هدف از انتشار مجموعه كتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج كتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در كودكان است.
نوسوادانِ كلاس اول، به تدریج كه خواندن را می‌آموزند و با شكل حروف و صداها و كلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون كمك گرفتن از دیگران می‌خوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است. نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ كلاس اول، به تدریج كه خواندن را می‌آموزند و با شكل حروف و صداها و كلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون كمك گرفتن از دیگران می‌خوانند.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
این پنج بچه‌ی خوش‌شانس
بالاخره کارخانه‌ی مشهور شکلات‌سازی ویلی وانکا باز می‌شود!
اما فقط پنج بچه‌ی خوش‌شانس اجازه دارند وارد این کارخانه‌ی عجیب و غریب شوند: پسر گنده‌ای که تنها سرگرمی‌اش خوردن است؛ دختر لوسی که پدر و مادرش را روی انگشت می‌چرخاند؛ دختری که از صبح تا شب آدامس می‌جود؛ پسری که مثل تبهکارها هفت‌تیر اسباب‌بازی می‌بندد و… چارلی، قهرمان داستان ما؛ پسری مهربان، شجاع و راستگو که می‌خواهد خود را برای هیجان‌انگیزترین ماجرای زندگی‌اش آماده کند!
در کتاب می‌می‌نی چه دوست نازنینی می‌می‌نی یاد می‌گیرد که اگر چیزی را پیدا کرد آن را به صاحبش برگرداند.
دنیای پپا بخوان و بچسبان (جزیره ی گنج) کتابی جذاب که در دسته‌ی کتاب‌های سرگرمی و تعاملی جای می‌گیرد. کودک، با مطالعه‌ی کتاب، خط سیر اصلی ماجرا را متوجه می‌شود. اما بعد خودش می‌تواند با چسباندن برچسب‌ها در فضاهای درست در روند شکل‌گیری جزئیات مشارکت داشته باشد.
ایگرن و خانواده‌اش در قلعه‌ی بیبرنِل زندگی می‌کنند، قلعه‌ای با شیرهای سنگی نعره‌کش و کتاب‌های سخنگو و خندقی پُر از مار. پدر و مادر ایگرن جادوگرهایی بسیار ماهرند. حتی برادرش آلبرت هم جادو بلد است. اما ایگرن به جای این کارها دایم شمشیرزنی تمرین می‌کند، با این امید که روزی شوالیه‌ای معروف شود. روزی پدر و مادر ایگرن موقع جادو دچار اشتباهی لپی می‌شوند و یک دفعه به شکل دو بچه فیل در می‌آیند. متاسفانه در همان روز اُسموند ناجنس هم به سمت بیبرنِل لشکرکشی می‌کند. حالا این ایگرن است که باید برای نجات پدر و مادر و دفاع از قلعه دست به کار شود.
آلبرت به خواهر بزرگش، واندا می‌گوید نمی‌ترسد سوار وسیله‌های شهربازی شود، فقط دوست ندارد سوار آن‌هایی شود که بالا و پایین و چپ و راست می‌روند یا دور می‌چرخند!
اما حالا باید دید وقتی آلبرت اشتباهی توی صف یک بازی دیگر میایستد، چه اتفاقی برایشان می‌افتد!
چشم می تونه ببینه کارش فقط همینه
در این کتاب کودکان در فضایی شاد و پر جنب و جوش با حواس پنجگانه آشنا می‌شوند. از توی آیینه داینا را می‌بینند، صدای طبل و شیپور را می‌شنوند، گل‌های صورتی را بو می‌کنند، بر پشم‌های نرم بره دست می‌کشند و هندوانه شیرین را می‌چشند!
در این کتاب برای رسیدن به هدف‌های آموزشی، چیستان‌هایی طراحی شده‌اند که موضوع آن‌ها شامل مهم‌ترین چیزهایی است که کودک با آن‌ها سر و کار دارد.
مایه‌های هنری نیز از قالب‌هایی مانند شعر و تصویر فراهم آمده است. هم‌چنین هر کتاب با طراحی ویژه‌ای برش خورده است تا برای کودک دلپذیرتر باشد.
