کارتون های خواندنی (من نفرت انگیز)

باستِر مون سالن نمایش بزرگ و قشنگی داشت.

باستر می‌خواست راهی پیدا کند تا یک عالمه تماشاچی به سالنش بیایند. پس یک مسابقه‌ی خوانندگی راه انداخت. اتفاق بدی افتاد و سالن نمایش درب و داغون شد.

ماری کوری از همان دوران کودکی، عاشق علم بود و دلش می‌خواست تأثیر مهمی بر دنیا بگذارد. راستش ماری اواخر دهه‌ی 1800 زندگی می‌کرد و آن روزها دخترها نمی‌توانستند دانشمند شوند، تازه گاهی‌وقت‌ها هم اصلاً اجازه نداشتند درس بخوانند. ماری کوری کوتاه نیامد و نگذاشت چیزی سد راهش شود و با تشویق خانواده آن‌قدر درس خواند و آزمایش کرد تا پیشگام علوم فیزیک و شیمی شد. فکر‌های بکر و کشف‌های او از مهم‌ترین دستاوردهای تاریخ علم هستند. مجموعه‌کتاب‌های «آدم‌های معمولی جهان را تغییر می‌دهند» با زبانی ساده زندگی‌نامه‌ی قهرمان‌های بزرگ جهان را بیان می‌کند. این کتاب‌ها با محوریت مشخصات و ویژگی‌های خاص الهام‌بخش کودکان است تا در زندگی از هیچ چیز جدیدی نهراسند و هرگز دست از تلاش برای رسیدن به اهدافشان برندارند.

نمو یک دلقک ماهی بود و توی اقیانوس زندگی می‌کرد. 

پدر نمو همیشه مراقب پسرش بود. یک روز، دلقک ماهی کوچولو شناکنان رفت تا نزدیکی سطح آب. یک غواص زودی او را گرفت و با خودش برد. پدر نمو، همه جا دنبالش گشت.

تخته‌بازی‌ها سرشار از بازی و تمرین و رنگ‌آمیزی با تصاویر و اشکال مختلف حیوانات هستند.

کودکان با این تمرین‌ها ساعت‌ها سرگرم می‌شوند و به دنیاهای مختلف می‌روند، به حیوانات باغ‌وحش و جنگل سر می‌زنند و به سرزمین دایناسورها و تک‌شاخ‌های خیالی سفر می‌کنند. تازه کلی هم چیزمیز یاد می‌گیرند: اعداد و نقطه‌چینی، نقاشی و رنگ‌آمیزی.

 مجموعه دوستی شبیه الاکلنگ است (کودکان و مفهوم تعادل در زندگی) با رویکردی ملایم و مستقیم، به مسائل هیجانی پیش‌روی کودکان می‌پردازد و زمینه‌ای فراهم می‌کند تا احساسات و مشکلات آن‌ها، راحت‌تر در فضای خانواده و دوستان به بحث گذاشته شود.

تمرین‌های مجموعه‌ی «باشگاه تفکر و خلاقیت»، ذهن کودکان را برای یادگیری، فعال نگه می‌دارد تا مهارت‌های مغزی خود را پرورش دهند. این مجموعه‌ی بومی‌سازی‌شده، سعی دارد بستری مناسب برای تقویت کارکردهای پیچیده‌ی مغز دانش‌آموزان دوره‌ی دبستان ایجادد کند تا با موضوعات متنوع مواجه شوند و قوه‌ی تخیل و منطق خود را به کار گیرند.

«کتاب های گردو» از مجموعه ی باشگاه مغز کودکان، مجموعه ای هدفمند است که تمرین هایی ساده و جذاب برای کودکان سه سال به بالا ارائه می دهد تا ضمن سرگرمی، بازی و رنگ آمیزی، عملکردهای مغزی آنان را نیز تقویت کند.
برای استفاده از این کتاب ها به ترتیب خاصی نیاز نیست و می توان با هر کتابی که کودک رغبت بیشتری به آن نشان می دهد، آغاز کرد. ابزار مورد استفاده، یک مداد سیاه و چند مدادرنگی است.
استمرار حل چنین تمریناتی در طول زمان، تاثیری قابل ملاحظه در بهبود و فعالسازی عملکردهای مغزی کودکان مانند توجه و تمرکز، حافظه و مهارت های بصری فضایی خواهد داشت و چه صحنه ای خوشایندتر از کودکی هوشمند که بازی می کند، می خندد و یاد می گیرد...

