موزائیک 4

کتاب موزائیک 3 نوشته ی طاهره ستوده توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.

در این کتاب نوجوانان با بیانی ساده و شیوا، مطالب علمیِ دقیقی از فضا می خوانند و اطلاعاتشان از جنبه های مختلفی نسبت به فضا و فضانوردی دگرگون خواهد شد. مخاطب پس از خواندن کتاب مطالب بسیاری را می آموزد، از جمله این که تلسکوپ ها و رادیو تلسکوپ ها چه هستند و چگونه کار می کنند؟ شاتل فضایی چیست؟ و قسمت های مختلف و زندگی درون آن چگونه است؟. نحوه آماده شدن فضانوردان برای سفر فضایی، راه رفتن در فضا و لباس و تجهیزات فضانوردان، ایستگاه فضایی و قسمت های مختلف آن، ماهواره ها و کاوشگرهای فضایی، ماه، خورشید و سیارات منظومه ی شمسی از دیگر مطالب کتاب است. 

پيدا كردن راه‌حل‌هاي ماز (مارپيچ، هزار تو و لابيرنت)، براي كودكان تمريني است براي يافتن راهي كه زودتر به نتيجه برسند.

در جريان اين جست‌وجوي سرگرم‌كننده كه توأم با نشاط و هيجان جذابيت است فرصت كسب مهارت‌هاي زباني، رياضي و تقويت هوش و حافظه براي كودكان نيز فراهم مي‌شود. كودكان مي‌توانند با رنگ‌آميزي نمونه‌هاي مورد علاقه‌ي خود اوقات فراغتي شيرين و كارساز داشته باشند.

ماندالا در زبان سانسکریت به معنای دایره است . این اصطلاح برای جدول های هندسی ای که معمولا بر پایه دایره است گفته میشود. ماندالا ها تاثیر عمیقی بر ایجاد آرامش ذهنی افزایش ضریب هوشی و تمرکز ذهنی دارد.
این مجموعه در چهار سطح آسان ، متوسط ، سخت و خیلی سخت مناسب کودکان پیش دبستان و دبستان طرلحی شده است.

مجموعه‌ای که در اختیار شما عزیزان قرار دارد، شامل چهار بخش آموزشی در زمینه‌‌ی حروف الفبای انگلیسی، اعداد، کلمات ساده، اشکال هندسی و کلمات متضاد می باشد. این مجموعه با تکیه بر ابزار بصری ساده و در عین حال گویا، بر آن بوده است که ضمن تحریک قوه‌ی تخیل کودکانه در زبان‌آموز مبتدی، بتواند مجموعه‌ای پایه و ضروری از مفاهیم ملموس را در اختیار آنان قرار دهد. از آن‌جا كه تمرینات این مجموعه برای کودکان زبان‌آموز طراحی و تدوين شده است. سعی بر آن بوده که در خلال تمرینات تکالیف شمارشی و رنگ‌آمیزی نیز گنجانده شود تا با اتکاء به قوه‌ی تخیّل کودکان، امکانات شناختی و هیجانی آن‌ها را که امروزه اساس روان‌شناسی یادگیری را تشکیل می‌دهد، به عنوان بنای کار در نظر بگیرد.

مازهای سخت و پیچیده برای تقویت هوش و خلاقیت 1 (گنج دزدان دریایی)  اثر دیوید فیلیپس با ترجمه جواد ثابت نژاد توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.

 والدین گرامی، مربیان عزیز کار با قیچی یکی از سرگرم کننده­ترین و لذت بخش­ترین فعالیت­ها برای کودکان است و یادگیری مهارت­های دست ورزی نقش مهمی در آموزش­های قبل از دبستان دارد. مجموعه­ی حاضر که تلفیقی از کار با قیچی و رنگ­آمیزی هدفمند است در پنج جلد طراحی شده است که به تدریج این مهارت را در کودک ایجاد و تقویت می­کند. کودک باید با تمرکز و دقت اشکال را ببیند، انتخاب کند و بعد با برش و چسباندن در جای مناسب و رنگ­آمیزی اثری جدید خلق کند. توصیه می­شود در آغاز والدین یا مربی کورک را همراهی کرده و با آموزش روش درست کار او را راهنمایی کنند؛ هم­چنین ضروری است از قیچی مناسب این کار استفاده شود. اهداف آموزش این مجموعه: تقویت مهارت­های حرکتی دست­ها؛ تمرکز و دقت؛ هماهنگی چشم و دست؛ تقویت انگشتان و مچ دست­ها؛ سرگرمی و خلاقیت؛ آموزش رنگ­آمیزی و کلاژ.

