ترانه های نیایش 5 ( به گل کی عطر و بو داده؟این همه رنگ و رو داده؟)

کمتر کودکی است که شعری از مصطفی رحماندوست از برَ نباشد یا کتابی از او در کتابخانه‌اش نداشته باشد.
رحماندوست اما این بار در تک تک شعرهای این مجموعه با خداوند بخشنده و مهربان حرف می‌زند و با زبانی صمیمی و دلنشین او را کودکانه نیایش می‌کند. تصویرسازی‌های خلاقانه‌ی  نیلوفر میرمحمدی هم رنگ و نور و زیبایی این فضای شاعرانه را دوچندان کرده‌اند.

کمتر کودکی است که شعری از مصطفی رحماندوست از برَ نباشد یا کتابی از او در کتابخانه‌اش نداشته باشد.
رحماندوست اما این بار در تک تک شعرهای این مجموعه با خداوند بخشنده و مهربان حرف می‌زند و با زبانی صمیمی و دلنشین او را کودکانه نیایش می‌کند.

مثل در ادبیات ما جایگاه ویژه‌ای دارد. هر مثلی به خودی خود تاریخ فشرده‌ای است که مردم امروز را به ریشه‌های فرهنگی گذشته کشورمان پیوند می‌زند. مثل‌ها بسیار ارزشمندند، زیرا عمری به درازی عمر انسان دارند.

مثل در ادبیات ما جایگاه ویژه‌ای دارد. هر مثلی به خودی خود تاریخ فشرده‌ای است که مردم امروز را به ریشه‌های فرهنگی گذشته کشورمان پیوند می‌زند. مثل‌ها بسیار ارزشمندند، زیرا عمری به درازی عمر انسان دارند.

مثل در ادبیات ما جایگاه ویژه‌ای دارد. هر مثلی به خودی خود تاریخ فشرده‌ای است که مردم امروز را به ریشه‌های فرهنگی گذشته کشورمان پیوند می‌زند. مثل‌ها بسیار ارزشمندند، زیرا عمری به درازی عمر انسان دارند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

در جنگ جهانی اول، جویی را که یک اسب مزرعه است، به ارتش فروخته‌اند تا به جبهه فرستاده شود. وقتی او را به زور از مزرعه دور می‌کنند، قلبش به خاطر آلبرت، پسر مزرعه‌دار که مجبور است در خانه بماند، از اندوه لبریز می‌شود!

سیپتیموس در یکی از هفت جزیره‌ی سحرآمیز گیر می‌افتد و به اتفاق اژدهایش، آتش آب‌دار، جینا و بیتل دنبال راه فرار می‌گردد.

اما جزیره عجایبی دارد که یکی پس از دیگری آشکار می‌شوند: روح دختری به نام سیرا که توسط شبحی پلید به نام سایرن تسخیر شده و موجودی عجیب که برای سیپتیموس آواز می‌خواند. آیا سیپتیموس می‌تواند از دست این آواز که مدام صدایش می‌زند، خلاص شود؟

در اين‌ كتاب‌ می‌می‌نی با دردسرهای پرخوری مواجه‌ میشود.

پسر پانزده‌ساله چطور می‌تواند مقاومت کند؟ ویل و اوانلین فرسنگ‌ها دور از خانه، از بند اسکاندیایی‌ها فرار می‌کنند، ولی اوانلین دوباره اسیر می‌شود. ویل تمام مهارت‌های رنجری‌اش را به کار می‌گیرد تا دوستش را پیدا کند ولی حریف دشمن نمی‌شود. از طرفی تموجای‌ها می‌خواهند به مرزهای اسکاندیا هجوم بیاورند و مقصد بعدی‌شان آرالوئن است. آیا می‌توان جلوی چنین دشمن وحشی و خونخواری ایستادگی کرد؟

اسم من ( پپا ) است و این کتاب درباره بابابزرگ من است.

بابابزرگ من عاشق باغبانی و ساختن و تعمیر کردن است.

تق! تق! اما او بیشتر از همه عاشق بازی کردن با من و برادرم کوچولویم ( جورج ) است.

