خیابان وحشت 5 (جمجمه ی اسکلت)

تومی دونبوند سری کتاب‌‌های جدید خود، خیابان وحشت، را که در ژانر کمدی-ترسناک است برای کودکان و نوجوانان نوشته است. این نویسنده انگلیسی به دلیل کتاب‌های غیرداستانی‌اش میهمان همیشگی برنامه‌های رادیو در شهرهای مختلف انگلستان است. تونی دونبوند می‌گوید: «نوشتن خیابان وحشت برای من کار فوق‌العاده جالب و مفرح بود. اما باید مواظب بودم که خودم را زیاد نترسانم!» این مجموعه کتاب در 13 جلد در انتشارات ذکر به چاپ رسیده که می‌توان 13 جلد آن را به ترتیب شامل نیش خون‌آشام، خون جادوگر، قلب مومیایی، جسم زامبی، جمجمه‌ی اسکلت، پنجه‌ی گرگینه، هجوم آدم‌های معمولی، حمله‌ی غول‌ها، وحشت نگهبان شب، جن‌های وحشی، یتی گرسنه، راز پریان و آتش اژدها نام برد. این مجموعه کتاب برای گروه سنی ج مناسب است. 

وین خواننده‌ی بازنشسته‌ی زامبی‌ها در کوهستان‌های تاریک و دور تبت زندگی می‌کند. برگرداندن زبان او برای لوک، ریسوس و کلو کار آسانی بود. اما چیزی که بچه‌ها فکرش را هم نمی‌کردند این بود که یک بچه‌یتی بازیگوش همراه آن‌ها به خیابان وحشت بیاید. وقتی یتی مادر خشمگین و عصبانی به دنبال فرزند گم شده‌ی خود آمد، اوضاع و احوال خیابان وحشت به هم ریخت. در همین حال زمان نیز به سرعت جلو می‌رفت...

در این داستان “لوک” و دوستانش “ریسوس” و “کلو” باید جمجمه ی متعلق به “فیمر”، یکی از پدران موسس خیابان وحشت، را به مقبره اش برگردانند. آن ها خود را به ورودی مقبره می رسانند اما هر چه تلاش می کنند نمی توانند آن را باز کنند، و از “دوگ” که یک زامبی است و در زیر زمین زندگی می کند کمک می خواهند تا به زیر مقبره برود و راهی برای ورود پیدا کند، اما مقبره از آنجا هم نفوذ ناپذیرمی باشد. حتی “ریان” که یک روح است نمی تواند وارد مقبره شود، گویی حفاظی نامرئی دورتادور مقبره را احاطه کرده و آن را غیر قابل نفوذ کرده است. یک پری به نام “توینکل” به آنان می گوید که تنها یک جن قوی می تواند به کمکشان بیاید تا طلسم مقبره شکسته شود. لوک و دوستانش به سراغ “ایفا اِورول” می روند او تنها کسی است که می تواند در باز شدن مقبره به آنان کمک کند.

لوک در خیابان وحشت به سرعت دوستانی برای خود پیدا کرد. کلو فِر که یک مومیایی است و ریسوس نِگَتیو که پسر خون‌آشام‌هایی است که در همسایگی آن‌ها زندگی می‌کنند. خیلی زود، لوک متوجه شد که پدر و مادرش، آقا و خانم واتسون نمی‌توانند ترس از همسایه‌‌های وحشتناک خود را کنار بگذارند. با کمک یک کتاب باستانی: اسکیپستون، داستان‌های خیابان وحشت، او تصمیم گرفت شش یادگاری را که از پدران مؤسس باقی مانده بود پیدا کند. فقط با ترکیب قدرت آن شش یادگاری، لوک می‌تواند راه خروج از خیابان وحشت را بیابد و پدر و مادرش را به خانه برگرداند. لوک تاکنون پنج یادگاری را پیدا کرده است. برای پیدا کردن آخرین یادگاری او باید به راز‌های پنهانی گذشته‌ی خانواده‌ی خود دست یابد...

