميل و شوق به يادگيری در كودكان و تقويت تمركز و دقت در تمام زمينههای آموزشی و آشنا نمودن آنان با دنيای اطراف خود، كودكان را آمادهی آموزشهای كلاس اول میكند.
در این کتاب تمریناتی ارائه شده که با انجام آنها درک فضایی کودک تقویت شده و می آموزد چگونه الگوبرداری کند؛ البته انجام این تمرین باعث فعالیت مغز شده و همین امر موجب افزایش قدرت تفکر و بالا رفتن هوش نیز خواهد شد. تمرینات به این صورت است که دو کادر در کنار هم طراحی شده و داخل آنها نقطه هایی دیده می شود؛ اما یکی از این کادرها دارای طرحی است که با وصل کردن نقاط به دست آمده و دیگری فقط نقطه دارد و کودک باید همان طرح را در کادر بدون طرح ایجاد کند.
این اثر یک کتاب شعر همراه با رنگ آمیزی است که در هر شعر کودکانه اش به معرفی یک حیوان مزرعه می پردازد. در هر دو صفحه ی کنارهم این کتاب دو تصویر از یک حیوان وجود دارد که یکی از آنها کامل و دیگری نه تنها کامل نیست بلکه احتیاج به رنگ آمیزی هم دارد. برای کامل کردن این تصاویر کودک باید از میان برچسب هایی که در کتاب قرار داده شده قسمت های مناسب را پیدا کرده و سر جای خودش بچسباند. با این کار علاوه بر سرگرمی به تقویت تمرکز و دقت، خلاقیت و ابتکار، درک فضایی و شناخت رنگ ها و هماهنگی چشم و دست کودک نیز کمک می شود. مثلا در اولین صفحه ی این کتاب تصویر یک مرغ کشیده شده و شعر مربوط به آن در بالای صفحه ارائه گردیده است و در صفحه ی مقابلش همان تصویر بدون رنگ، جوجه، تخم و موش کوچولو ترسیم شده است. کودک باید در میان تصاویر برچسب آنها را بیابد و در جای خود بچسباند. این کتاب برای گروه سنی الف و ب مناسب می باشد.
«اولین صد کلمهی من» کتابی کاربردی و دوزبانه است که همهی کودکان خردسال و پیشدبستانی، میتوانند از آن استفاده کنند.
????در این اولین صد کلمهی من ، مجموعهای از کلمات انگلیسی همراه با تصویر و معادل فارسی آنها آمده است. با جستوجو در تصاویر رنگی و پر از ریزهکاری کتاب، شرایطی فراهم میآید تا کودک از مرور این صفحهها لذت ببرد و استفاده از کتاب را بیشتر شبیه سرگرمی بیابد تا فرایندی صرفاً آموزشی.
????بسیاری از کارشناسان معتقدند، تصویرها کمک میکنند که کودکان به سادگی فرایند مفهومسازی را درک کنند و مفهوم و تصویر را پیوند دهند.
????این تصاویر، کودک را با محیطهای گوناگون و اشیاء و مفاهیم تازه آشنا میکند و سبب میشود که یادگیری مفاهیم و به خاطر سپردن آنها برایش آسـان شود.
????با این کتاب مصور، هر کودکی میتواند برای نخستین بار استفاده از فرهنگی دوزبانه را تجربه کند.
در قصة «جغد عینکی» میخوانیم: «مروین» بچة خانم و آقای جغد بود. مدتی بود که خانم جغد متوجه شده بود که مروین چشمهایش خوب نمیبیند. برای همین او را نزد چشمپزشک برد. چشمپزشک بعد از انجام معاینه یک عینک به مروین داد. حالا دیگر مروین همهچیز را واضح میدید، اما از عینک اصلا خوشش نمیآمد تا این که یک شب به مهمانی دوستش «دیوید» دعوت شد. او برخلاف میلش به اصرار پدر و مادرش با عینک به مهمانی رفت، اما وقتی به آنجا رسید، دید که دیوید هم عینکی شده، برای همین از آن به بعد دیگر از عینکی بودنش خجالت نکشید. کتاب حاضر دربرگیرندة چهار قصه برای کودکان پنجساله است. «میمون کوچولو در مدرسه»، «اتاق انتظار»، و «داستان جستوخیز» از دیگر قصههای این کتاب است.
کوچک ترین عنصر زبان «واج» است که حروف شکل نوشتاری آنها را نشان میدهند. دانش آموزان ابتدا شکل و نام تمام حروف الفبای فارسی را میآموزند. سپس با ترکیب حروف و آموختن هجاها و ترکیب آنها، به خواندن واژهها میرسند و درنهایت با ترکیب واژهها، جمله میسازند. یکی از مهمترین مشکلات دانشآموزان در دیکته، محدود بودن دایرهی واژگانی است. از بهترین راهحلها در این زمینه، استفاده از تصاویر همراه شکل واژههاست.
این اثر به صورت یک کتاب رنگ آمیزی برای کودکان 4 تا 6 سال طراحی شده و صرفا یک اثر سرگرم کننده نیست بلکه ماهیت آموزشی نیز دارد؛ چرا که در قالب نقاشی سعی در معرفی چهار فصل، میوه های هر فصل، آب و هوا و مناسبت های مختلف مثل عید نوروز دارد. این روش به این خاطر انتخاب شده که اغلب کودکان در این سن با نقاشی ارتباط خوبی برقرار می کنند و آنچه می آموزند ملکه ی ذهنشان می شود. روش آموزشی این اثر به این صورت است که ابتدا به معرفی فصل مورد نظر می پردازد و سپس تصاویری جهت رنگ آمیزی ارائه گردیده که در آن یک فصل مدنظر قرار گرفته و میوه ها و گیاهان آن فصل و وضعیت آب و هوایی آن نقاشی شده است و از کودک خواسته شده با توجه به معرفی آن فصل تصاویر را رنگ آمیزی کند و در کنار آموزش از نقاشی نیز لذت ببرد.
توانايي خواندن و نوشتن اولين و مهم ترين راه براي دستيابي گسترده تر به دانش روز آمد مي باشد. در كشور ما كسب مهارت هاي خواندن و نوشتن از كلاس اول شروع مي شود و ظرف يك سال همه ي حروف و صداها و كلماتي كه در زندگي روزمره بيشتر كاربرد دارد، آموزش داده مي شود. اين كار بسيار مفيد و سودمند است. ولي متخصصين اين شيوه را به تنهايي و بدون پشتوانه هاي جنبي كافي نمي دانند. چرا كه حروف و الفباي صدايي، حروف بزرگ و كوچك، ويژگي هاي بكارگيري حروف بزرگ يا كوچك از نظر جايگاه، اول، وسط و يا آخر كلمه و صد نكته ي ديگر، كه بعضي از آن ها در كتاب فارسي كلاس اول آورده شده ولي دامنه ي تمرين و تكرار آن بسيار محدود مي باشد. از اين رو كتاب هاي كمك آموزشي بر مبناي كتاب مصوب آموزش و پرورش، ضروري و گاهي اجتناب ناپذير است.
رستم، پهلوان افسانهای ایران باستان، تجسم میهن دوستی، آزادگی و عدالتخواهی ملتی بزرگ و دیرین و بازتاب آرمانهای والای مردمان این سرزمین است. حکایت زندگی رستم، ریشه در پارهای از کهنترین متون ایرانی دارد که شاهنامه، شیواترین و جامعترین روایت آن را دربرمیگیرد. کتاب رستم دستان بازنوشتهای داستانی از زندگی این پهلوان نامدار ایرانی، بر مبنای روایت شاهنامه فردوسی است.