برنامه‌های آموزشی بین سنین 3 و4 سال که باعث تقویت مهارت‌های ذهنی کودکان می‌شود، از اهمیت بسیاری برخوردار است. بر اساس آمارهای بین‌المللی سهم کودکان ۳ و ۴ ساله در آموزش‌های قبل از دبستان افزایش چشمگیری داشته است.

اهداف آموزشی این دوره‌ی حساس شامل اهداف آموزشی این دوره‌ی حساس شامل شناخت اشکال، رنگ‌ها، مفاهیم ریاضی، مهارت‌های هوشی و مهارت‌های حرکتی ظریف است. در این راستا گروه برنامه‌ریزی آموزش‌های پیش‌دبستانی کتاب‌های قاصدک، برای ارتقاء توانایی‌ها و تقویت مهارت‌های ذهنی کودکان ۳ و ۴ ساله، مجموعه‌ی «دنیای کودکان باهوش» را منتشر کرده است.

در این مجموعه ی آموزشی کلیه ی پیش نیازهای ریاضی و علوم برای ورود به دوره ابتدایی برای پیش دبستانی ها آموزش داده شده است تا بیشتر مشکلاتی که ممکن است در کلاس اول با آن ها مواجه شوند از بین برود.

حل کردن معماهای تصویرهای پنهان از این نوع فعالیت هاست. این معماها غیر از لذت بخشی، ادراک تصویری (تجسمی) کودک را بهبود می بخشند و به او کمک می کنند تا میان اندازه ها و شکل ظاهری اشیا ارتباط برقرار کند. به گفته ی کارشناسان آموزش های پیش دبستانی کارکردن با چنین معماهایی عادت های خوب عملی و توجه به جزئیات را در کودک تقویت کند، دامنه ی واژگان و اطلاعات عمومی او را گسترش دهد و کمک کند تا اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد.

تومی دونبوند سری کتاب‌‌های جدید خود، خیابان وحشت، را که در ژانر کمدی-ترسناک است برای کودکان و نوجوانان نوشته است. این نویسنده انگلیسی به دلیل کتاب‌های غیرداستانی‌اش میهمان همیشگی برنامه‌های رادیو در شهرهای مختلف انگلستان است. تونی دونبوند می‌گوید: «نوشتن خیابان وحشت برای من کار فوق‌العاده جالب و مفرح بود. اما باید مواظب بودم که خودم را زیاد نترسانم!» این مجموعه کتاب در 13 جلد در انتشارات ذکر به چاپ رسیده که می‌توان 13 جلد آن را به ترتیب شامل نیش خون‌آشام، خون جادوگر، قلب مومیایی، جسم زامبی، جمجمه‌ی اسکلت، پنجه‌ی گرگینه، هجوم آدم‌های معمولی، حمله‌ی غول‌ها، وحشت نگهبان شب، جن‌های وحشی، یتی گرسنه، راز پریان و آتش اژدها نام برد. این مجموعه کتاب برای گروه سنی ج مناسب است. 

رستم، پهلوان افسانه‌ای ایران باستان، تجسم میهن دوستی، آزادگی و عدالتخواهی ملتی بزرگ و دیرین و بازتاب آرمان‌های والای مردمان این سرزمین است. حکایت زندگی رستم، ریشه در پاره‌ای از کهن‌ترین متون ایرانی دارد که شاهنامه، شیواترین و جامع‌ترین روایت آن را دربرمی‌گیرد. کتاب رستم دستان بازنوشته‌ای داستانی از زندگی این پهلوان نامدار ایرانی، بر مبنای روایت شاهنامه فردوسی است.