- آهای شماها دارین چی‌کار می‌کنین؟

- ما می‌خواییم تغییر قیافه بدیم؟

- چی؟

- یعنی می‌خواییم پروانه بشیم؟

- یه لحظه ترمز لطفا! ... یعنی من هم می‌تونم پروانه بشم؟

- آره!

- یعنی بال هم درمی‌آرم؟

- آره!

- بال واقعی؟

- آره!

- خب صبر کن منم بیام!

«هلن کلر» وقتی خیلی کوچک بود، یک بیماریِ نادر گرفت و این بیماری او را نابینا و ناشنوا کرد. او ناگهان متوجه شده بود که دیگر نه می‌تواند ببیند و نه چیزی را بشنود و برای همین ارتباط برقرار کردن با دنیای بیرون و اطرافیان برایش تقریباً ناممکن شده بود.

وقتی هلن شش ساله بود، با فردی آشنا شد که زندگی‌اش را برای همیشه عوض کرد؛ معلمش، «آن سالیوان». با کمک‌های خانم سالیوان، هلن یاد گرفت که چطور با زبان اشاره صحبت کند و خط بریل را بخواند. او که حالا می‌توانست خودش را به دیگران ثابت کند، در بزرگسالی به یک فعال اجتماعی تبدیل شد و مردم را به جنگ با ناتوانی‌ها و دیگر مشکلات تشویق می‌کرد.

«دهان نگو؛ کوه آتشفشان!» با رویکردی همدلانه، به عادت قطع‌کردن سخن دیگران می‌پردازد وبا تکنیکی بامزه به کودکان می‌آموزد افکار و سخنان افسارگسیخته‌شان را کنترل کنند.

- پروانه‌های عزیزم کجایی؟

- 321 متر اون‌طرف

- خب، الآن من چطوری باید این‌همه راه رو برم؟

- پرواز کن دیگه.

- یعنی با هواپیما برم؟

- نه

- عمرا نمی‌تونم از پس این کار بربیام!

به کودکان بیاموزید که باور کنند:
من خاص هستم!
من قدرتمند هستم
من دوست‌داشتنی هستم
من زیبا هستم
من مهربان هستم
من تندرست هستم
و خیلی کلمه‌های خوب دیگر!
شعرهای این کتاب سرشار از کلمه‌های انگیزه‌بخش است. این کتاب به کودکان این قدرت شگفت‌انگیز را می‌دهد که بهترین خودشان باشند. وقتی آن‌ها به قدرت کلمه‌ها پی می‌برند، جوانه‌های دوست‌داشتن و اعتماد به نفس بر شاخسار درخت زندگی‌شان شکوفه می‌زند.

کتابی به قلم یکی از متخصصان روان شناسی بالینی و جنایی که به شیوه ای داستانی، مستقیم و تاثیر گذار یکی از احساسات و مسائل هیجانی کودکان را مورد توجه قرار می دهد. این مجموعه سبب به اشتراک گذاری احساسات و مشکلات کودکان در محیط امن خانواده و پرداخت به آن به شکلی مناسب می گردد.

«کتاب های گردو» از مجموعه ی باشگاه مغز کودکان، مجموعه ای هدفمند است که تمرین هایی ساده و جذاب برای کودکان سه سال به بالا ارائه می دهد تا ضمن سرگرمی، بازی و رنگ آمیزی، عملکردهای مغزی آنان را نیز تقویت کند.
برای استفاده از این کتاب ها به ترتیب خاصی نیاز نیست و می توان با هر کتابی که کودک رغبت بیشتری به آن نشان می دهد، آغاز کرد. ابزار مورد استفاده، یک مداد سیاه و چند مدادرنگی است.
استمرار حل چنین تمریناتی در طول زمان، تاثیری قابل ملاحظه در بهبود و فعالسازی عملکردهای مغزی کودکان مانند توجه و تمرکز، حافظه و مهارت های بصری فضایی خواهد داشت و چه صحنه ای خوشایندتر از کودکی هوشمند که بازی می کند، می خندد و یاد می گیرد...

مغز انسان عملکردهای خارق العاده ای دارد که شناخت و کشف هریک از آن ها سهم قابل توجهی در طراحی انواع ابزارها و روش هایی داشته که در پی ارتقای این عملکردها بوده اند. صرف نظر از تفاوت در محتوا و شیوه ی استفاده از این ابزارها و روش ها، همه ی آن ها سعی دارند تا با فعال نمودن عملکردهای متعدد مغزی، توان مغز را در پردازش، یادگیری و مدیریت موثر اطلاعات ورودی را افزایش داده و سرعت انطباق آن را با تغییراتی که در محیط رخ می دهد، بهبود بخشند.