دوست داری با خانواده‌ی پپا بیشتر آشنا شوی؟ و...

پایین، بالا یکی از کتاب‌های ساندرا بوینتون است که از آشناترین و ماندگارترین کتاب‌های تصویری و آموزشی‌اند. شعرهای مریم هاشم‌پور هم شیرینی مجموعه‌ی مثل آب نبات را بیشتر کرده‌اند.

بالا می‌ره بادکنک

تا ابر رو ببینه

بادش که خالی می‌شه

پایین می‌آد می‌شینه

کلاس دومی کتاب دومی 3 (ماه پیشانی بی ماه) انتشارات افق الهام‌بخش و تأثیرگذار درباره‌ی نقش ادبیات در تقویت همدلی و استحکام پیوندهای خانوادگی است که مژگان کلهر نوشته و کتاب‌های فندق واحد کودک نشر افق در مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی چاپ کرده.

مجموعه‌ی کلاس‌دومی، کتاب‌دومی شامل ۱۲ عنوان Chpter book است که هر کتاب یک داستان مستقل است و هر داستان به فصل‌های کوتاه تقسیم شده و تصویر هم دارد. ویدا کریمی تصویرگر کتاب ماه‌پیشانیِ بی‌ماه است. هم تصویرگر و هم نویسنده در فضاسازی و شخصیت‌پردازی این داستان به زندگی روزمره و دغدغه‌های کودکان امروزی توجه داشته‌اند. برای همین روایت‌ خلاقانه و تصویر‌گری‌های جذاب این کتاب باعث می‌شود که کودکان شوق بیشتری برای خواندن داشته باشند.

هدف نشر افق از چاپ مجموعه‌ی کلاس دومی کتاب دومی 3 (ماه پیشانی بی ماه) انتشارات افق بالا بردن دانش ادبی کودکان و پر کردن خلأ کتاب‌های درسی فارسی دبستان است. این کتاب‌ها باعث ترغیب بچه‌ها به کتاب‌خوانی می‌شوند بدون اینکه آن‌ها اجبار یا فشاری را احساس کنند و انگیزه‌ی یادگیری را بالا می‌برد.

کلاس دومی کتاب دومی 3 (ماه پیشانی بی ماه) انتشارات افق اثر مژگان کلهر که نشر افق با تصویرگری‌های ویدا کریمی چاپ کرده است، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های چهارگانه‌ی خواندن، نوشتن، صحبت کردن و درک مطلب را در خودشان تقویت کنند. همچنین، به معلمان و مدیران دبستان هم کمک می‌کند تا ایده‌هایی برای اجرای فعالیت‌های متنوع و خلاقانه در مدرسه پیدا کنند و فرصت بیشتری برای هنر و ادبیات، موسیقی و بازی در برنامه‌ی مدارس درنظر بگیرند.

توماس فهمیده بود که راه پر پیچ و خم‌تر از آن چیزی است که فکرش را می‌کرد. حالا بیرون از هزارتو خطرهای بیشتری زندگی او و دوستانش را تهدید می‌کرد. او چند هفته‌ی گذشته را در ترس و وحشت گذارنده بود ولی بالاخره کسی باید کنترل اوضاع را به دست می‌گرفت. آن‌ها برای آنکه از این مهلکه جان سالم به در ببرند، به یک نقشه احتیاج داشتند.

تام گیتس از آن پسر بچه های وروجکی است که استاد بهانه آوردن و از زیر کار در رفتن است.

با اینکه معلمش هم از دست او جانش به لبش رسیده ،‌ از کارهایش خنده‌اش می‌گیرد.

تام در زندگی دو چیز را خیلی دوست دارد: بیسکویت و شکلات! دوستی به نام درک هم دارد که اگر ولش کنی  ، می خواهد  هر شب در خانه‌ی او بماند و خوش بگذراند.

مجموعه اول کتاب های تام گیتس ، به نویسندگی لیز پیشون ، و با ترجمه ی آتوسا صالحی ، توسط انتشارات افق چاپ و توزیع شده است.

