ماندالا در زبان سانسکریت به معنای دایره است . این اصطلاح برای جدول های هندسی ای که معمولا بر پایه دایره است گفته میشود. ماندالا ها تاثیر عمیقی بر ایجاد آرامش ذهنی افزایش ضریب هوشی و تمرکز ذهنی دارد.
این مجموعه در چهار سطح آسان ، متوسط ، سخت و خیلی سخت مناسب کودکان پیش دبستان و دبستان طرلحی شده است.
یاد بگیریم کنار هم زندگی خوبی داشته باشیم 2 (نام یکدیگر را مسخره نمی کنیم)
مجموعه کتاب های EQ پرورش هوش هیجانی، نکتههایی است که ارزشهای اخلاقی را به بچه ها آموزش میدهد. این ارزشهای اخلاقی در قالب قصههای جذاب با تصویرهای رنگی زیبا ارائه شده است. در هر قصه نکتهای اخلاقی آموزش داده شده است تا این حس را در کودک تقویت کند.
سایر کتاب های همین ناشر
در ۳ جلد مربوط بهپیش دبستانیها (۱ و ۲ و ۳)، کودکان ضمن آشنایی با اعداد، شمارش و ترتیب اعداد ۱ تا ۵ و سپس تا ۱۰ و ۲۰ را نیز پیرابند گیرند که با تکرار و انجام تمرینات آنها ترتیب اعداد در ذهن او ملکه میشود. با توجه به اینکه همواره دانش آموزان دبستانی در تغییر دهگان با مشکل روبرو میشوند لذا در ۳ جلد مربوط به دبستانیها (۴ و ۵ و ۶) تلاش شده در تمام تمرینات این مجموعه، کودکان مراحل درک قوانین اعداد یکرقمی(یکان) و گسترش آن به دورقمی (دهگان) و اعداد سهرقمی (صدگان) را بیاموزند که این مسئله گام مهمی در شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی و اولین پایهی تفکر استدلالی می باشد.
همچنین بر اساس سیستم جدید آموزشوپرورش الگویابی عددی از کلاس اول شروع و تا پایان دورهی ابتدایی ادامه مییابد، لذا در جلد ۶ این مجموعه کلیهی تمرینات بهصورت الگویابی عددی تنظیم گردیده است.
کتاب دنیای کودکان تیزهوش 7 (داستان خوانی) نوشته ی فهیمه سید ناصری توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.
مهارت دست ورزی و قدرت نوشتن حروف و کلمات باید در کودک تقویت شود تا در سال های اولیه ی دبستان با مشکل روبرو نشود و بیشتر روی موضوع آموزشی متمرکز شود تا تقویت دست ورزیشان؛ بنابراین برای رسیدن به این مهارت در این اثر سر مشق هایی با الگوهای منطبق بر حروف الفبا به صورت نقطه چین ارائه شده که جهت نوشتن آنها نیز با فلش مشخص شده است کودک می تواند این سرمشق ها را تکمیل کند و به هدف مورد نظر دست یابد. ناگفته نماند که این کتاب علاوه بر آموزش حروف نویسی به مصوت ها و صامت ها نیز پرداخته و تلاش می کند تا آشنایی مختصری برای کودکان ایجاد نماید.
از آنجا که سال های پیش از دبستان، مر
پيدا كردن راهحلهاي ماز (مارپيچ، هزار تو و لابيرنت)، براي كودكان تمريني است براي يافتن راهي كه زودتر به نتيجه برسند.
در جريان اين جستوجوي سرگرمكننده كه توأم با نشاط و هيجان جذابيت است فرصت كسب مهارتهاي زباني، رياضي و تقويت هوش و حافظه براي كودكان نيز فراهم ميشود. كودكان ميتوانند با رنگآميزي نمونههاي مورد علاقهي خود اوقات فراغتي شيرين و كارساز داشته باشند.
موجود افسانهای، سوارکار بیسر، سر و صدایی در خیابان وحشت ایجاد کرده است. اما وقتی سَرِ این شخص نامدار را میدزدند، غوغای دیگری بر پا میشود! لوک، ریسوس و کلو به سرعت وارد ماجرا میشوند. لوک به دنبال شکار پنجمین یادگاری پدران موسس است: جمجمهی اولین اسکلت ساکن در خیابان وحشت. در همین حال عالیجناب اتو برای ترساندن لوک و گرفتن چهار یادگاری از او، هیولایی درست کرده است. حالا لوک و دوستانش باید مواظب سرهای خود باشند!
برنامههای آموزشی بین سنین 3 و4 سال که باعث تقویت مهارتهای ذهنی کودکان میشود، از اهمیت بسیاری برخوردار است. بر اساس آمارهای بینالمللی سهم کودکان ۳ و ۴ ساله در آموزشهای قبل از دبستان افزایش چشمگیری داشته است.