«در حالی که صدای وهم آور موسیقی ارگ در فضا پیچیده بود، خون‌آشام در گوشه‌ای سر خورد. مومیایی بسیار بزرگی سلانه سلانه  او را تعقیب می‌کرد. خون‌آشام سرش را چرخاند و دندان‌های نیشش را نشان او داد. اگرچه سر تا پای مومیایی باندپیچی شده بود با این حال قدم‌های بزرگی برمی‌داشت. شبه بلند و لاغری پشت سر مومیایی ظاهر شد. موهای پریشان و آویخته‌اش در هنگام حرکت تکان می‌خورد. با صدای جیغ مانندی گفت: "نمی‌توانی مرا بگیری" و با صدای بلند و گوش‌خراش خود صدای موسیقی اسرارآمیز محیط را خراب کرد.»

حالا که لوک، ريسوس و کلو فهميده‌اند چگونه بايد از دست آدم‌هاي معمولي در خيابان وحشت خلاص شوند، بلافاصله ماموريت خود را شروع مي‌کنند: پيش به سوي قصر کنت نگتو! در حالي که آن سه نفر از ميان جنگل‌هاي وحشي، تيره و متروک سرزمين ترانسيلوانيا عبور مي‌کنند. به نظر مي‌رسد اين ماجرا کند و آسان پيش مي‌رود. تا اينکه سر و کله غول ها پيدا مي‌شود و...

کتاب کار اثر انگشت جادویی 1 فعالیتی ساده و سرگرم کننده برای پرورش خلاقیت بچه ها و تقویت رشد دست و انگشتان کودک و همچنین تقویت شناخت و ترکیب رنگ هاست.

والدین گرامی، مربیان عزیز کار با قیچی یکی از سرگرم کننده­ترین و لذت بخش­ترین فعالیت­ها برای کودکان است و یادگیری مهارت­های دست ورزی نقش مهمی در آموزش­های قبل از دبستان دارد. مجموعه­ی حاضر که تلفیقی از کار با قیچی و رنگ­آمیزی هدفمند است در پنج جلد طراحی شده است که به تدریج این مهارت را در کودک ایجاد و تقویت می­کند. کودک باید با تمرکز و دقت اشکال را ببیند، انتخاب کند و بعد با برش و چسباندن در جای مناسب و رنگ­آمیزی اثری جدید خلق کند. توصیه می­شود در آغاز والدین یا مربی کودک را همراهی کرده و با آموزش روش درست کار او را راهنمایی کنند؛ هم­چنین ضروری است از قیچی مناسب این کار استفاده شود. اهداف آموزش این مجموعه: تقویت مهارت­های حرکتی دست­ها؛ تمرکز و دقت؛ هماهنگی چشم و دست؛ تقویت انگشتان و مچ دست­ها؛ سرگرمی و خلاقیت؛ آموزش رنگ­آمیزی و کلاژ.

در ۳ جلد مربوط به‌پیش دبستانی‌ها (۱ و ۲ و ۳)، کودکان ضمن آشنایی با اعداد، شمارش و ترتیب اعداد ۱ تا ۵ و سپس تا ۱۰ و ۲۰ را نیز پیرابند گیرند که با تکرار و انجام تمرینات آن‌ها ترتیب اعداد در ذهن او ملکه می‌شود. با توجه به این‌که همواره دانش آموزان دبستانی در تغییر دهگان با مشکل روبرو می‌شوند لذا در ۳ جلد مربوط به دبستانی‌ها (۴ و ۵ و ۶) تلاش شده در تمام تمرینات این مجموعه، کودکان مراحل درک قوانین اعداد یک‌رقمی(یکان) و گسترش آن به دورقمی (دهگان) و اعداد سه‌رقمی (صدگان) را بیاموزند که این مسئله گام مهمی در شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی و اولین پایه‌ی تفکر استدلالی می باشد.