جسیکا، همکلاسی جودی،‌ در مسابقه مقام اول را به دست می‌آورد و عکسش هم در روزنامه محلی چاپ می‌شود. جودی هم به فکر می‌افتد که کاری کند تا مشهور شود و عکسش را در همه‌ی روزنامه‌ها چاپ کنند.

و جودی برای مشهور شدن، چه کارها که نمی‌کند!

مجموعه کتاب های (رنگ رنگ رنگم کن) تلفیقی از آموزش و هنر و سرگرمی است. برای رسیدن به هدف های آموزشی، چیستان های طراحی شده اند که موضوع آنها شامل مهمترین چیزهایی است که کودک با آنها سر و کار دارد.

رمان دزیره شرح زندگی دزیره کلری و داستان عاشقانه‌ی او با ناپلئون بناپارت امپراتور فرانسه است، داستان عاشقانه‌ای که نافرجام می‌ماند و سرنوشت متفاوتی را برای دزیره رقم می‌زند.

میراث لورین یکی از پرطرفدارترین و هیجان‌انگییزترین مجموعه‌های فانتزی است، داستانی جذاب و نفس‌گیر که با استقبالگسترده‌ی خوانندگان و منتقدان رو‌به‌رو شد و هفده هفته در فهرست پرفروش‌های نیویورک تایمز قرار گرفت.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.

داستان‌های رولد دال،‌لحنی صمیمی، شخصیت‌هایی دوست‌داشتنی و پایان‌هایی نامعلوم دارند.

در این کتاب می‌می‌نی با کبریت بازی می‌کند و با خطر آتش آشنا می‌شود.

جنگاوران یا رنجرها، با رفتارهای مرموزشان، همیشه ویل را عصبانی كرده‌اند.

از قضا، ویل پانزده‌ساله برای شاگردی رنجر پذیرفته می‌شود. او هنوز نمی‌داند كه رنجرها نگهبانان واقعی سرزمینش هستند و تا رسیدن ارتش با دشمن می‌جنگند.

نبرد بزرگی در پیش است. مورگاراث فرمانروای كوهستان باران و ظلمت، نیروهایش را جمع كرده تا به سرزمین پادشاهی حمله كند. او عزم كرده كه این‌بار از جنگ دست خالی برنگردد…

حرف‌های چرخ خیاطی مجموعه‌ی یازده شعر خیال‌انگیز کودکانه است. محمد کاظم مزینانی کوشیده است که در این کتاب، از دریچه چشم کنجکاو به واقعیت‌های تلخ و شیرین دور و برش نگاه کند.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواهند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران بخوانند.

در همه‌جای دنیا، ترویجِ خواندن، ایجاد عادت به مطالعه و مهارت در آن از ضروریات تعلیم و تربیت در دوره‌ی آموزش ابتدایی است. کودک، تنها با کسب مهارت کافی در خواندن است که از مطالعه لذت خواهد برد.

هر یک از چهار دختر خانواده‌ی مارچ آرزوهای خودشان را دارند. این رمان،‌قصه‌ی رنج‌ها،‌ فداکاری‌ها، دوستی‌ها و شادی‌های چهار دختر جوان است که پدرشان در جبهه‌های جنگ به سر می‌برد. شیوه‌ی رویارویی آن‌ها با مشکلات نشان خواهد داد که تا چه حد می‌توانند بحران‌های زندگی را پشت سر بگذارند.

هدف از انتشار مجموعه كتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج كتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در كودكان است.

نوسوادانِ كلاس اول، به تدریج كه خواندن را می‌آموزند و با شكل حروف و صداها و كلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواهند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون كمك گرفتن از دیگران بخوانند.

فردای آخرهفته‌ها همیشه دلگیر و حالگیر است. هیچ‌کس، به‌جز خودشیرین‌های الکی‌مدرسه‌دوست، خوشش نمی‌آید بعد از دو روز استراحت و تفریح، دوباره برگردد به مدرسه. جودی دمدمی هم از همین بچه‌هایی است که دوشنبه‌ها را دوست ندارد؛ خوشش نمی‌آید برگرد به همان مدرسه، به همان کلاس، به همان میز و صندلی، با همان آدم‌های همیشگی.

هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.

نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.