قصههای این کتاب برای کودکان ۲ ساله مناسب است. در این کتاب با یک بچه اسب آبی پرخور و دو بچه حلزون که همیشه به حرف مامان مهربانشان گوش میکردند و بوقلمون های بی حوصله که در ایستگاه اتوبوس، نوبت را رعایت نمیکردند و ماجرای تدی خرسه و... آشنا میشوید.
قصه های این کتاب برای کودکان 1 تا 6 ساله مناسب است. در این مجموعه با 40 قصه ی جالب با شخصیت های داستانی جذاب برای کودکان و خردسالان به عنوان اولین تجربیات آن ها آشنا می شوند که خواندن این داستان ها به صورت آهنگین و موزون برای بچه ها توسط اولیا و مربیان محترم فضای شاد و پرنشاطی را برای آن ها به وجود می آورد.
قصههای این کتاب برای کودکان ۱ ساله مناسب است. دز این کتاب با ۱۱ قصهی جالب،با شخصیت های داستانی جذاب برای کودکان و خردسالان به عنوان اولین تجربیات آنها آشنا میشوید که خواندن این داستانها به صورت آهنگین و موزون برای بچهها توسط اولیا و مربیان محترم فضای شاد و پر نشاطی را برای آنها به وجود میآورد.
قصه های این کتاب برای کودکان 3 ساله مناسب است. در این کتاب با جوجه اردکی به نام طلایی که باران را دوست نداشت و تمساح کوچولویی به نام نایجل و ماجرای دندان درد او و دو بچه پنگوئن بازیگوش و ماجرای پاندایی که پدر لوسی به عنوان هدیه به خانه آورده بود، آشنا میشوید.
قصه های این کتاب برای کودکان 4 ساله مناسب است. در این کتاب با فیل کنجکاوی که با اتوبوس دو طبقه تمام خیابان های شهر را گشت و به باغ وحش برگشت و با یک مار به نام راسل و مجموعه ی کتاب ها و بازی هایش و انواع خوشحالی و خنده ی بچه ها و نورمن لاک پشت پر سر و صدا آشنا می شوید.
در قصة «جغد عینکی» میخوانیم: «مروین» بچة خانم و آقای جغد بود. مدتی بود که خانم جغد متوجه شده بود که مروین چشمهایش خوب نمیبیند. برای همین او را نزد چشمپزشک برد. چشمپزشک بعد از انجام معاینه یک عینک به مروین داد. حالا دیگر مروین همهچیز را واضح میدید، اما از عینک اصلا خوشش نمیآمد تا این که یک شب به مهمانی دوستش «دیوید» دعوت شد. او برخلاف میلش به اصرار پدر و مادرش با عینک به مهمانی رفت، اما وقتی به آنجا رسید، دید که دیوید هم عینکی شده، برای همین از آن به بعد دیگر از عینکی بودنش خجالت نکشید. کتاب حاضر دربرگیرندة چهار قصه برای کودکان پنجساله است. «میمون کوچولو در مدرسه»، «اتاق انتظار»، و «داستان جستوخیز» از دیگر قصههای این کتاب است.
مجموعه «حواستو جمع كن» به توضيح آن دسته از فعاليتهاي آموزشي ميپردازد كه كودک شما با انجام آنها ميتواند مهارتهاي خود را در بسياري از عرصهها تقويت كند. اين مجموعه كمک آموزشي ميتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستاني، در مهدكودکها و در كلاسهاي آمادگي براي كودكان با نيازهاي ويژه مورد استفاده قرار گيرد. آموزشهاي اين مجموعه ضمن ايجاد ميل و شوق به يادگيري در كودكان و تقويت تمركز و دقت در تمام زمينههاي آموزشي و آشنا نمودن آنان با دنياي اطراف خود، كودكان را آماده آموزشهاي كلاس اول مي كند.
مجموعه کتاب های EQ پرورش هوش اجتماعی، نکته هایی است که ارزش اخلاقی را به بچه ها آموزش میدهد.
این ارزش های اخلاقی در قالب قصه های جذاب با تصویر های رنگی زیبا اراده شده است.
در هر قصه نکته ای اخلاقی آموزش داده شده تا این حس را در کودک تقویت کند.