هم‌چنین بر اساس سیستم جدید آموزش‌وپرورش الگویابی عددی از کلاس اول شروع و تا پایان دوره‌ی ابتدایی ادامه می‌یابد، لذا در جلد ۶ این مجموعه کلیه‌ی تمرینات به‌صورت الگویابی عددی تنظیم گردیده است.

امروزه دانشمندان روانشناسی کودک معتقدند کودکان هزچه از سنین پایین تر به نقطه اشاره کنند نشانه هوش ذهنی آنان است و رابطه معناداری بین سن و شناخت نقطه و اشاره به آن وجود دارد. مجموعه 6 جلدی به چند نکته ی اساسی اشاره و سعی در تقویت آن ها می نماید.

روزگاری بچه گربه کوچولویی بود که دلش می‌خواست همه چیز بداند. خوشبختانه دوستانش به او کمک کردند و به همه سئوال‌هایش جواب دادند. این مجموعه با هدف آموزش مفهوم رشد و بزرگ شدن، حرکت، نور و روشنایی، برق و الکتریسیته، مواد و صداهای مختلف برای کودکان تدوین شده است.

کتاب مصور حاضر، جلد اول از مجموعه بهترین قصه‌های شاهنامه است که در آن داستان‌هایی از شاهنامه با بیانی روان بازنویسی شده‌اند. در داستان ضحاک و کاوه آهنگر، ضحاک پادشاه تازی انسانی ناپاک بود. او برای این‌که دو ماری که بر شانه‌اش روییده بودند را سیر نگهدارد، هر روز مغز دو انسان را به آن‌ها می‌داد. او شبی در خواب دید که پسر جوانی با گرز بر سر او می‌کوبد. یک پیشگو به او گفت این پسر فریدون نام دارد. ضحاک هرچه به دنبال فریدون گشت او را پیدا نکرد.

 امروزه دانشمندان روانشناسی کودک معتقدند کودکان هزچه از سنین پایین تر به نقطه اشاره کنند نشانه هوش ذهنی آنان است و رابطه معناداری بین سن و شناخت نقطه و اشاره به آن وجود دارد. مجموعه 6 جلدی به چند نکته ی اساسی اشاره و سعی در تقویت آن ها می نماید.

در این داستان “لوک” و دوستانش “ریسوس” و “کلو” باید جمجمه ی متعلق به “فیمر”، یکی از پدران موسس خیابان وحشت، را به مقبره اش برگردانند. آن ها خود را به ورودی مقبره می رسانند اما هر چه تلاش می کنند نمی توانند آن را باز کنند، و از “دوگ” که یک زامبی است و در زیر زمین زندگی می کند کمک می خواهند تا به زیر مقبره برود و راهی برای ورود پیدا کند، اما مقبره از آنجا هم نفوذ ناپذیرمی باشد. حتی “ریان” که یک روح است نمی تواند وارد مقبره شود، گویی حفاظی نامرئی دورتادور مقبره را احاطه کرده و آن را غیر قابل نفوذ کرده است. یک پری به نام “توینکل” به آنان می گوید که تنها یک جن قوی می تواند به کمکشان بیاید تا طلسم مقبره شکسته شود. لوک و دوستانش به سراغ “ایفا اِورول” می روند او تنها کسی است که می تواند در باز شدن مقبره به آنان کمک کند.