حل کردن معماهای تصویرهای پنهان از این نوع فعالیت هاست. این معماها غیر از لذت بخشی، ادراک تصویری (تجسمی) کودک را بهبود می بخشند و به او کمک می کنند تا میان اندازه ها و شکل ظاهری اشیا ارتباط برقرار کند. به گفته ی کارشناسان آموزش های پیش دبستانی کارکردن با چنین معماهایی عادت های خوب عملی و توجه به جزئیات را در کودک تقویت کند، دامنه ی واژگان و اطلاعات عمومی او را گسترش دهد و کمک کند تا اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد.

کتاب حواستو جمع کن 12 : آمادگی برای نوشتار - هماهنگی چشم و دست با خطوط نقطه چین مجموعه‌ی «حواستو جمع کن» به توضیح آن دسته از فعالیت‌های آموزشی می‌پردازد که کودک شما با انجام آن‌ها می‌تواند مهارت‌های خود را در بسیاری از عرصه‌ها تقویت کند.این مجموعه‌ی کمک آموزشی می‌تواند توسط اولیا و مربیان محترم در خانه و در مراکز پیش‌دبستانی، در مهدکودک‌ها و در کلاس‌های آمادگی برای کودکان با نیازهای ویژه مورد استفاده قرار گیرد.

این مجموعه تحت عنوان رنگ رنگ، رنگارنگ در ۴ جلد با موضوعات مختلف طراحی و تالیف گردیده است. از آنجا که رنگ آمیزی یکی از جذاب ترین سرگرمی ها برای کودکان است می توان با کمک آن به صورت غیر مستقیم به آموزش برخی نکات به آنها پرداخت؛ با این کار کودکان نقاشی کردن را نیز خواهند آموخت. رنگ آمیزی کمک می کند تا مهارت هایی همچون مهارت های حرکتی، تمرکز و دقت، درک فضایی، هماهنگی چشم و دست و خلاقیت و ابتکار در کودکان نیز تقویت شود.

جانوران این کتاب متفاوت به نظر می‌رسند، اما چه در دریا شنا کنند، در هوا پرواز کنند یا روی خشکی زندگی کنند، همگی پستاندارند. هزاران گونه پستاندار مختلف، اعم از من و شما (انسان‌ها) وجود دارد. خفاش تنها پستانداری است که می‌تواند پرواز کند. خفاش‌ها از دست‌هایشان به عنوان بال استفاده می‌کنند. هر بال از پوستی ساخته شده که روی استخوان بازوها و انگشتانش کشیده شده است. تنها سه گروه از پستانداران به جای بچه زاییدن تخم میگذارند. یکی از آنها پلاتیپوس است. این حیوان در لانهاش که سوراخی کنار رودخانه است، تخم میگذارد. وقتی نوزادان از تخم بیرون میآیند، شیری که روی پوست مادر ترشح میشود را لیس میزنند...

این مجموعه بنا بر توصیه‌ی اساتید، مربیان و پیشکسوتان این حوزه، با دسته‌بندی موضوعی عناوین آموزشی در قالب مجموعه‌های 4 جلدی جامع ریاضی، علوم، دست ورزی و تفکر خلاقانه منتشر می‌شود.

حل کردن معماهای تصویرهای پنهان از این نوع فعالیت هاست. این معماها غیر از لذت بخشی، ادراک تصویری (تجسمی) کودک را بهبود می بخشند و به او کمک می کنند تا میان اندازه ها و شکل ظاهری اشیا ارتباط برقرار کند. به گفته ی کارشناسان آموزش های پیش دبستانی کارکردن با چنین معماهایی عادت های خوب عملی و توجه به جزئیات را در کودک تقویت کند، دامنه ی واژگان و اطلاعات عمومی او را گسترش دهد و کمک کند تا اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد.