مجموعه کتاب های فیفی و باغ گل کوچولوها بر اساس انیمیشنی تهیه شده که از سال 2005 تاکنون در تلویزیون های بسیاری کشورها پخش می شود. شخصیت های اصلی این مجموعه، گل ها و موجودات کوچکی مانند زنبور و حلزون هستند که معمولا در باغ و باغچه ها یافت می شوند. برای آشنایی بیشتر با شخصیت ها و فضای داستان، در آخر هر کتاب بچه ها با ساکنان باغ گل کوچولوها آشنا می شوند تا در مطالعه ی داستان های فیفی دچار مشکل نشوند.
کتاب حواستو جمع کن 12 : آمادگی برای نوشتار - هماهنگی چشم و دست با خطوط نقطه چین مجموعهی «حواستو جمع کن» به توضیح آن دسته از فعالیتهای آموزشی میپردازد که کودک شما با انجام آنها میتواند مهارتهای خود را در بسیاری از عرصهها تقویت کند.این مجموعهی کمک آموزشی میتواند توسط اولیا و مربیان محترم در خانه و در مراکز پیشدبستانی، در مهدکودکها و در کلاسهای آمادگی برای کودکان با نیازهای ویژه مورد استفاده قرار گیرد.
قصه های این کتاب برای کودکان 4 ساله مناسب است. در این کتاب با فیل کنجکاوی که با اتوبوس دو طبقه تمام خیابان های شهر را گشت و به باغ وحش برگشت و با یک مار به نام راسل و مجموعه ی کتاب ها و بازی هایش و انواع خوشحالی و خنده ی بچه ها و نورمن لاک پشت پر سر و صدا آشنا می شوید.
در این کتاب تمریناتی ارائه شده که با انجام آنها درک فضایی کودک تقویت شده و می آموزد چگونه الگوبرداری کند؛ البته انجام این تمرین باعث فعالیت مغز شده و همین امر موجب افزایش قدرت تفکر و بالا رفتن هوش نیز خواهد شد. تمرینات به این صورت است که دو کادر در کنار هم طراحی شده و داخل آنها نقطه هایی دیده می شود؛ اما یکی از این کادرها دارای طرحی است که با وصل کردن نقاط به دست آمده و دیگری فقط نقطه دارد و کودک باید همان طرح را در کادر بدون طرح ایجاد کند.
خلق یک اثر هنری همیشه نیازمند وسایل گران قیمت نیست بلکه با قدرت خلاقیت و استفاده از ابزارها و وسایل دور و برمان در خانه و محیط زندگیمان میتوانیم انواع کاردستیهای ساده، زیبا و خلاقانهای را خلق کنیم. این کتاب دارای ایدههایی ساده و زیبایی است که هم دشوار نیست و هم نتیجه کار بسیار زیبا و جذاب میباشد.
قصه های این کتاب برای کودکان 1 تا 6 ساله مناسب است. در این مجموعه با 40 قصه ی جالب با شخصیت های داستانی جذاب برای کودکان و خردسالان به عنوان اولین تجربیات آن ها آشنا می شوند که خواندن این داستان ها به صورت آهنگین و موزون برای بچه ها توسط اولیا و مربیان محترم فضای شاد و پرنشاطی را برای آن ها به وجود می آورد.
قصه های این کتاب برای کودکان 3 ساله مناسب است. در این کتاب با جوجه اردکی به نام طلایی که باران را دوست نداشت و تمساح کوچولویی به نام نایجل و ماجرای دندان درد او و دو بچه پنگوئن بازیگوش و ماجرای پاندایی که پدر لوسی به عنوان هدیه به خانه آورده بود، آشنا میشوید.
کتاب های حواستو جمع كن به توضيح آن دسته از فعاليتهای آموزشی میپردازد كه كودك شما با انجام آنها میتواند مهارتهای خود را در بسياری از عرصهها تقويت كند.اين مجموعهی كمك آموزشی میتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستانی، در مهدكودكها و در كلاسهای آمادگی برای كودكان با نيازهای ويژه مورد استفاده قرار گيرد.