این کتاب مهارت خواندن و نوشتن کودکان کلاس اولی را دریادگیری بهتر و راحت تر حروف الفبا تقویت می کند و باعث می شود کودک بتواند از همان ماه های اول لذت مطالعه را ببرد و قادر باشد به تنهایی کلمات ساده را مطالعه کند. این کتاب برای کودکانی مناسب است که درس های 1تا5 کتاب فارسی خود را گذرانده اند تا بتوانند دامنه ی واژگان خود را گسترش دهند. انتهای کتاب با طرح پرسش هایی کمک والدین را می طلبد تا فرزند بتواند فراگیری خود را تا سطح بالاتری پیش ببرد.
تام پسرک یتیمی است که از مدرسه و کار نفرت دارد و در حسرت زندگی پسر ولگرد و هم‌سن و سالش هاکلبری فین است. اما او و دوست جدیدش هاک،تصمیم دارند دزد دریایی شوند، آن‌ها تصادفی به رازهای وحشتناکی پی می‌برند و درگیر اتفاقات تازه‌ای می‌شوند…
پایین، بالا یکی از کتاب‌های ساندرا بوینتون است که از آشناترین و ماندگارترین کتاب‌های تصویری و آموزشی‌اند. شعرهای مریم هاشم‌پور هم شیرینی مجموعه‌ی مثل آب نبات را بیشتر کرده‌اند.
بالا می‌ره بادکنک
تا ابر رو ببینه
بادش که خالی می‌شه
پایین می‌آد می‌شینه
میو‌میو، ماع‌ماع یکی از کتاب‌های ساندرا بوینتون است که از آشناترین و ماندگارترین کتاب‌های تصویری و آموزشی‌اند. شعرهای مریم هاشم‌پور هم شیرینی مجموعه‌ی مثل آب نبات را بیشتر کرده‌اند.
گربه می‌گه: میو‌میو!
موش می‌گیرم از توی جو
میو‌میو! میو‌میو!
اون موش چاق و چله کو؟
هیجان انگیز و خواندنی، همراه با بیش از 60 نقشه شامل اطلاعاتی درباره‌ی ملت‌ها، امپراتوری‌ها، تغییرات اجتماعی و مذهبی، تصویرهای رنگی، جدول‌های زمانی وقایع تاریخی و نقشه‌های نمایشگر مرزهای سیاسی و جغرافیایی، اطلاعاتی در زمینه‌ی مذاهب، حکومت‌ها، عصرِ اکتشافات، دوره‌ی استعمار، امپراتوری‌ها، صنعت، تکنولوژی، جنگ، هنر، علم، حوادث تاثیرگذار جهانی و چهره‌های مشهور تاریخ با نگاهی سرزنده و سرگرم‌کننده، عکس‌هایی جالب از مردم و وقایع تاریخی قرون گذشته، کشف مراکز با شکوه فرهنگی مانند بابل، کارتاژ، قرطبه، تنوچتیتلان و قسطنطنیه و …
می‌می‌نی توپش را به دوستانش نمی‌دهد. آن‌ها هم او را تنها می‌گذارند و می‌می‌نی پی می‌برد که نباید دوستانش را این طور از دست بدهد. حالا او باید چه کار کند تا بچه‌ها دوباره با او دوست شوند.
چارلز دارنی و سیدنی کارتن ظاهری مشابه، شخصیتی متفاوت و عشقی مشترک دارند. در فرانسه‌ی پس از انقلاب، ناگهان پرونده‌ای قدیمی به جریان می‌افتد و دارنی گرفتار می‌شود. اما آیا شباهت ظاهری او به کارتن، برای نجات جانش کافی خواهد بود؟
پپا، سوزی و جورج با دوست‌هایشان فوتبال بازی می‌کنند، اما اگر قرار شود تیم دخترها با تیم پسرها بازی کند چه؟
فکر می‌کنی کدام گروه برنده‌ی مسابقه می‌شود؟
پایین، بالا یکی از کتاب‌های ساندرا بوینتون است که از آشناترین و ماندگارترین کتاب‌های تصویری و آموزشی‌اند. شعرهای مریم هاشم‌پور هم شیرینی مجموعه‌ی مثل آب نبات را بیشتر کرده‌اند.