کتاب جدول کن کن مربع دانایی 1 (جدول اعداد شگفت انگیز با محاسبات ریاضی) نوشته ی طاهره شاه محمدی توسط انتشارات ذکر منتشر شده است

این اثر یک کتاب شعر همراه با رنگ آمیزی است که در هر شعر کودکانه اش به معرفی یک حیوان مزرعه می پردازد. در هر دو صفحه ی کنارهم این کتاب دو تصویر از یک حیوان وجود دارد که یکی از آنها کامل و دیگری نه تنها کامل نیست بلکه احتیاج به رنگ آمیزی هم دارد. برای کامل کردن این تصاویر کودک باید از میان برچسب هایی که در کتاب قرار داده شده قسمت های مناسب را پیدا کرده و سر جای خودش بچسباند. با این کار علاوه بر سرگرمی به تقویت تمرکز و دقت، خلاقیت و ابتکار، درک فضایی و شناخت رنگ ها و هماهنگی چشم و دست کودک نیز کمک می شود. مثلا در اولین صفحه ی این کتاب تصویر یک مرغ کشیده شده و شعر مربوط به آن در بالای صفحه ارائه گردیده است و در صفحه ی مقابلش همان تصویر بدون رنگ، جوجه، تخم و موش کوچولو ترسیم شده است. کودک باید در میان تصاویر برچسب آنها را بیابد و در جای خود بچسباند. این کتاب برای گروه سنی الف و ب مناسب می باشد.

اهداف آموزشي اين مجموعه عبارتند از: رشد مهارت‌هاي حركتي ظريف و هماهنگي چشم و دست شناخت اشكال در محيط اطراف، اشكال قرينه در درك فضايي طبقه‌بندي و شناخت رنگ‌ها و پرورش خلاقيت تشخيص ديداري، توجه به جزئيات و شناخت مشابه و درك مفاهيم متضاد تفكر منطقي در حل مسئله تقويت حافظه ديداري و . .

کتاب دنیای کودکان تیزهوش 4 (ماز و توالی دیداری) نوشته ی فهیمه سید ناصری توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.

مجموعه فکر کن، پیدا کن شامل ۳ جلد کتاب با عناوین “تقویت تمرکز و دقت”، “تقویت فعالیت های ذهنی” و “تقویت ادراک بینایی” می باشد که در هر کدام از آنها فعالیت هایی جهت رسیدن به مهارت های فردی و اجتماعی طراحی و ارائه شده اند. البته در همه ی این تمرین ها به این موضوع که کودکان مقطع پیش دبستانی قادر به خواندن و نوشتن نیستند نیز توجه شده است. با انجام این تمرینات کودکان با شکل شناسی، تفاوت و تشابه، مفاهیم کاربردی ، اندازه و سایز و طبقه بندی آشنا می شوند و می آموزند چطور از این مهارت ها در روند زندگی استفاده نمایند. این اثر را می توان به عنوان یک سرگرمی در اختیار کودکان قرار داد؛ و با انجام این تمرینات توسط کودک به اهداف مورد نظر که تقویت بینای، رشد عمومی هوش، تقویت  تمرکز و دقت، شناخت محیط و حافظه ی تصویری و خلاقیت ذهنی و غیره می باشد، دست یافت. اثر پیش رو به عنوان یک کتاب کار در مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی قابل استفاده بوده و مربیان می توانند از این نمونه تمرین ها در جهت رشد مهارت های کودکان بهره بگیرند.

سفینه ی نلسون ها شروع به پایین آمدن کرد. چیزی نگذشت که آن ها توانستند یک فرودگاه فضایی شلوغ را زیر پایشان ببینند. زاک پرسید: «آن سفینه ها دیگر چه هستند، پدر؟» او به پایین و به سفینه های کوچک فضایی ای نگاه می کرد که با سرعت به این طرف و آن طرف پرواز می کردند. پدر توضیح داد: «آن ها ماشین های نبولنی هستند. در نبولن، ماشین ها و قطارها در هوا پرواز می کنند. دیگر از دست انداز و چاله خبری نیست!»
کامپیوتر سفینه اعلام کرد: «فرود می آییم… فرود می آییم… فرود می آییم…»
و چند ثانیه بعد سفینه ی خانوادگی نلسون ها بر روی نبولن فرود آمده بود.