توانايي خواندن و نوشتن اولين و مهم ترين راه براي دستيابي گسترده تر به دانش روز آمد مي باشد. در كشور ما كسب مهارت هاي خواندن و نوشتن از كلاس اول شروع مي شود و ظرف يك سال همه ي حروف و صداها و كلماتي كه در زندگي روزمره بيشتر كاربرد دارد، آموزش داده مي شود. اين كار بسيار مفيد و سودمند است. ولي متخصصين اين شيوه را به تنهايي و بدون پشتوانه هاي جنبي كافي نمي دانند. چرا كه حروف و الفباي صدايي، حروف بزرگ و كوچك، ويژگي هاي بكارگيري حروف بزرگ يا كوچك از نظر جايگاه، اول، وسط و يا آخر كلمه و صد نكته ي ديگر، كه بعضي از آن ها در كتاب فارسي كلاس اول آورده شده ولي دامنه ي تمرين و تكرار آن بسيار محدود مي باشد. از اين رو كتاب هاي كمك آموزشي بر مبناي كتاب مصوب آموزش و پرورش، ضروري و گاهي اجتناب ناپذير است.

این کتاب جلد نهم از مجموعه ای دوازده جلدی به همین نام است. هدف از این مجموعه آشنایی کودکان با مفاهیم اساسی است که کودکان قبل از ورود به مدرسه باید با آن ها آشنایی پیدا کنند. مفاهیمی مانند ریاضی، علوم و مهارت های دست ورزی جهت آمادگی برای نوشتن. در این جلد که به آموزش مفاهیم علوم اختصاص دارد، کودکان با انواع خوراکی و رنگ آن ها آشنا می شوند، بین میوه ها، سبزیجات و گیاهان مختلف تفاوت قائل می شوند، یاد می گیرند که کدام یک از مواد غذایی از گیاهان به دست می آیند؟، چه خوراکی هایی از حیوانات به دست می آید؟، فصول مختلف سال را یاد می گیرند، مراحل رشد گیاه را می آموزند، تمرین بزرگ تر و کوچک تر را با میوه ها انجام می دهند، با رنگ های مختلف در طبیعت آشنا می شوند و حیوانات بسیاری را می شناسند. در عین حال می توانند تصاویر کتاب را رنگ آمیزی کنند و از این کار لذت ببرند. این مجموعه در خانه توسط اولیاء و یا در مهد های کودک توسط مربیان می تواند مورد استفاده قرار گیرد. کتاب مختص گروه سنی الف می باشد.

«کتاب حواستو جمع کن – 12 جلدی» نوشته «فهیمه سید ناصری» است. این مجموعه به توضیح آن دسته از فعالیت‌های آموزشی می‌پردازد که کودک شما با انجام آن‌ها می‌تواند مهارت‌های خود را در بسیاری از عرصه‌ها تقویت کند. این مجموعه‌ی کمک‌آموزشی می‌تواند توسط اولیا و مربیان محترم در خانه و در مراکز پیش‌دبستانی، در مهدکودک‌ها و در کلاس‌های آمادگی برای کودکان با نیازهای ویژه مورداستفاده قرار گیرد

حل کردن معماهای تصویرهای پنهان از این نوع فعالیت هاست. این معماها غیر از لذت بخشی، ادراک تصویری (تجسمی) کودک را بهبود می بخشند و به او کمک می کنند تا میان اندازه ها و شکل ظاهری اشیا ارتباط برقرار کند. به گفته ی کارشناسان آموزش های پیش دبستانی کارکردن با چنین معماهایی عادت های خوب عملی و توجه به جزئیات را در کودک تقویت کند، دامنه ی واژگان و اطلاعات عمومی او را گسترش دهد و کمک کند تا اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد.

این مجموعه 3 جلدی ، دارای اهداف آموزشی برای کودکان مقطع پیش دبستانی می باشد که هنوز مهارت های خواندن ، نوشتن و شمارش را به دست نیاورده اند. شکل شناسی ، تفاوت و تشابه ، مفاهیم کاربردی ، اندازه و سایز ، طبقه بندی از جمله مباحث و مواردی است که در این مجموعه با تمریناتی ویژه به آن پرداخته شده است .