هامفری، نهنگ بزرگ قصه‌ی ما،

وجب‌به‌وجبِ دریا را زیر و رو می‌کرد

و هر چیزی را که می‌دید جمع می‌کرد؛

راستش اصلاً هم برایش فرقی نمی‌کرد زیاد باشد یا کم...

فقط دلش می‌خواست بیشتر و بیشتر داشته باشد.

اما با همه‌ی آن چیزهایی که داشت،

همیشه احساس می‌کرد

جایی یک چیز خالی است

ویوی دختر کجکاوی است و همه چیز را با دقت بررسی می کند. او اطلاعات را که به دست می آورد، یادداشت می کند. بعد، سوال هایی طرح می کند تا با کمک آن ها بفهمد جهان چطوری کار می کند. امروز قرار است ویوی با معلم و بچه های کلاس برای گردش علمی به ساحل دریا برود. باید ببینیم چه جانوران جالبی می بیند و چه چیزهایی کشف می کند!

این منم جین گودال تصویری بر اساس زندگی‌نامه‌ی واقعی جین گودال، زنی عاشق کتاب‌ خواندن، حیوانات، طبیعت و محیط زیست نوشته شده است.

جین گودال در روزگاری زندگی می‌کرد که کسی دوست نداشت دخترها دانشمند شوند. اما او که عاشق کتاب خواندن بود، به این حرف‌ها کاری نداشت. او دلش می‌خواست ساعت‌های طولانی کتاب بخواند و در طبیعت وقت بگذراند. او عاشق شامپانزه‌ها بود.

دو سنجاب شکمو به نام‌های «سایریل» و «بروس» باهم سر آخرین میوه‌ی کاج مسابقه می‌دهند. با آن‌ها همراه شوید و مسابقه‌شان را خوب تماشا کنید!

داستانی جذاب و خواندنی درباره‌ی دوستی و تقسیم‌کردن.

کارتون های خواندنی (سرمای خفته) السا قدرت جادویی داشت و با برف هرچیزی درست می‌کرد.

السا ملکه شد. یک‌بار که او از دست آنا عصبانی شد، نتوانست قدرتش را کنترل کند و همه‌جا یخ زد. السا به کوهستانی خیلی دور فرار کرد.

السا و آنا دوباره با هم دوست می‌شوند؟

ویلف داستان بچه گر‌گی است که به اندازه ی خودش قوی است، اما دوست دارد قدرتمند تر باشد و هرگز از دوستان و خانواده‌ی خود کمک نمی‌گیرد و گمان می‌کند که خودش به تنهایی از پس هرکاری برمی‌آید. تا این که او در سرمای سوزان یک شب قطبی سرگشته و تنها می‌ماند. عاقبت متوجه می‌شود که همه‌ی ما گاهی به نصیحت و راهنمایی های یک دوست که چراغ راه‌مان باشد و ما را ایمن به مقصد برساند احتیاج داریم.

" ( کتاب‌های گردو) از مجموعه‌ی باشگاه مغز کودکان، مجموعه‌ای هدفمند است که تمرین‌هایی ساده و جذاب برای کودکان سه سال به بالا ارائه می‌دهد تا ضمن سرگرمی، بازی و رنگ آمیزی، عملکردهای مغزی آنان را نیز تقویت کند. برای استفاده از این کتاب‌ها به ترتیب خاصی نیاز نیست و می‌توان با هر کتابی که کودک رغبت بیشتری به آن نشان می‌دهد، آغاز کرد.

قدرت انتخاب یکی از بزرگ‌ترین موهبت‌های زندگی است.

به کودکان خود بیاموزید می‌توانند انتخاب کنند چگونه باشند...

باستِر مون سالن نمایش بزرگ و قشنگی داشت.

باستر می‌خواست راهی پیدا کند تا یک عالمه تماشاچی به سالنش بیایند. پس یک مسابقه‌ی خوانندگی راه انداخت. اتفاق بدی افتاد و سالن نمایش درب و داغون شد.

مجموعه‌ «باشگاه مغز کودک» برای والدین و معلمانی است که باور دارند، یادگیری و سرگرمی برای کودکان باید در کنار هم باشد. ما در این مجموعه به دنبال آن هستیم تا به کودکان یاد دهیم چگونه از عملکردهای متعدد مغزی خود (مانند توجه و حافظه) استفاده کرده و تمرینات این مجموعه را حل کنند؛ تمریناتی که به‌صورت هدف دار، پله پله و به تدریج از آسان به دشوار چیده شده اند و در هر پله کودک را با چالش جدیدی مواجه می‌سازند.