اهداف آموزشی این دورهی حساس شامل اهداف آموزشی این دورهی حساس شامل شناخت اشکال، رنگها، مفاهیم ریاضی، مهارتهای هوشی و مهارتهای حرکتی ظریف است. در این راستا گروه برنامهریزی آموزشهای پیشدبستانی کتابهای قاصدک، برای ارتقاء تواناییها و تقویت مهارتهای ذهنی کودکان ۳ و ۴ ساله، مجموعهی «دنیای کودکان باهوش» را منتشر کرده است.
کودکان برای ورود به دبستان نیاز به کسب آمادگی در برخی مهارت ها را دارند که یکی از آنها مهارت دست ورزی است و یا به زبان ساده اینکه کودک چطور بتواند مداد را روی برگه کنترل کند و خطوط منظم و درستی را ترسیم کند. به همین خاطر تمرین هایی در این کتاب ارائه شده که با انجام آنها کودکان به تسلط کافی در این امر خواهند رسید. تمرینات به این صورت است که در هر صفحه الگو هایی از خط هایی عمودی، افقی، شکسته و منحنی دیده می شود که بعضی از آنها به صورت نقطه چین ترسیم شده اند و از کودک خواسته شده طبق الگو و در جهت نشان داده شده این تمرینات را تا پایان صفحه انجام دهد تا بر نوشتن تسلط پیدا کند.
والدین گرامی، مربیان عزیز کار با قیچی یکی از سرگرم کنندهترین و لذت بخشترین فعالیتها برای کودکان است و یادگیری مهارتهای دست ورزی نقش مهمی در آموزشهای قبل از دبستان دارد. مجموعهی حاضر که تلفیقی از کار با قیچی و رنگآمیزی هدفمند است در پنج جلد طراحی شده است که به تدریج این مهارت را در کودک ایجاد و تقویت میکند. کودک باید با تمرکز و دقت اشکال را ببیند، انتخاب کند و بعد با برش و چسباندن در جای مناسب و رنگآمیزی اثری جدید خلق کند. توصیه میشود در آغاز والدین یا مربی کورک را همراهی کرده و با آموزش روش درست کار او را راهنمایی کنند؛ همچنین ضروری است از قیچی مناسب این کار استفاده شود. اهداف آموزش این مجموعه: تقویت مهارتهای حرکتی دستها؛ تمرکز و دقت؛ هماهنگی چشم و دست؛ تقویت انگشتان و مچ دستها؛ سرگرمی و خلاقیت؛ آموزش رنگآمیزی و کلاژ.
با توجه به این واقعیت که هفت سال اول زندگی هر کودک آینده ی او را رقم خواهد زد و اگر کودک در این سالهای طلایی آموزش های هدفمند را دنبال کند. موفقیت او در مراحل بعدی سریع تر و راحت تر خواهد بود. گروه برنامه ریزی آموزش های پیش دبستانی کتابهای قاصدک، واحد کودک و نوجوان موسسه ی نشر و تحقیقات ذکر. در راستای ارتقای توانایی ها و تقویت مهارتهای حسی و حرکتی و نهایتا رشد ذهنی کودکان، بسته ی آموزشی «قاصدک دانایی» را منتشر کرده است. این مجموعه ی 18 جلدی بر پایه ی شناخت حیوانات و با استفاده از مفاهیم گوناگون علوم در این حوزه ماننده طبقه بندی حیوانات و آشنایی با زیستگاه آنها تدوین شده است. اهداف آموزشی بسته ی آموزشی قاصدک دانایی به شرح زیر می باشد: گسترش گنجینه ی لغات کودک، افزایش معلومات عمومی کودک، آموزش ریاضی استدلالی، تقویت استدلال ریاضی با استفاده از مفاهیم علوم، مانند مقایسه و دسته بندی حیوانات، تقویت استدلال و قدرت حل مسئله، دست ورزی و تقویت حافظه ی بصری کودک، تقویت مهارت قرینه سازی و اکتشاف خلاقانه، تقویت مهارتهای زبانی در زمینه ی علوم و شناخت حیوانات، شناخت اندام های حیوانات از طریق مقایسه و دسته بندی و...
مجموعهای که در اختیار شما عزیزان قرار دارد، شامل چهار بخش آموزشی در زمینهی حروف الفبای انگلیسی، اعداد، کلمات ساده، اشکال هندسی و کلمات متضاد می باشد. این مجموعه با تکیه بر ابزار بصری ساده و در عین حال گویا، بر آن بوده است که ضمن تحریک قوهی تخیل کودکانه در زبانآموز مبتدی، بتواند مجموعهای پایه و ضروری از مفاهیم ملموس را در اختیار آنان قرار دهد. از آنجا كه تمرینات این مجموعه برای کودکان زبانآموز طراحی و تدوين شده است. سعی بر آن بوده که در خلال تمرینات تکالیف شمارشی و رنگآمیزی نیز گنجانده شود تا با اتکاء به قوهی تخیّل کودکان، امکانات شناختی و هیجانی آنها را که امروزه اساس روانشناسی یادگیری را تشکیل میدهد، به عنوان بنای کار در نظر بگیرد.