بالا می‌ره بادکنک
تا ابر رو ببینه
بادش که خالی می‌شه
پایین می‌آد می‌شینه
«در کتاب یک دقیقه بعد از نیمه شب»، ادوارد مون که به‌تازگی به اعدام محکوم شده است، خانواده‌ای نابسامان دارد. پدرش مرده و مادرش زنی الکلی است که بیشتر اوقاتش را بیرون از خانه و با غریبه‌ها می‌گذراند.
رنگین کمان کلاسیک 1 (باغ مخفی)
داستان باغ مخفی در مسیر معجزه پیش می رود، همان معجزه ای که نسل هاست این کتاب را زنده نگه داشته است. در نه سالگی آن را کشف کردم، درست همان سنی که مری، قهرمان داستان یتیم شد و او را از هندوستان به انگلستان فرستادند تا در خانه ای پر از رمز و راز زندگی کند.
پایین، بالا یکی از کتاب‌های ساندرا بوینتون است که از آشناترین و ماندگارترین کتاب‌های تصویری و آموزشی‌اند. شعرهای مریم هاشم‌پور هم شیرینی مجموعه‌ی مثل آب نبات را بیشتر کرده‌اند.
رو دندونا می‌چرخه
پایین و بالا مسواک
همراه موج دریا
ساعت می‌خونه تیک تاک
اگر می‌خواهید کودک کلاس اولی‌تان از همان ماه‌های اول لذت باسواد شدن را بچیشد، از معجزه‌ی داستان خوانی غافل نشوید. با مجموعه‌ی کلاس اولی، کتاب اولی کلید کتاب‌خوان شدن کلاس اولی‌ها در دست شماست.
پنج دختر خانواده‌ی بنت که روحیاتی متفاوت دارند با مادری بزرگ می‌شوند که در زندگی هدفی جز شوهر دادن دخترهایش ندارد. ورود همسایه‌ای جدید و ثروتمند به منطقه، خانواده‌ی بنت را به تکاپو می‌اندازد. آشنایی الیزابت، یکی از دخترها با اصیل‌زاده‌ای خوش‌قیافه به نام دارسی و کشمکش‌های میان این دو محور اصلی داستان است.
تریسی بیکر دختر پرورشگاهی با‌استعدادی است که پدرش را از دست داده است. تریسی استعداد نوشتن دارد، اما با حسادت و بد‌رفتاری‌اش که دیگران را کلافه کرده، همه را از خود می‌رنجاند.
تریسی حالا بیش از همیشه احساس تنهایی می‌کند ولی سرانجام اتفاقی که روزهاست انتظارش را می‌کشد، می‌افتد و نویسنده‌ای به پرورشگاه‌شان می‌آید.
هدف از انتشار مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم ترویج کتاب‌خوانی، افزایش لذت خواندن و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان است.
نوسوادانِ کلاس اول، به تدریج که خواندن را می‌آموزند و با شکل حروف و صداها و کلمه‌ها آشنا می‌شوند؛ خواند توانست نوشته‌های ساده‌ی غیردرسی را هم بدون کمک گرفتن از دیگران می‌خوانند.
دكتر جكیل در وصیت‌نامه‌ای اموالش را به شخصی به نام هاید می‌بخشد. وكیل اترسون، دوستش، تصادفی به رازی وحشتناك پی می‌برد: هاید كه چهره‌ی نفرت‌انگیزی دارد، مرتكب جرمی شده و چكی بی‌محل با امضای دكتر جكیل كشیده. وكیل اترسون مطمئن است كه هاید برای تصرف اموال دوستش، او را خواهد كشت…
لطفا ابتدا وارد شوید.
ورود به سیستمیک حساب کاربری رایگان برای ذخیره آیتم‌های محبوب ایجاد کنید.
ورود به سیستم