اولین هزار کلمه‌ی من کتاب کاربردی و دوزبانه است که همه‌ی کودکان خردسال پیش‌دبستانی و دبستانی، هرکدام به‌گونه‌‌ای می‌توانند از آن استفاده کنند. در این کتاب، مجموعه‌ای از کلمات انگلیسی همراه با تصویر و معادل فارسی آن‌ها آمده است. با جست‌وجو در تصاویر رنگی و پر از ریزه‌کاری کتاب، شرایطی فراهم می‌آید تا کودک از مرور این صفحه‌ها لذت ببرد و استفاده از کتاب را بیش‌تر شبیه سرگرمی بیابد تا فرآیندی صرفا آموزشی. این تصاویر، کودک را با محیط‌های گوناگون و اشیا و مفاهیم تازه آشنا می‌کند و سبب می‌شود که یادگیری مفاهیم و به‌خاطر سپردن آن‌ها برایش آسان شود. با این کتاب مصور، هرکودکی می‌تواند برای نخستین بار استفاده از فرهنگی دوزبانه را تجربه کند.

این اثر به صورت یک کتاب رنگ آمیزی برای کودکان 4 تا 6 سال طراحی شده و صرفا یک اثر سرگرم کننده نیست بلکه ماهیت آموزشی نیز دارد؛ چرا که در قالب نقاشی سعی در معرفی مشاغل مختلف از جمله نانوا، معلم، آشپز و دندانپزشک و … دارد. این روش به این خاطر انتخاب شده که اغلب کودکان در این سن با نقاشی ارتباط خوبی برقرار می کنند. روش آموزشی این اثر به این صورت است که در دو خط راجع به شغل مورد نظر توضیحاتی داده شده و سپس تصاویری جهت رنگ آمیزی ارائه گردیده است؛ مثلا تصویر یک دندانپزشک به همراه نوع پوشش و وسایل کار مربوط به این شغل کشیده شده و از کودک خواسته شده تا وسایل کار مربوط به این حرفه را رنگ آمیزی کند. با این روش کودک با این شغل و وسایل مورد نیازش آشنا می شود و از این آموزش نهایت لذت را خواهد برد.

کتاب موزائیک 4 نوشته ی طاهره ستوده توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.

این اثر یک کتاب رنگ امیزی است که در کنار آموزش مهارت دست ورزی و تقویت قدرت خلاقیت به معرفی انواع وسایل نقلیه پرداخته است. راجع به هرکدام از آنها تصویری رنگی به همراه شعری که در آن وسیله ی مورد نظر معرفی می شود  ارائه شده و در صفحه ی مقابل، همان تصویر بدون رنگ دیده می شود و کودک باید با توجه به شکل صفحه ی قبل آن را رنگ آمیزی کند. وسایل نقلیه ای که در این جلد به معرفی آنها پرداخته شده شامل؛ قطار، هواپیما، اتوبوس، تراکتور، کامیون، ماشین سواری، کشتی، ون و غیره می باشد.

مجموعه‌ «حواستو جمع كن» به توضيح آن دسته از فعاليت‌هاي آموزشي مي‌پردازد كه كودک شما با انجام آن‌ها مي‌تواند مهارت‌هاي خود را در بسياري از عرصه‌ها تقويت كند. اين مجموعه‌ كمک آموزشي مي‌تواند توسط اوليا و مربيان محترم در خانه و در مراكز پيش‌دبستاني، در مهدكودک‌ها و در كلاس‌هاي آمادگي براي كودكان با نيازهاي ويژه مورد استفاده قرار گيرد. آموزش‌هاي اين مجموعه ضمن ايجاد ميل و شوق به يادگيري در كودكان و تقويت تمركز و دقت در تمام زمينه‌هاي آموزشي و آشنا نمودن آنان با دنياي اطراف خود، كودكان را آماده‌ آموزش‌هاي كلاس اول مي كند.

کتاب دنیای کودکان تیزهوش 4 (ماز و توالی دیداری) نوشته ی فهیمه سید ناصری توسط انتشارات ذکر منتشر شده است.