اين مجموعهي 3 جلدي، داراي اهداف آموزشي براي كودكان مقطع پيشدبستاني ميباشد كه هنوز مهارتهاي خواندن، نوشتن و شمارش را به دست نياوردهاند.
شكلشناسي، تفاوت و تشابه، مفاهيم كاربردي، اندازه و سايز، طبقهبندي از جمله مباحث و مواردي است كه در اين مجموعه با تمريناتي ويژه به آن پرداخته شده است.
کتاب دنیای کودکان تیزهوش 2 (تفاوت و تشابه) نوشته ی فهیمه سید ناصری توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.
والدین گرامی، مربیان عزیز کار با قیچی یکی از سرگرم کننده ترین و لذت بخشترین فعالیتها برای کودکان است و یادگیری مهارتهای دست ورزی نقش مهمی در آموزشهای قبل از دبستان دارد. مجموعهی حاضر که تلفیقی از کار با قیچی و رنگ آمیزی هدفمند است در پنج جلد طراحی شده است که به تدریج این مهارت را در کودک ایجاد و تقویت میکند. کودک باید با تمرکز و دقت اشکال را ببیند، انتخاب کند و بعد با برش و چسباندن در جای مناسب و رنگ آمیزی اثری جدید خلق کند. توصیه میشود در آغاز والدین یا مربی کورک را همراهی کرده و با آموزش روش درست کار او را راهنمایی کنند؛ همچنین ضروری است از قیچی مناسب این کار استفاده شود. اهداف آموزش این مجموعه: تقویت مهارتهای حرکتی دستها؛ تمرکز و دقت؛ هماهنگی چشم و دست؛ تقویت انگشتان و مچ دستها؛ سرگرمی و خلاقیت؛ آموزش رنگ آمیزی و کلاژ
هاملت
دانه های برف با زوزه های باد دور برج و بارو تاب می خوردند. یقه ی ردایم را در برابر باد سرد بالا آوردم و به جایی که نگهبانان می گفتند روح پدرم را دیده اند چشم دوختم.
قدیمی ترین دوستم هوراشیو کنارم بود. هوراشیو بود که خبر آورد پدرم، شاه، مرده است. وقتی پدرم در باغ خوابیده بود ماری او را گزید و هوراشیو همان کسی بود که در مراسم دفن پدرم کنام بود. آن روز چیزی در وجود من هم مرد و در مقبره ی سلطنتی با پدرم دفن شد.
حزن من به قدری بزرگ بود که لذت و شادی همه چیز را گرفت.
از حیاط پایین صدای خده ی مستانه ای به گوش رسید. هوراشیو گفت: «هنوز کسی ازدواج مادر و عمویت را جشن گرفته.»
او خیال می کرد شوخی می کند، ولی افکار سیاه زیادی را در ذهن من بیدار کرد.
گفتم: «مادرم چطور توانست بعد از مراسم دفن پدرم به این زودی ازدواج کند؟ چطور توانست این قدر زود پدرم را به فراموشی بسپارد؟»
کودکان ممکن است به خاطر تفاوت های خیلی ساده و پیش افتاده ای که با بقیه دازند نژآد پرستی را تجربه کنند ممکن است چون از نژاد دیگری هستند،یا به خاطر تفاوت لهجه دین یا فرهنگشان مورد آزار قرار بگیرند.راه های مختلفی وجود دارد که شما به عنوان پدر و مادر معلم یا پرستار بچه میتوانید به آن ها کمک کنید تا با این مشکل کنار بیایند و آن را حل کنند. بچه ها باید بدانند نژاد پرستی به هیچ وجه پذیرفته شده نیست. باید بدانند اگر با آن ها رفتار نژاد پرستانه ای شد،ایراد از آن ها نیست. بالا بردن اعتماد به نفس کودک کمک زیادی به حل قضیه میکند. ترس از بدتر شدن اوضاع ممکن است مانع شود که کودک مشکلش را به کسی بگوبد.آن ها باید مطمئن باشند که اگر رازشان را به بزرگ تری گفتند او اقدام موثری خواهد کرد و مورد حمایت قرار خواهند گرفت.