در قصة «جغد عینکی» میخوانیم: «مروین» بچة خانم و آقای جغد بود. مدتی بود که خانم جغد متوجه شده بود که مروین چشمهایش خوب نمیبیند. برای همین او را نزد چشمپزشک برد. چشمپزشک بعد از انجام معاینه یک عینک به مروین داد. حالا دیگر مروین همهچیز را واضح میدید، اما از عینک اصلا خوشش نمیآمد تا این که یک شب به مهمانی دوستش «دیوید» دعوت شد. او برخلاف میلش به اصرار پدر و مادرش با عینک به مهمانی رفت، اما وقتی به آنجا رسید، دید که دیوید هم عینکی شده، برای همین از آن به بعد دیگر از عینکی بودنش خجالت نکشید. کتاب حاضر دربرگیرندة چهار قصه برای کودکان پنجساله است. «میمون کوچولو در مدرسه»، «اتاق انتظار»، و «داستان جستوخیز» از دیگر قصههای این کتاب است.
این اثر به صورت یک کتاب رنگ آمیزی برای کودکان 4 تا 6 سال طراحی شده و صرفا یک اثر سرگرم کننده نیست بلکه ماهیت آموزشی نیز دارد؛ چرا که در قالب نقاشی سعی در معرفی مشاغل مختلف از جمله نانوا، معلم، آشپز و دندانپزشک و … دارد. این روش به این خاطر انتخاب شده که اغلب کودکان در این سن با نقاشی ارتباط خوبی برقرار می کنند. روش آموزشی این اثر به این صورت است که در دو خط راجع به شغل مورد نظر توضیحاتی داده شده و سپس تصاویری جهت رنگ آمیزی ارائه گردیده است؛ مثلا تصویر یک دندانپزشک به همراه نوع پوشش و وسایل کار مربوط به این شغل کشیده شده و از کودک خواسته شده تا وسایل کار مربوط به این حرفه را رنگ آمیزی کند. با این روش کودک با این شغل و وسایل مورد نیازش آشنا می شود و از این آموزش نهایت لذت را خواهد برد.
ماندالا در زبان سانسکریت به معنای دایره است . این اصطلاح برای جدول های هندسی ای که معمولا بر پایه دایره است گفته میشود. ماندالا ها تاثیر عمیقی بر ایجاد آرامش ذهنی افزایش ضریب هوشی و تمرکز ذهنی دارد.
این مجموعه در چهار سطح آسان ، متوسط ، سخت و خیلی سخت مناسب کودکان پیش دبستان و دبستان طرلحی شده است.
مازهای سخت و پیچیده برای تقویت هوش و خلاقیت 2 (ثروت پنهان) اثر دیوید فیلیپس با ترجمه جواد ثابت نژاد توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.
کوچک ترین عنصر زبان «واج» است که حروف شکل نوشتاری آنها را نشان میدهند. دانش آموزان ابتدا شکل و نام تمام حروف الفبای فارسی را میآموزند. سپس با ترکیب حروف و آموختن هجاها و ترکیب آنها، به خواندن واژهها میرسند و درنهایت با ترکیب واژهها، جمله میسازند. یکی از مهمترین مشکلات دانشآموزان در دیکته، محدود بودن دایرهی واژگانی است. از بهترین راهحلها در این زمینه، استفاده از تصاویر همراه شکل واژههاست.
مجموعه «حواستو جمع كن» به توضيح آن دسته از فعاليتهاي آموزشي ميپردازد كه كودک شما با انجام آنها ميتواند مهارتهاي خود را در بسياري از عرصهها تقويت كند. اين مجموعه كمک آموزشي ميتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستاني، در مهدكودکها و در كلاسهاي آمادگي براي كودكان با نيازهاي ويژه مورد استفاده قرار گيرد. آموزشهاي اين مجموعه ضمن ايجاد ميل و شوق به يادگيري در كودكان و تقويت تمركز و دقت در تمام زمينههاي آموزشي و آشنا نمودن آنان با دنياي اطراف خود، كودكان را آماده آموزشهاي كلاس اول مي كند.
کتاب مصور حاضر، جلد اول از مجموعه بهترین قصههای شاهنامه است که در آن داستانهایی از شاهنامه با بیانی روان بازنویسی شدهاند. در داستان ضحاک و کاوه آهنگر، ضحاک پادشاه تازی انسانی ناپاک بود. او برای اینکه دو ماری که بر شانهاش روییده بودند را سیر نگهدارد، هر روز مغز دو انسان را به آنها میداد. او شبی در خواب دید که پسر جوانی با گرز بر سر او میکوبد. یک پیشگو به او گفت این پسر فریدون نام دارد. ضحاک هرچه به دنبال فریدون گشت او را پیدا نکرد.