والدین گرامی، مربیان عزیز کار با قیچی یکی از سرگرم کننده­ترین و لذت بخش­ترین فعالیت­ها برای کودکان است و یادگیری مهارت­های دست ورزی نقش مهمی در آموزش­های قبل از دبستان دارد. مجموعه­ی حاضر که تلفیقی از کار با قیچی و رنگ­آمیزی هدفمند است در پنج جلد طراحی شده است که به تدریج این مهارت را در کودک ایجاد و تقویت می­کند. کودک باید با تمرکز و دقت اشکال را ببیند، انتخاب کند و بعد با برش و چسباندن در جای مناسب و رنگ­آمیزی اثری جدید خلق کند. توصیه می­شود در آغاز والدین یا مربی کورک را همراهی کرده و با آموزش روش درست کار او را راهنمایی کنند؛ هم­چنین ضروری است از قیچی مناسب این کار استفاده شود. اهداف آموزش این مجموعه: تقویت مهارت­های حرکتی دست­ها؛ تمرکز و دقت؛ هماهنگی چشم و دست؛ تقویت انگشتان و مچ دست­ها؛ سرگرمی و خلاقیت؛ آموزش رنگ­آمیزی و کلاژ.

گام به گام آموزش نقاشی برای پیش‌دبستانی جلد 2: کتاب کار کودک برای کودکان ۵ تا ۹ سال

با «جادوی معماها» توانایی‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های مغز خود را تقویت کنید!
شما در این مجموعه با معماهای شگفت‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌انگیزی روبه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌رو هستید که برای حل اغلب آن‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها به چیزی بیش از دانستن محاسبات ساده ریاضی نیاز ندارید؛ فقط باید از دقت، منطق، هوش و خلاقیت خود استفاده کنید.
«جادوی معماها» دنیایی متنوع، رنگارنگ و جذاب است که شما را مشتاق می‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌کند تا پایان با آن همراه شوید.
این معماها در سه سطح آسان، متوسط و سخت برای افراد بالای 12سال در شش جلد تنظیم شده است.

«در حالی که صدای وهم آور موسیقی ارگ در فضا پیچیده بود، خون‌آشام در گوشه‌ای سر خورد. مومیایی بسیار بزرگی سلانه سلانه  او را تعقیب می‌کرد. خون‌آشام سرش را چرخاند و دندان‌های نیشش را نشان او داد. اگرچه سر تا پای مومیایی باندپیچی شده بود با این حال قدم‌های بزرگی برمی‌داشت. شبه بلند و لاغری پشت سر مومیایی ظاهر شد. موهای پریشان و آویخته‌اش در هنگام حرکت تکان می‌خورد. با صدای جیغ مانندی گفت: "نمی‌توانی مرا بگیری" و با صدای بلند و گوش‌خراش خود صدای موسیقی اسرارآمیز محیط را خراب کرد.»

برنامه‌های آموزشی بین سنین 3 و4 سال که باعث تقویت مهارت‌های ذهنی کودکان می‌شود، از اهمیت بسیاری برخوردار است. بر اساس آمارهای بین‌المللی سهم کودکان ۳ و ۴ ساله در آموزش‌های قبل از دبستان افزایش چشمگیری داشته است.

اهداف آموزشی این دوره‌ی حساس شامل اهداف آموزشی این دوره‌ی حساس شامل شناخت اشکال، رنگ‌ها، مفاهیم ریاضی، مهارت‌های هوشی و مهارت‌های حرکتی ظریف است. در این راستا گروه برنامه‌ریزی آموزش‌های پیش‌دبستانی کتاب‌های قاصدک، برای ارتقاء توانایی‌ها و تقویت مهارت‌های ذهنی کودکان ۳ و ۴ ساله، مجموعه‌ی «دنیای کودکان باهوش» را منتشر کرده است.