مجموعه ای که در اختیار دارید شامل فعالیت هایی است که کودک شما با انجام آن میتواند مهارت های خود را در بسیاری از زمینه ها تقویت نماید.با تحقیقات علمی به عمل آمده ذهن شکوفا حاصل تعامل مغز با با پدیده های محیطی میباشد و اکثر این تمرینات به نوعی میتواند مغز را با این گونه پدیده ها درگیر کند و کمک شایانی به یادگیری کودکان نماید.همان طور که میدانیم درصد بالایی از یادگیری در درک کودک از طریق دیداری در سنین پیش دبستانی به وجود می آید و تاخیر در رشد ادراک دیداری موجب به وجود آمدن بعضی اختلالات شن
مجموعه «حواستو جمع كن» به توضيح آن دسته از فعاليتهاي آموزشي ميپردازد كه كودک شما با انجام آنها ميتواند مهارتهاي خود را در بسياري از عرصهها تقويت كند. اين مجموعه كمک آموزشي ميتواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيشدبستاني، در مهدكودکها و در كلاسهاي آمادگي براي كودكان با نيازهاي ويژه مورد استفاده قرار گيرد. آموزشهاي اين مجموعه ضمن ايجاد ميل و شوق به يادگيري در كودكان و تقويت تمركز و دقت در تمام زمينههاي آموزشي و آشنا نمودن آنان با دنياي اطراف خود، كودكان را آماده آموزشهاي كلاس اول مي كند.
در این داستان “لوک” و دوستانش “ریسوس” و “کلو” باید جمجمه ی متعلق به “فیمر”، یکی از پدران موسس خیابان وحشت، را به مقبره اش برگردانند. آن ها خود را به ورودی مقبره می رسانند اما هر چه تلاش می کنند نمی توانند آن را باز کنند، و از “دوگ” که یک زامبی است و در زیر زمین زندگی می کند کمک می خواهند تا به زیر مقبره برود و راهی برای ورود پیدا کند، اما مقبره از آنجا هم نفوذ ناپذیرمی باشد. حتی “ریان” که یک روح است نمی تواند وارد مقبره شود، گویی حفاظی نامرئی دورتادور مقبره را احاطه کرده و آن را غیر قابل نفوذ کرده است. یک پری به نام “توینکل” به آنان می گوید که تنها یک جن قوی می تواند به کمکشان بیاید تا طلسم مقبره شکسته شود. لوک و دوستانش به سراغ “ایفا اِورول” می روند او تنها کسی است که می تواند در باز شدن مقبره به آنان کمک کند.
«اولین صد کلمهی من» کتابی کاربردی و دوزبانه است که همهی کودکان خردسال و پیشدبستانی، میتوانند از آن استفاده کنند.
????در این اولین صد کلمهی من ، مجموعهای از کلمات انگلیسی همراه با تصویر و معادل فارسی آنها آمده است. با جستوجو در تصاویر رنگی و پر از ریزهکاری کتاب، شرایطی فراهم میآید تا کودک از مرور این صفحهها لذت ببرد و استفاده از کتاب را بیشتر شبیه سرگرمی بیابد تا فرایندی صرفاً آموزشی.
????بسیاری از کارشناسان معتقدند، تصویرها کمک میکنند که کودکان به سادگی فرایند مفهومسازی را درک کنند و مفهوم و تصویر را پیوند دهند.
????این تصاویر، کودک را با محیطهای گوناگون و اشیاء و مفاهیم تازه آشنا میکند و سبب میشود که یادگیری مفاهیم و به خاطر سپردن آنها برایش آسـان شود.
????با این کتاب مصور، هر کودکی میتواند برای نخستین بار استفاده از فرهنگی دوزبانه را تجربه کند.
برنامههای آموزشی بین سنین 3 و4 سال که باعث تقویت مهارتهای ذهنی کودکان میشود، از اهمیت بسیاری برخوردار است. بر اساس آمارهای بینالمللی سهم کودکان ۳ و ۴ ساله در آموزشهای قبل از دبستان افزایش چشمگیری داشته است.
اهداف آموزشی این دورهی حساس شامل اهداف آموزشی این دورهی حساس شامل شناخت اشکال، رنگها، مفاهیم ریاضی، مهارتهای هوشی و مهارتهای حرکتی ظریف است. در این راستا گروه برنامهریزی آموزشهای پیشدبستانی کتابهای قاصدک، برای ارتقاء تواناییها و تقویت مهارتهای ذهنی کودکان ۳ و ۴ ساله، مجموعهی «دنیای کودکان باهوش» را منتشر کرده است.
امروزه دانشمندان روانشناسی کودک معتقدند کودکان هزچه از سنین پایین تر به نقطه اشاره کنند نشانه هوش ذهنی آنان است و رابطه معناداری بین سن و شناخت نقطه و اشاره به آن وجود دارد. مجموعه 6 جلدی به چند نکته ی اساسی اشاره و سعی در تقویت آن ها می نماید.