کتاب الگوهای نوشتاری یا نقطه چین های تصویری در تلاش است تا با ارائه ی تمرین ها، علاوه بر ایجاد سرگرمی برای کودک باعث تقویت مهارت دست ورزی در آنها شود به همین خاطر با ترسیم اشکال به صورت نقطه چین و با نشان دادن جهت حرکت مداد، از کودک خواسته شده تا نقطه چین ها را در جهت حرکت فلش به هم وصل کند و آنها را به خط تبدیل کند تا یک تصویر کامل بدست آید. در آخر نیز برای اینکه این روند برای کودک خسته کننده و تکراری نباشد، والدین می توانند از کودک بخواهند تا نقاشی به دست آمده را رنگ آمیزی کند، با این کار علاوه بر افزایش مهارت دست ورزی، قدرت خلاقیت کودک نیز افزایش می یابد.
کوچک ترین عنصر زبان «واج» است که حروف شکل نوشتاری آنها را نشان میدهند. دانش آموزان ابتدا شکل و نام تمام حروف الفبای فارسی را میآموزند. سپس با ترکیب حروف و آموختن هجاها و ترکیب آنها، به خواندن واژهها میرسند و درنهایت با ترکیب واژهها، جمله میسازند. یکی از مهمترین مشکلات دانشآموزان در دیکته، محدود بودن دایرهی واژگانی است. از بهترین راهحلها در این زمینه، استفاده از تصاویر همراه شکل واژههاست.
مهارت دست ورزی و قدرت نوشتن حروف و کلمات باید در کودک تقویت شود تا در سال های اولیه ی دبستان با مشکل روبرو نشود و بیشتر روی موضوع آموزشی متمرکز شود تا تقویت دست ورزیشان؛ بنابراین برای رسیدن به این مهارت در این اثر سر مشق هایی با الگوهای منطبق بر حروف الفبا به صورت نقطه چین ارائه شده که جهت نوشتن آنها نیز با فلش مشخص شده است کودک می تواند این سرمشق ها را تکمیل کند و به هدف مورد نظر دست یابد. ناگفته نماند که این کتاب علاوه بر آموزش حروف نویسی به مصوت ها و صامت ها نیز پرداخته و تلاش می کند تا آشنایی مختصری برای کودکان ایجاد نماید.
از آنجا که سال های پیش از دبستان، مر
درحواستو جمع کن جامع 2 (مفاهیم علوم) ، شناخت و طبقه بندی گیاهان، کاربرد وسایل مختلف، ارتباطات محیط اطراف ما، فعالیت ها، محل کار و وسایل کار و ویژگی چهار فصل سال از طریق بازی و رنگ آمیزی تشریح و آموزش داده می شوند.
والدین گرامی، مربیان عزیز کار با قیچی یکی از سرگرم کنندهترین و لذت بخشترین فعالیتها برای کودکان است و یادگیری مهارتهای دست ورزی نقش مهمی در آموزشهای قبل از دبستان دارد. مجموعهی حاضر که تلفیقی از کار با قیچی و رنگآمیزی هدفمند است در پنج جلد طراحی شده است که به تدریج این مهارت را در کودک ایجاد و تقویت میکند. کودک باید با تمرکز و دقت اشکال را ببیند، انتخاب کند و بعد با برش و چسباندن در جای مناسب و رنگآمیزی اثری جدید خلق کند. توصیه میشود در آغاز والدین یا مربی کورک را همراهی کرده و با آموزش روش درست کار او را راهنمایی کنند؛ همچنین ضروری است از قیچی مناسب این کار استفاده شود. اهداف آموزش این مجموعه: تقویت مهارتهای حرکتی دستها؛ تمرکز و دقت؛ هماهنگی چشم و دست؛ تقویت انگشتان و مچ دستها؛ سرگرمی و خلاقیت؛ آموزش رنگآمیزی و کلاژ.
هیولاهای عجیب الخلقه در هزارپیچ های هیجان انگیز (مازهای سخت و پیچیده برای تقویت هوش و خلاقیت 3) جواد ثابت نژاد آن را به فارسی ترجمه کرده است. توسط ذکر در سال 1393 و 40 صفحه به بازار عرضه شده است.
لطفا ابتدا وارد شوید.
ورود به سیستمیک حساب کاربری رایگان برای ذخیره آیتمهای محبوب ایجاد کنید.
ورود به سیستم
